2006年国家公务员面试前的五大准备
作者:佚名


　　面试前的职位调研
　　面试的结果常常令面试者百思不得其解。有的面试者在面试中高谈阔论，尽显风流，却名落孙山。有的面试者在面试中规规矩矩，不显山露水，却金榜题名。可能你觉得后一种表现过于平稳，然而，稳重却恰恰是此工作岗位最需要的一个素质。
    所以，在面试前，面试者一定要尽可能多的获得应聘单位和目标职位的各种信息，以做到在面试中有的放矢。
　　目标职位的各种信息包括工作的性质、中心职能和职责、对工作人员的知识素质结构、能力素质结构、心理素质结构的要求等等。
　　为了获取真实有效的信息，就必须进行调查研究。面试前对应聘单位和应聘职位进行调查研究，是获取有用信息的必要的和有效的手段。“没有调查就没有发言权”，在此同样适用。
　　例如，面试中有一个重要的评价要素，就是应聘动机。主考官经常会问起这类问题：你对我们单位了解吗?你对你要应聘的职位了解吗?你为什么要应聘这个职位?假如你被录用后，将如何开展工作呢?对于这样的问题，回答绝不仅仅是技巧问题。如果你没有进行过调查研究，你的回答很可能不着边际，你可能自以为回答得很得体很巧妙，而实际上犯了重大的错误。假如你所应聘的职位本来就要求循规蹈矩、照章办事，你却大谈标新立异、时尚前卫，结果就可想而知了。
　　此外，对所要应聘的单位和职位调查研究，会减少你应聘的盲目性，从而减少你被录用之后产生的心理反差，也有利于今后顺利开展工作和职业生涯的设计和开发。
　　既然了解应聘单位和应聘职位如此必要，那调查了解要注意把握哪些事宜呢?
　　调查了解必须坚持两个原则：一是为自己的职业选择、单位选择、职位选择而服务；二是为面试取得成功而服务。一个人要为自己的前途和命运负责，对像职业选择、单位选择、职位选择这样的问题必须高度重视，使你的选择有科学可靠的根据。然而，你的选择应依靠什么呢?你需要什么样的信息呢?
　　下面，我们就从如何争取面试成功这个角度，提出一些需要调查了解的具体问题。
　　第一，要调查研究应聘单位的性质、主要职能、组织结构和规模。第二，要调查研究应聘单位的人员结构，如年龄结构、专业结构以及人际关系状况等等。第三，了解应聘职位尽可能多的信息。如工作的性质、中心任务和责任，所需的知识结构、能力结构以及对兴趣、爱好、个性特征，技术特长等的专门要求。第四，了解单位主管、你所应聘职位的直接上司以及可能的面试考官的个人情况，如姓名、教育程度、专业、年龄、出生地、民族、信仰、家庭、兴趣爱好等等。第五，面试的大约时间、面试场所和环境，面试可能采取的形式等。第六，有关单位的新闻报导，有关可能出现的面试考官的新情况等。
　　面试前的形象准备
　　在面试前，面试者应对自己进行全方位的包装，以求以最佳的形象去面对考官。
　　(一)发式
　　男性的头发比较好对付，因为可供男性选择的发型不多。如果使用发胶，需要注意临出发前，一定要用梳子把固结成绺的头发梳开。如果男性面试者想简简单单理个发就行了，那他最好回忆一下，刚理过发后，是不是每次你都有点儿羞于上街？如果是，那就应该早几天理发。
　　女性的头发最忌讳的一点，是有着太多的头饰。在面试这样的场合，大方自然才是真。所以，不要弄什么“爆炸式”的发型，这种膨胀着的带有威胁意味的头发，会使面试官对你有着本能的排斥；高挽的头髻也不可取，它会让面试官倾向于以家庭型女性来评判，这无疑是对你求职的否定；披肩的长发已渐渐被接受，但应稍加约束一下，不要让它太随意。
　　(二)着装
　　一般而言，面试官评判面试者服装的标准是：协调中显示着人的气质与风度；稳重中透露出人的可信赖程度；独特中彰显着人的个性。
　　服饰的最高境界是自然协调，如果你的衣着首先与你自己的个性、品味不协调的话，就很难与面试的气氛相一致。面试的着装是要郑重一点，但也不必为此而改变你在日常中一贯的形象。比如，如果你从来不穿西装，大可不必为了面试而开创自己的一个新记录。要学会从过去你的无数形象中选择与面试相匹配的服装。要相信自己的审美能力和身旁众多“参谋”的审美能力。
　　(三)面部化妆
　　面试中，脸部的化妆一定要淡而自然。因为一脸浓妆无异于在向面试官诉说着：“我没有自信，所以我要掩饰我的本来面目”。
　　在面试中，尤其拒绝浓妆，因为它使人的脸部不自然，它破坏了人脸上的表情，而一张脸最生动的地方就在于它细微生动感人的情绪表达。不要让面试官必须先努力看透厚厚的化妆，才能捕捉到你的表情。
　　面试前最好略略将面颊修饰打扮一下，让自己看上去健康、精神焕发就已足够。
　　(四)杜绝饰物
　　你天性偏爱那些形形色色、金光闪闪的小饰物；或者你听信了种种服饰小册子中赋予各种小饰物的意义，虽然它们能给你略微增色，但在面试中，最好杜绝它们。
　　如何做到轻松入场
　　经过一系列精心的准备，面试这一天终于来临了。
　　到达面试地点时，如果时间尚早，完全可以散散步，然后在面试开始十五分钟前，到达指定的供应试者休息和准备的场所。


　　8.深呼吸
　　我们不高兴时，常长吁短叹。其实，长吁短叹就是一种无意的深呼吸，它无意中部分地排解了焦虑和紧张。面试前，你不妨主动做做深呼吸来缓和紧张情绪。
　　(1)首先吸气，尽可能地让自己的肺部充满空气，姿势随意。
　　(2)双手轻轻置于肋骨的下部，缓缓抬头，同时暗示自己“我很放松”。
　　(3)吸气要做到缓慢而自然，要用腹部的力量吸气，胸膛不要剧烈起伏。
　　(4)屏住呼吸，放松全身肌肉，再将空气均匀平缓地呼出。
　　很多时候，只要一次深呼吸便可让人平静下来。
　　9.睡一个好觉
　　面试前，很多人睡不好觉。固然，这与紧张有关，但多数时候，还是因为他们太重视睡觉的意义了。他们往往喜欢推论：太紧张——睡不好觉——明天精神肯定不好，面试要糟，搞得自己越来越紧张，以至于只能在极度困顿时才能入睡。以轻松的态度对待睡眠的意义，你便能如平时一样自然入睡。另外，如下一些窍门可助你入眠：
　　(1)适当活动。对于整日伏案工作，静坐不动的人来说，入睡前散散步或做做操有助于睡一个好觉。
　　(2)尽量松弛。平躺在床上，深呼吸一次，把注意力先集中在一个具体部位，如脚趾，然后从此端开始，放松至全身。
　　(3)喝杯热奶。奶粉的一些成分可有助于睡眠。
　　(4)进行冥想。躺在床上，想象一些枯燥无味的事情可以帮助睡眠。在英国，人们常常用羊一只只跳过栅栏这种想象来催眠。
　　10.调整饮食
　　德国生理学家沃尔可·帕顿教授经长期研究后得出结论：香蕉等水果中含有一种可让人脑产生血清基的物质，而血清基有安神和让人愉悦的作用。帕顿教授进一步指出，某些人之所以患躁狂抑郁症，其中一个原因便是血清基的缺乏。所以，面试前的一餐，注意给自己加点水果。饮食专家亦指出，在你的菜谱上除常见的肉、鱼和蛋等高蛋白之外，再加上几片粗面粉做成的面包、马铃薯、丰富的蔬菜和水果等，有助于乐观情绪的产生和保持。
　　以上几种方法是可通用的。但或许在你以往的经历中，你无意中已形成了自己的调适方法，那最好不过了。如果用一句话来概括面试前的正常的心理调适状态，那就是：放松，放松，再放松。
　　当然，最根本的一点，我们认为，就是面试者能以平常心去面对自己正常的焦虑，能带着正常的焦虑去坦然面试——这才是对待焦虑的最有效的方法。

公务员面试 四大类型面试题逐一突破

　　面试总原则

　　面试时，考生应该坚持自信和沉着。答题时既要实事求是，也要随机应变。具体表现为，考生应该手脚安稳，不乱抖动，两眼平视主考官，注意和考官们的目光交流。面试并不是要像机器人一样表现“完美”，考生可偶尔低头看纸、思考，也可用手势。



只要两眼不乱飘，自然地微笑，稳重、音量适中地连贯回答问题，就会给考官留下充满自信又稳重的好印象。

　　应变能力题

　　面试时，考官经常会抛出令人措手不及的考查考生应变能力的题目，主要在有压力的情况下，考查考生对突发事件、棘手问题的应对。考查考生迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通的能力，考生须迅速做出正确的判断和处理。思维反应要敏捷，情绪要稳定，考虑问题要周到。考生应遵循“先冷静，迅速补救处理，再追究责任”的原则，保持冷静，先安抚情绪，然后及时补救，提出解决问题的方案，或记录、汇报问题，或协调解决、督办，再向上级汇报，追究责任等。比如，考官问，发现旅游者食物中毒，导游人员应该怎么做？首先应该避免其他旅客出现慌乱情绪，控制情绪；立即拨打急救电话，并在等候期间，设法使中毒者催吐，让中毒者大量喝水,以加速排泄，缓解毒性，请医院开具诊断证明；迅速报告旅行社并追究供餐单位的责任。

　　还有一种应变能力题，提出的问题往往针对考生回答问题内容本身，问题较尖刻，此时，考生应控制情绪，告诉自己考官并无恶意，只是在考查自己的情绪稳定性、自我控制能力、反应力、应变力、自我认知能力等。比如，考官问，从心理学角度看，为了给主考官留下好印象，面试过程中考生总是竭力表现自己的长处，掩饰自己的不足，你现在是否也是这种心态？面对这种压力式问题，主考官更关注的，不是考生回答了什么，而是怎样回答。考生要注意：第一，千万不要紧张、慌乱，不要认为是自己或别人面试表现不够理想，因而主考官才故意设题刁难自己，更不能认为“大祸临头”。第二，回答态度要诚恳。实事求是承认人无完人，谁都有缺点和不足，每个人都希望得到赞许的评价。因此，面试过程中考生扬长避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答能体现出机智、幽默为上策，这样考官会认为，考生不仅处变不惊，且有化解压力与紧张气氛的能力。

　　计划组织协调题

　　这种题目有固定的回答模式，回答一般分为计划、实施、总结三阶段。根据活动特点，确定主题和内容，根据主题和内容制定预算，汇报后实施。实施阶段分为五部分，第一，需通过开会形式统一思想，分工，将计划细化、责任落实到各人员岗位。第二，要准备充分物资，包括人、财、物、时、地。第三，通知相关参与部门。第四，对特殊事件和要求的安排，比如协调各参与单位、领导来宾支持、媒体公关。对活动进行中出现的动态、特殊情况，要及时处理和汇报。第五，活动结束后，需进行善后事宜，如物资归位、文件归档、座谈会等汇报。总结包括及时汇报，通过座谈会等形式提出意见、找出差距、修改方案，写出总结提交领导。

　　处人处事题

　　在回答考官提出的处人处事技巧题时，与不同人相处要运用不同方式。对上级，要持尊重态度原则、服从上级的安排，懂得保密，不议论上级等；对上级集体要服从，单向请示不卑不亢，保持中立态度，不乱说话等；与同事相处，有理有节，保持真诚、谦虚态度。遇到矛盾，先找自身缺点和不足，利用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量，取长补短，互相帮助，一视同仁，不拉帮结派。互相帮助，正确对待同事的优点和缺点、成绩和失误，多帮助、多鼓励，求同存异。总之，保持宽容、平等态度，不议是非，明白金无足赤，人无完人，正确对待领导、同志、本人的缺点和不足。

　　分析思考能力题

　　在回答此类问题时，要保持辨证思维方式，时刻看到事物的正反两面。“有原理讲原理，需表态先表态”，结合事例，阐明观点。

　　比如提问，俗话说，多个朋友多条路，对此你是什么看法？考虑到事物正反方面，考生应先阐明一般原理，客观来说，朋友应该是多多益善的。这其实也反映了一个人的交际能力和社会活动能力。但朋友的互帮互助，是在真诚交往基础上，以心才能换心。这是正面部分，而另一方面，不否认有些朋友只是出于利益关系而存在，是在特定条件下的一种情感交换，是一种有条件的情感投资，它不能算是真正的朋友，也就不存在困难时一方对另一方的帮助和理解了。这种朋友当然不是越多越好了。

　　面试的细节处理技巧

　　面试考场的门一般是关的。考生进去前，应轻敲，待允许后进入后，须轻轻将门关上，走到考官面前，微笑问好。待允许后坐下。结束面试时，考生一句“谢谢各位老师”，起身走到门口，开门，转身正面考官，慢慢退出，微笑把门轻轻关上等这些细节，都给人有礼貌和修养的感觉。反过来，很多不良习惯动作都可能引起考官反感，比如坐姿不正，一直抖动双腿，不断挠头等。

　　初次面对考官时，考生通常都会很紧张，此时，可先深呼吸再笑笑。答题时紧张，可略停顿思考后回答。面试快结束时，考官往往会提醒考生时间到了，这时，考生要立即转折，说要点尽快结束。

2005年公务员录用面试题型讲解和练习

    为了让考生面试过程中，能够迅速领会考官提出的问题所要测评的要素，做出正确的回答。下面我们结合面试的各测评项目的各种题型逐一进行讲解,同时，也请学员们对每一道题做出解答，以充分理解每一道题的出题思路和测评要素。

    一、求职动机与拟任职位的匹配性

    1、定义

    求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动；个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。

   

    2、答题要领：现实性需要（解决住房、户口迁移、专业对口等）与岗位情况；兴趣与岗位情况；成就动机（认知需要、自我提高、自我实现，服务他人的需要，得到锻炼等）与岗位情况；对组织文化的认同。

    例题

    1、你为自己的人生设定了一个怎样的目标？你觉得在我部门工作能实现自己的目标吗？

    出题思路：背景性问题。考察其求职动机与拟任职位的匹配性。

    等次：

    好：表达清楚、有条理。对自己人生目标的定位客观、可行，其目标与拟任职位匹配。

    中：表达比较清楚。其人生目标的定位与所拟任职位基本匹配，但知识结构及经历与拟任职位的要求有差距。

    差：表达不清，人生目标与其条件与拟任职位不匹配。

   

    2、如果今天面试结束后我们决定不录取你，你认为主要原因会是什么？为什么？

    追问的问题：您认为我们今天的面试使您的能力都展现出来了吗？为什么？您认为这种面试有何改进之处？

    出题思路：情境性问题。主要考察求职动机与拟任职位的匹配性，也可考察考生的应变能力。此问题主要是让考生对自己的劣势做出分析。通过考生对自己在面试中的表现进行分析，可以反映出考生是否能符合拟任职位。

    等次：

    好：考生对自己的认识和分析客观、合理，其劣势对于拟任职位基本没有什么影响。

    中：考生对自己的认识和分析基本上合理。其劣势对于拟任职位有影响。

    差：考生对于自己的认识和分析不到位。其劣势对于拟任职位有重大影响。

   

   

    3、请你谈谈所学与所用的关系，你认为自己的学校所学的内容适合我们单位工作的需要吗？为什么？

    出题思路：背景性问题。考察考生的求职动机与拟任职位的匹配性。

    等次：

    好：能客观地分析自己在学校学习的优势和不足。所学的知识与拟任职位匹配。

    中：能对自己在学校学习的优势和不足作了些分析，所学的知识与拟任职位有一些差距。

    差：分析不到位，所学的知识与拟任职位差距很大。

    练习题

    1、依你的兴趣、性格，最喜欢从事什么类型的工作？如果我部门录用你，你会为我们做什么贡献？

   

    2、你为什么选择报考我部门？你觉得你的性格和能力与这个职位的要求相吻合吗？有哪些不足的地方？

   

    3、这个职位最吸引你的地方在哪里？如果你不报考公务员，你还有可能去干什么？或者你最希望去干什么？

   

    二、综合分析能力

    1、定义

    综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。综合和分析在思维活动中起着重要作用，是思维的智力操作的重要组成部分。在公务员的日常工作中，经常涉及对问题的宏观理解把握和事物间矛盾关系的理解，综合分析能力十分重要。

   

    2、答题要领

    1、对事物能从宏观方面进行总体考虑

    2、对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑

    3、能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合

    例题

    1、请你就“听其言而观其行”这句话谈谈你的理解和看法？

    出题思路：考察综合分析能力。通过考生对这句话理解的阐述，来判断考生综合分析能力的高下。看考生能否以全面、发展的辩证观点，从言行一致、言行不一，如何识人断事，怎样通过对经验教训的归纳总结使认识实现一种飞跃，从以言取人及因人废言的弊病，以及对“言”（如异议）的理解等多个角度进行表述。

    等次：

    好：考生能多角度、全方位地来解释、把握这句话的涵义。条理清晰，表述细致并且能有与众不同的、带有创新意识的见解

    中：考生能就某几个方面来阐述对这句话的涵义的理解，条理较清晰，分析较全面。但思路不够开阔，缺乏独到见解。

    差：考生认识模糊，表述含混，只能就某一两个方面做较为具体的阐释。

   

    2、有人说“无知者无畏”，请你就这句话谈谈你的理解和看法。

    出题思路：考察综合分析能力。通过考生对这句话理解的阐述，来判断考生综合分析能力的高下。看考生能否从正反两个方面来把握这句话：一种是“初生牛犊不怕虎”，有朝气，有生机。更进一步，是不畏、蔑视中庸世俗的一些“知”，勇于鞭斥丑恶，将阴暗面曝光。看起无知，实际上是对真善美的执着追求；是“明知山有虎，偏向虎山行”的气魄。另一种是“井底之蛙”，囿于自身狭窄的眼界、疏浅的学识。真正出于无知而妄自尊大，无所顾忌。更进一步，是“我是流氓我怕谁”的痞子心理。

    等次：

    好：考生能从正反两个方面四个层次表述对“无知者无畏”的理解，并能结合王朔谈一些具体看法。思路有新意。

    中：考生能从正反两方面来谈对“无知者无畏”的理解，但是表述中没有深入细致地展开来谈。有些认识比较模糊。

    差：考生对“无知者无畏”缺乏正确认识，不能全面地、有条理地展开来谈。

   

    练习题：

    1、“无规矩不成方圆”，然而强调规矩有时又不利于创新，请你谈谈“规矩”和“创新”二者之间的辩证关系。

   

    2、你对“道高一尺，魔高一丈”这句话怎样理解？

   

    3、腐败问题是全社会都十会关注的问题，过去讨论比较多的是即将退休的人搞腐败的“59岁现象”，有人把年轻人工作几年掌握了一定的管理权以后搞腐败的现象，称作“26岁现象”，请你对这种“26岁现象”谈谈自己的看法。

   

    三、人际交往的意识与技巧

    1、定义

    建立和维持自己与他人、团体的关系。这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他人的沟通，以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。

   

    2、答题要领：人际交往的主动性；对组织中权属关系的意识（包括权限、服从、纪律等意识）；人际间的适应；有效沟通（传递信息）；处理人际关系的原则性与灵活性。

   

    例题

    1、在您的现实生活中，你最不喜欢和什么样的人共事？为什么？请举例说明。

    追问：在你认识的人中，有没有人不喜欢你？为什么不喜欢你？请举例说明。

    出题思路：行为性问题。考察人际交往的意识与技巧。由于价值观、知识面、经验待方面的不同，人与人之间相互之间喜欢或不喜欢都是正常的现象。考生对自己和他人的认识与评价对其人际交往有重要的影响。考察个性特点，人际协调能力，领导能力、控制点。考察自我认识和评价，人际协调能力，归因倾向，社会经验等。

    等次：

    好：考生能清楚地认识到自己最喜欢的人及其不喜欢自己的人的原因，并能做出相应的分析。

    中：考生对自己和他人的认识与评价，基本符合客观现实。

    差：考生对自己和他人的认识与评价不符合常理。

   

    2、假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题？你准备怎么办？

    出题思路：意在考察考生人际交往的意识与技巧。本题为考生提供了“有一定实力，注重个人业绩而忽略人际交往”的假设，他意识到自己的这些不足，需要为此做出努力，你准备做什么，怎么做？

    等次：

    好：全面分析原因，如可能是自己竞争意识太强，太注重个人成绩而忽视了人际交往；或是自己的业绩影响了其他部门的工作，并能切实有效地提出一套增强自己人际沟通的措施。

    中：原因分析不够全，过多讲述同事的妒嫉心理，改革措施不太实际。

    差：考生缺乏人际交往意识和能力。

   

    练习题

    1、你周围的同志工作任务都比较饱满，而在很长一段时间，领导没有给你安排任何工作，你怎么办？

   

    2、假如你在机关工作，同一办公室的小王经常打电话与别人聊天，影响了你的工作，而且需你和小王合作完成的任务，常常由你一个人完成。这时，你怎么办？

   

    3、假如你的一位经常需要合作的同事，和你的工作常常有较大的分歧，影响了工作效率，你怎么和他合作共事？

   

   

    四、计划、组织、协调能力

   

    1、定义

    对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。

   

    2、答题要领：依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划；看清相互依赖的冲突各方间的关系；根据现实需要和长远效果做出适当选择，及时做出决策；调配、安置人、财、物等有关资源。

    例题

    1、毕业几年后，有同学提议由你来牵头组织一次“校友联谊会”。你准备怎么做？

    出题思路：考察计划、组织、协调能力。通过考生对此题目的反应来判断考生是否具备上述能力。要成功地组织一次“校友联谊会”，需要有较强的计划、组织与协调能力。

    等次：

    好：考生有表达的欲望，态度积极。能就计划做出较为详尽的表述，能对经费的筹措，人员的联络、活动的时候、场所、内容，为以后交流所做的安排等做出一个比较完整、清晰的规划。

    中：考生有表达的欲望，并能够抓住大的环节，表现出一定的组织能力，但在计划方面，缺乏预见性，忽略某些具体但不容忽视甚至可能造成混乱的细节。

    差：考生表达欲望不十分强烈，某些重大环节在表述中被忽略掉，一些细节重复表述，明显缺乏基本的计划与组织协调能力。

   

    2、如果您被我们录用，上任后你认为首先应解决什么问题？为什么？怎么解决？

    出题思路：情境性问题。考察计划、组织、协调能力。考生第一次进入机关工作，有许多事情要做。首先解决什么问题，既取决于考生对社会的了解程度、自我认识和评价、知识面、分析问题和解决问题的能力、思路开路程度，更取决于考生的目标及其后续相应的计划、组织和协调能力。是否能解决问题还要看考生能否协调、并组织方方面面的资源。

    等次：

    好：目标设置得当，根据目标及自身的情况所提出应解决的问题合理、可行。解决问题的措施具体、可行，有条不紊。

    中：所提出的首要解决问题基本合理；解决问题的措施基本可行。

    差：所提出的首要解决问题不可行；解决问题的措施不现实。

    练习题

    1、假如你刚到一个新单位，需要学习的方面还有很多，但领导不会因为你是一个新手，就会降低对你的要求，这时你会怎样做？

    出题思路：情境性问题。考察计划、组织、协调能力。考生需要摸清主要任务的基础，设立自己的目标，然后根据目标进行计划、组织和协调。

    答案要点：考生能正确认识到自己的角色和职责，设立适宜的目标，综合各方面因素进行计划、组织、协调、思路清楚，措施切实可行。

   

    2、在大学期间，你曾参加过哪些社会活动和实践活动？

    追问：（1）你为什么要参加这些活动？

    （2）哪次活动对你的影响最大，能向我介绍一下那次活动的具体过程及你在其中所做的工作吗？

    （3）在这次活动中，别人是对您怎么评价的？您自己又怎么评价的？

    （4）从这次活动中，你学到了什么？

    出题思路：行为性问题。考察计划、组织、协调能力。任何一次活动都有目的。每个人在活动中承担的角色都是不一样的。根据活动的目的，及自己在该活动中的角色，对相应的资源进行调配，合理的计划、组织、协调。

    答案要点：参加活动的目的明确。根据目的，及自己在该次活动中的角色和职责、综合各方面因素进行计划、组织、协调、思路清楚，措施切实可行，并达到了比较好的结果。

   

    3、某机构要在本市各个高校毕业班进行择业观的调查，如果请你来组织的话，你准备怎么做？

   

   

    五、应变能力及自我情绪控制

    1、应变能力

    1定义

    在有压力的情境下，思考、解决问题时能够迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。

   

    2 答题要领：思维反应敏捷，情绪稳定，考虑问题周到。

    2、自我情绪控制

    1定义

    在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持自己情绪的稳定，并约束自己行为反应的能力。（主要是根据面试当时考生对一定问题的反应预测考生日常生活中的表现）

   

    2答题要领：在较强刺激情境中，表情和言语自然；在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静；为了长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。

   

    例题：

    1、你的领导出于某种原因，当众对你进行了不公正的批评。你将怎样处理此事？

    追问：你认为领导对你进行不公正批评的最可能原因是什么？

    出题思路：情境性问题。考察情绪稳定性。有意地给考生施加压力，考察考生的自我情绪控制及自信心。领导的不公正批评，原因可能故意的、也有可能是非故意的。

    等次：

    好：沉稳、不激动，结合自己及当时的实际情况，找出领导可能的原因，然后，做出适当的反应。

    中：对于领导的不公正批评能做出合理的分析，并采取相应的措施。

    差：缺乏自信，对领导的不公正批评无动于衷，或控制不住自己的情绪，马上进行反驳。

    2、经过刚才的面试，我们认为你的表现不是很理想，不太适合你所争取的职位。

    你如果有不同看法，可以请你谈一谈。

    出题思路：意在考察考生自我情绪控制的能力。考察考生在较强刺激情境中，能否保持冷静的头脑、自信心，做出积极的反应、正确的判断和评价。

    答题等次：

    好：考生情绪稳定，反应敏捷，对自己有正确的评价，并能突出自己的优势，变被动为主动。

    中：考生情绪较稳定，可以较从容地应答，但带有受挫感。

    差：考生情绪较不稳定，或者消极应答，或者急于解释。

    练习题

    1、假如我们要到你所在的系对你进行考察，你认为同学和辅导员（或班主任）会对你做何评价？

   

    2、有人认为，想进机关当公务员的大学生往往不是学生中的精英，而是一些只求四平八稳、上进心不强的“二流”学生，你怎么看？

   

    3、我不知道其他考官对你如何看，我对你的感觉是你的回答虽然不错，但是显得过分成熟和世故（或者幼稚）你自己怎么看？

    六、言语表达能力

    1、定义

    以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格将自己的思路、观点明白无误地表达出来，并试图让听众接受的过程。

   

    2、答题要领：理解他人的意思；口齿清晰，具有流畅性；内容有条理、富于逻辑性；他人能理解并具有一定的说服力；用词准确、恰当、有分寸。

    3、详见前几章的讲解

   

    七、举止仪表

    1、定义

    考生外在的穿着打扮和言行举止表现。

   

    2、要领：穿着打扮是否得体；言行举止是否附合一般的礼节；是否有多余的动作。

    仪表举止请参考前几章的讲解。

   

    以上是对公务员面试经常采用的测评项目的讲解，在公务员面试中，这些要素是面试的必测项目，多数用人部门100%采用这些测评项目进行面试；部分部门也在这些要素的基础上，加入一些与录用职位相关的内容，但比例所占不超过30%。

    学员一定对本节的内容进行反复揣摩，充分地理解和吸收；同时，一定要将本节中每一道题做出解答，以掌握面试每种题型的解题思路和作答技巧。

面试精华一：串词、编故事等（1）

对付串词的“万能公式”（对于“编故事”不适用，故事要有时间、地点、人物、情节）： 21世纪是信息时代，随着网络的发展，通过网络人们可以……！所有的词几乎都可以通过网络来串联！

如：星星、猩猩、熔岩、珍珠、桌子、树、黄山、成本。
21世纪是信息时代，随着网络的发展，通过网络人们可以更多的了解我们身边的世界，如天上的星星由哪些星座组成，有关猩猩的一些生活习惯，珍珠是怎么形成等等，你可以在网上观看火山爆发，熔岩奔流的可怕场面，也可以通过网络订购如桌子等生活用品，如果你想去黄山旅游，你可以提前到网上查询旅游线路和景点介绍，通过网络你还可以大力提倡保护树林，保护生态环境……这一切不需要什么成本，只需要你熟练掌握和运用一定的网络知识。
串词：信息，友谊，金融，风暴，中草药。
在21世纪这个信息时代，人们通过网络不仅结识了不少网友，建立深厚友谊，还可利用网络了解许多社会热点比如金融风暴方面的问题，或者提高中草药鉴别能力。 47345875

串词：判断，操作，太阳，合作，成功。
21世纪是信息时代，你可以在网络上，学习电脑知识，如电脑的操作技术，如何判断电脑故障，维护电脑等。或者科普知识，如太阳黑子的形成等。还可以学习与别人合作的技巧，走向通往成功的道路。

串词：展示，策划，高兴，网络，敏捷。
小王在某某网络公司今年举办的比赛中，展示了敏捷的思维能力和高超的策划能力，从而赢得了头奖，高兴之下，他请我们一班朋友到他家聚会庆祝。

编故事：公布，培养，流露，存储，把握。
公务员录用名单终于公布了。看到自己榜上无名，小李不觉流露出失望的神情，但他并没有放弃，因为他知道只要继续努力、把握机会，胜利最终会来到。小李为自己制定了学习计划，从现在起积极准备、存储广泛的知识，培养分析问题的能力，争取在下次公务员考试中取得成功。
编故事：公务员，作风，群众，满意。
小李是一名公务员，由于工作性质的关系，他经常要与退休工人打交道。由于小李工作积极、乐于助人，深受退休工人们的欢迎，经常有老人夸他态度好、作风端正。面对表扬，小李每次总是谦虚地说：“我们是人民的公务员，我们的工作就是要让群众满意。”

串词：人才，阳光，市场，创业，风险
一个企业从创业之初到初具规模，都伴随着不少的风险。如何在充满激烈竞争的市场环境中求得生存并不断发展，人才起到很关键的作用。人才就像阳光一样，劈开乌云笼罩的天空，给企业带来无穷的生机和活力。

串词：发展，诚信，事业，智慧，小康
我国现在处于全面建设小康社会的阶段，正大力提倡诚实守信。的确，诚信是构筑社会良好关系的桥梁，一个人想要取得事业的发展，除了具有智慧和勤奋，还必须保持诚信。

串词：环境，实力，旅游，基础，发展
旅游产业想要取得快速发展，首先必须苦练内功，打好基础。需要我们从交通、饮食、住宿等资源、服务环节给游客创造一个良好的外部环境，这样才能提升旅游产业的实力，吸引更多的游客，带动更多的产业共同发展。

串词：兴奋，树林，河流，成功，努力
经过大家的共同努力，终于成功地消灭了火灾，沿河流一带的大部分树林得到保全，这是一件值得兴奋的事。

编故事：判断，升级，意向，联系，交通
小王是交通系统的工程师，负责公路测量。因为测量设备非常落后，造成误差很大，难以做出正确的判断，所以小王产生了升级测量设备的念头，他把这种意向积极向上级联系沟通，上级终于批准了他的建议。

编故事：休假，事件，车辆，钢琴，清楚
现在的孩子压力越来越大，小林刚读小学就过了钢琴7级。妈妈为了奖励她答应休假日全家到庐山旅游，小林清楚的知道这是妈妈关心她所以心里美滋滋的。去庐山的路上车辆很多，正当全家人兴高采烈的向目的地驶去的时候，前面交通堵塞，原来前面出现了汽车追尾事件，等到事故排除天色也渐渐黑了下来，全家人只得在庐山山顶过夜。 06350465
小王今天休假，他正愉快地开着车准备去野外踏青，突然发现前面高速公路已经堵塞了，打听才知道前面发生了一件比较严重的车辆相撞事件。小王清楚地知道，一时半刻是走不了了，无奈之下，只好打开音响，播放自己最喜欢的钢琴曲，借以打发等待的时光。

音乐、足球、网络、电脑游戏、鼓、吉他、金属、朋友、信念、胜利。
我是一个电脑游戏迷，特别酷爱足球游戏。比较出名的足球游戏比如《实况足球》，玩法多样，你可以和电脑中的虚拟对手单挑，也可以在网络中和朋友对抗。我是如此痴迷这款游戏，以至每当我听到游戏中吉他、鼓声、喧闹声、欢呼声交织在一起的金属感摇滚音乐时，就不禁摩拳擦掌，渴望披挂上阵，凭着顽强的信念再次取得胜利……

串词：合作，阳光，操作，成功，探索
阳光和水分的合作，可以给大地带来一片生机，而企业间的强强联手，联合操作，共同探索发展方向，无疑更能给企业带来成功。

编故事：怀疑，河流，歌声，动物，角色。
毛毛是一个不起眼的小狗，它参加了一次动物演员应征，试演时，它凭着主人飘忽的歌声判断方向，渡过河流，很快达到了目的地，消除大家怀疑的目光，从而顺利赢得了这个角色。

串词：模范，应届，自律，评选，收入。
小李是今年的应届毕业生，进入单位工作后，尽管收入不高，但他严于自律，努力工作。他目前最大的希望就是三年内能够在模范人物的评选中胜出，成为单位的技术骨干。

编故事：曙光，房屋，陷阱，湖泊，交通。
小王富有冒险精神，这次他和朋友去了一个小岛探险，到达目的地后，才发现那里人烟稀少，湖泊密布，房屋难得一见，而且交通极不方便。接着他们进入了一个岩洞，觉得里面阴森恐怖，仿佛一个个陷阱在等待他们，他们互相鼓励，互相帮助，终于在天亮前走出了这个岩洞，迎来了新一天的曙光。
串词：树木、生命、呼吸、计算机、改变
二一世纪是信息时代，通过计算机上网，可以帮助我们了解外面世界的改变，还可以了解树木是如何通过呼吸效应为人类生命的健康而服务的。

公务员面试精华［二］：分析思考等（3）
作者：佚名  

    目前我国未成年人刑事犯罪的犯罪率逐年升高，问你怎样分析这个问题，有什么具体解决措施。

    未成年犯罪率的逐年升高已经成为社会不得不关注的问题。而青少年犯罪与缺乏家庭温暖、道德教育和社会关爱是分不开的，要彻底解决问题需要从以下几个方面入手：

    1）家庭方面：据调查，未成年犯罪分子中有一半以上来自离异的家庭，缺乏家庭的温暖使小孩在身心都受到严重的伤害，进而将这份怨恨发泄到无辜人的身上，造成了犯罪事件。所以加强与孩子的沟通，制造和谐的家庭环境不仅是保护孩子的有力手段，而且也是防止青少年犯罪的首要环节。

    2）学校方面：学生大部分时间是呆在学校里的，老师是教书育人的，不仅要让小孩有高分数，还要有高尚的道德情操，现在的学校一味追求升学率，忽视了德育的培养，也为青少年犯罪埋下祸根，学生要德智体美劳全面发展不是一句空的口号。

    3）社会方面：小孩子特别单纯，分辨能力差，容易上当受骗受人唆使犯罪，加大青少年的保护措施，关爱下一代，让他们有一个纯净的生长环境，这是社会应当承担的责任。



    目前，我国广电总局发文，规定各级电视台不得在黄金时段播放有关色情、暴力、凶杀等题材的影视剧，你怎么看待这个问题。

    1）现阶段刑事案件有呈现凶残化、智能化、集团化发展，而媒体的宣传导向应负担部分责任。广电总局的文件非常及时，对广电事业脱离低级趣味，健康发展有着重大的影响。

    2）媒体不能*限制时段来解决犯罪导向问题，而是应该制作出更加文明健康，又能吸引观众眼球的节目，寓教于乐，让观众自觉的跟着舆论，走向健康向上的生活。

    3）要解决社会的暴力色情案件增加的问题，光*舆论导向是远远不够的，还需要加强社会治安综合治理工作，动员全社会的力量才能从根本上解决危害社会的病毒。



    相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店，因天骤冷，一住店女子冻得快不行了，柳将其抱入怀中，一直坐到天明，没有非礼之举。分析这个“坐怀不乱”的故事对领导干部从政的启示。

    领导干部应该品行端正，作风正派，自觉抵制外界不良的诱惑。还要善于助人、敢于破俗、意志坚定、遵纪守法。




    我不完全同意这个观点。我认为“道”与“魔”，就是矛盾的对立面，矛盾双方具有斗争性，但不能说某一方永远占有优势，在一定的历史时期，优势是可以转化的。另外，从个人思想方面分析，宣扬“道高一尺，魔高一丈”，亦即是宣扬一种“消极论”，我认为应该坚信邪不胜正，正义是不可战胜的，哪怕“魔力”多高，纵然得逞一时，也逃不过灭亡的命运。身为国家公务员，更应该负担起人民赋予的使命，勇于与歪风邪气作斗争。



    改革开放以来，民办学校如雨后春笋涌现，你对此有何看法？

    1）随着体制的改革，民办学校的兴起应该说是件好事。一是：民办学校的兴起体现了民间对教育的重视，又可以解决办教育经费高和当前生源多，就学难的问题。二是：民办学校的兴起势必带来新的教育模式和管理方法，能形成各级各类学校间的竞争，提高整体的教育素质。

    2）开办民办学校要有准入制度，规定具备一定的条件，如师资和设施等，学校要对受教育者负责，所以，在支持、扶植民办学校的同时，政府有关职能部门对其要严格审批，加强指导，加强监督。

    3）所以，我们应该积极鼓励更多的民间资本投入开办学校，并加强民办学校的管理，使其为国家输送更多有用的人才。



    你对人们追求时尚有何看法？

    时尚是潮流发展的前沿，现代人生活条件好了，视野也宽了，追求时尚也就成了正常现象。但时尚有好坏之分，所以在追求的过程中要有分辨能力，不能盲目。作为年轻人应该追求一些对自身提高或对工作、事业有帮助的时尚，比如学英语、学计算机等等。同时，追求时尚不能脱离客观现实，更不能脱离自身所处的环境（包括身份）及经济条件的现实。



    你觉得现在的公务员素质怎么样，请你谈谈你的看法？

    1）这是一个人才比较集中的地方。我国公务员任用的标准是德才兼备，而且在实际上也是按照这个标准做的，因此公务员队伍整体素质较高。

    2）但是，不可否认，某些公务员素质不高，为人民服务的思想淡薄，甚至有人将国家和人民赋予的职权当作谋私的工具。因此，改变工作作风，开展反腐倡廉势在必行。随着党风廉政等工作的深入开展，我相信这种现象会逐渐消失。

    3）另外，还有一些公务员还没有从计划体制的“管理型”思维向市场经济的“服务型”思维转变，他们知识结构陈旧，思想保守。公务员队伍应当紧跟时代，与时俱进，解放思想，改变角色，转换职能。因此，有必要举办培训班，对他们进行培训，使他们进一步解放思想，更新知识结构。

    4）总之，公务员队伍是值得自己在其中锻炼的地方，我希望能够成为其中的一份子。



    社会保障体系的建立对社会将有什么好处？请你谈谈你的看法。

    社会保障是现代国家的一种安全制度。从经济角度讲是社会再分配的一种形式和手段，从法律的角度讲它是一种法定的强制执行的安全制度，有社会保险、社会福利和社会救济三个方面。我们追求的是全社会范围内的社会福利。社会保障的主要作用有以下几个方面。

    1）有利于社会的稳定，降低了人们生活的风险，可以保障弱势群体，解决其基本生活、医疗等方面的需要，免除了人们的后顾之忧。

    2）通过调整社会成员收入的差别保证全体成员的基本生活，这样也有利于实现共同富裕。体现社会主义的优越性。

    3）有利于劳动力的生产和再生产。可以保证劳动者的生产不会因为生活困难而中断，通过对残疾的社会保障可以使其恢复劳动力，对家庭的救助，有利于下一代的顺利成长。

    4）分担社会责任，降低个人或部门的风险，集中主要精力搞经济建设。

    5）对国民经济的发展具有调节作用。社会保障能够刺激社会总需求，保证劳动力市场供需平衡。同时它能够为国民经济的发展提供资金，一些基金类的社会保障基金可移用于社会的生产建设。



    “无规矩不成方圆”，然而强调规矩有时又不利于创新，请你谈谈“规矩”和“创新”二者之间的辩证关系。

    1）“没有规矩，不成方圆。”说的是，凡事物都有其固有的规律。人们要想实现预期的目的，就必须按其规律行事，否则就会遭到惩罚。订立规矩、章程的意义，就在这里。但是，任何规矩章程，又都是一定时间条件下的产物。离开了特定的历史条件，规矩章程同样也会失去应有的意义。对发展变化了的事物，仍死抱旧有的规矩章程，则注定要遭到失败。若依旧说，“日心说”就不能出现；若从旧制，“一国两制”就不会诞生；若遵常理，“社会主义市场经济”就不能得到推行。

    2）创新需要打破陈规，但不能搞全盘否定，走向虚无主义。俗话说：不破不立。要创新必须善于打破旧的条条框框。但创新又是一个扬弃的过程，只有善于在继承优良传统、汲取好的经验的基础上谋创新，才能始终充满生机和活力，否则就会成为无源之水而枯竭。

    3）守规矩则应是守对适应发展要求的、经得起检验的好的制度，而不是故步自封、顽固不化。有利于改革开放、发展经济，这样的创新或者守规矩都是可以肯定的。所以创新与守规矩二者相辅相成，缺一不可。

    4）如果我能够成为一名公务员，我会遵纪守法，同时注意对创新能力的培养。



    现在有些人收入比公务员高，有些人心理不平衡了，你怎么看？

    1）有些人收入比公务员高，这是市场经济的正常现象。从事的职业不同，导致的社会分配也不尽相同。热衷于比较收入的高低，不如反思一下自己对国家做了多大的贡献，自己的实际能力是否可以配得上这份收入。只讲索求不讲奉献的人是品格不完整的人。

    2）不用提我国的贫困地区，就算在大城市，很多人的收入还是低于公务员。公务员一直是很多人向往的工作，当然包括我，其中公务员相对收入高、收入稳定是一个重要原因。

    3）认为公务员应该成为高薪阶层，见其他人收入高于公务员，心里就不平衡－－这实际上是“官本位”思想在作怪，还带有封建社会的“千里为官只为财”的想法。其实，当公务员是不可能发大财的，每一个人在加入公务员队伍之前要对此有充分的思想准备，慎重的选择自己的职业。不要忘了，公务员的收入是来自广大纳税人的，所以说，公务员应该把时间和精力放在全心全意为人民服务上。

    4）某些公务员如果确实认为自己的能力和收入不相符，不喜欢公务员职业的话，可以选择辞职－－这对组织和个人都是有益的。


    有人把党群关系说成是“鱼水之情”，请你结合社会上的一些现象，谈谈你的看法和见解。

    1）毛泽东同志把党群关系比做鱼水情，十分形象，鱼儿离不开水，是水给鱼带来了生机和活力。中共十六大报告也指出，党执政的最大危险是脱离群众。

    2）我党代表中国最广大人民的根本利益。党的政治理想的实现与群众的参与是分不开的，在革命战争时期，群众起到重要作用，在经济建设的今天，群众的推动作用也不可小看。

    3）在现实中，涌现出许许多多勤政爱民的好干部，像焦裕禄，孔繁森等，为官一任，造福一方，受到人民的爱戴和拥护，鱼水情深，可歌可泣。另一方面，也有极个别的干部拿人民赋予的权利不是为人民牟利益，而是为个人为一小部分人的私利，这种行为与我党的群众路线相背离，必将失去民心受到严惩。

    4）所以，应做一个和人民有深厚感情的好干部，建立鱼水情深的党群关系，为我们的事业做出更大的贡献。只有这样，我们党才能始终做到立党为公，执政为民，才能从人民群众中汲取不竭的智慧和力量，才能赢得人民群众的信任和支持，从而不断巩固自己的执政地位。


    一个在京就读的外地学生，大学毕业后，进入一家私企工作，放弃了户口、档案，自己租房，在京开始了他的工作生涯。你对他的选择有什么看法？

    北京是我国的政治文化中心，经济发达，文化气息浓厚，如果能在北京找到一家合适私企，那么就算放弃户口、档案，自己解决住宿问题，也是值得的。工作和学习的机会难得，其他的问题可以在以后逐步解决。所以我认为，只要热爱某一个职业，为了以后的发展，做出一定的牺牲是必要的。



    你对“不在其位，不谋其政”有何看法？

    “不在其位，不谋其政”是孔子的名言。关键是正确领会把握里面这个“谋”字的含义。

    1）社会是有序的，一个人在社会上，分工明确，不在其位要谋其政就要乱，这是一定游戏规则。在这里，“谋其政”具有强行干涉、干预政务、越权等含义，也是孔子主要表达的意思。

    2）但是，从另一个角度来看，“不在其位、先谋其政”是积极工作的表现。俗语讲：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”、“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，这些说明了参谋的重要性。单位不仅需要能贯彻领导工作意图、扎实工作的人才，也需要能为领导出谋划策的人才。大凡领导在作出某项决定前，都会征求大家的意见，使决策更加合理，促进工作的开展。要想使自己的建议有针对性并为领导所接受，平时就要“不在其位、先谋其政”，就要扎实工作并善于在工作中发现问题、解决问题，主动向领导学习、向同事学习，不断为“谋其政”积累工作经验和能力，也为将来踏上领导岗位打好基矗

    3）所以，“谋”字也有参谋、谋划的意思，我们应在自己的职责范围内，积极参与单位的事务，这是对单位负责任的表现。而不是“事不关己，高高挂起”，一心想明哲保身、不思进取，或者是议论是非、散布谣言。



    最近引咎辞职较多，谈谈你的看法。

    1）首先，官员引咎辞职的确是近一段时间各种媒体出现频率很高的热点新闻之一，如北京密云县长张文，中石油总经理马富才等等。官员的引咎辞职，反映了党和政府坚持依法行政和严肃吏治的决心，建立官员的问责机制，有利于提高官员的工作责任感和纪律性，使官员更好地全心全意为人民服务，摆脱以往人浮于事，不求上进的工作作风，从而树立党和政府在人民群众中良好的形象。

    2）其次，要完善官员的引咎辞职制度，不能“一辞了之”，在引咎之后，对于那些因决策失误造成人民生命财产严重损失的官员，要坚决依法予以刑事民事制裁

    3）最后，既要防止此制度的“一辞了之”，又要注意不能出现“一棍子打死”的现象。要在建立引咎制度同时，实行官员的跟踪机制，对那些所犯错误较轻的官员要“听其言，观其行”，在适当的时候予以重新任用，做到不因官员的一时失误而埋没人才。

    4）要不断完善这项制度，避免出现偏差，挫伤干部办事的积极性，甚至产生“少干少犯错”的不作为的消极思想。



    高速路是全封闭的，路上有快车、慢车、高速车，为了让高速车跑的快，特意留了快车道。结合实际谈谈看。

    从高速公路的快车道，我觉得可以延伸到人才的任用上。选拔人才时，对于具有特殊才能的人才，可以破格取用，同时信任人才，给予人才一定的权力，为其营造一个比较宽松的环境和发展空间，利于其发挥才能。当然，还要注意权责结合，避免其做出越轨行为。

公务员面试精华：工作处事（2）
谈谈你对跳槽的看法？
　　1）现在终身制已经非常少见了，趁年轻奋斗时期到其他单位锻炼一下，可能会更大地发挥自身的专业特长。此外从宏观方面来说，“跳槽”能促进人才合理流动，应该支持。
　　2）“跳槽”不应带有盲目性，应该选择适合自身的发展需要的新单位，或者有意义、有价值的工作。
　　3）因为一个人应该讲责任和奉献，不能什么时候都把自身利益放在首位，假如单位出现困难，不能一走了之，自己应尽的义务未履行完毕，也不应“跳槽”了事。
    4）频繁的跳槽对单位和个人双方都不利，“跳槽”从另一个角度来说，是对原单位没有归属感，对单位没有归属感，是很难做出什么成绩的，仅通过“跳槽”，是不能根本解决问题的。

    有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准，你对这个问题怎么认识？结合你自己的情况谈谈这个问题。
　　1）这话听起来有一定的道理，毕竟舒适的工作环境能让人身心愉悦，工作效率高，而优厚的待遇可以提高物质生活水平，从而更热爱这份工作。但我觉得这应该不能成为选择工作的主要标准，因为一个人的工作，既在创造社会财富，同时也在实现其自身价值。
　　2）我们应该综合考虑这份工作是否可以发挥自身特长，实现自我价值，对国家和人民是否有益等等重要因素。比如我不喜欢悠闲自在、无所事事，没有竞争性的工作，对于那些从事非法活动的工作，即使是薪酬丰厚，我也会敬而远之。
　　3）所以，只要利于今后发展，有益于国家和人民的工作，即使环境和待遇差一些，我想我还是会愉快地接受的。

    “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”请你结合工作谈谈你对这句话的理解？
　　1）这句话也就是说一个篱笆想要稳固就需要三个桩的支撑，一个人之所以有作为少不了其他人的帮助。
　　2）我很赞同这句话，我觉得一个人的力量是微薄的，而且一个人的知识面也不可能宽广到什么都懂都精通，自己做出来的成绩离不开领导和同事的关心和帮助，所以在工作中应该抱着谦虚和好学的态度向别人学习，从而完善自己，取得进步。
　　3）此外，我们应该支持和贯彻领导的指示，为领导排忧解难、出谋献策，充当领导的好助手。
   
　　有人说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”又有人说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”你怎么看？
　　团队协作精神是做好工作的保证。第一个句话从正面说明了这个道理，一个人再强，素质再高，也需要同事的配合和帮助，否则也成不了“好汉”。第二句话从反面说明这个道理，缺少了合作和团队精神，就不能发挥出集体的力量，人越多反而越糟糕。前者可以做到人多力量大，众志成城，是因为他们拥有同样的信念，而且最重要的是他们都是出自一份公心。而后者的相反结局是因为他们的私心太重，各自为政。同事之间相处，切莫学后者，应同舟共济，互助互谅，凡事多为别人着想。一个好的集体，就应该拧成一捆绳，才有利于事业的进步。

    “谁在背后不议人，谁人背后无人议”对此你是怎么理解的
　　1）这是一个客观存在的事实，每个人都得面对及正视它。
　　2）每个人应首先约束自己，不在背后议论别人，特别是别人的缺点和隐私，这是不道德的，它不利于大家的相处。有问题需要指出的应在其当面诚恳地指出。
　　3）别人对自己的议论，如果无大碍的，抱以“有则改之，无则加勉”的态度，不必生气，无需追究。如若涉及重大问题或带来严重影响的，应当在适应的场合予以指出。
　　4）一个单位如果背后议论的现象严重，则应讲明利弊，以正风气。
   
　　史书里有一句话：“察察不明”。意思是说，不要自以为聪明，以为别人都不如自己，对此你的看法？
　　“三人行，必有我师”，“寸有所长，尺有所短”，别人必有长处，只要是自己不知道而别人知道的，就可以向他学习，不可自以为是，否则就没有进步的机会了
古人云：“公生明，廉生威”。请结合实际谈谈你的看法。
　　为官应出自公心，这样才能处理问题公开、公平、公正。为官清廉，则能在同事和下属中确立威望，树立威信。这是对一个干部的基本要求，也是为官者成功的准则。出于公，才能认准方向，只有廉，才能抗拒腐蚀。这与党中央要求的立党为公，执政为民是一致的。

    俗话说：“大丈夫一言既出，驷马难追”。你是怎么理解的。
　　主要是讲信用，诚信问题，是一种美德。但是，做出承诺前，应结合自身和外界的条件，做出符合实际情况的承诺。国家公务员的言行关系到政府的信誉，所以诚信是需要大力提倡的。

    有人说“成功是对人有益的”，也有人说“失败是对人有益的”。请你谈谈对此的看法？
    1）成功是对努力的一种回报，一种肯定，能使人们认识到自身的价值，对自身是一种动力，能激发人们继续创新，学习的勇气。
　　2）失败对人也是有益的，俗话说失败乃成功之母，它给予人更多的是经验与坚韧顽强的精神，能激发人的不屈的斗志。
　　3）如果陶醉于初步成功之中，止步不前；或者在失败面前丧失信心，自暴自弃，那么这种人是不可能成大事的。作为一名公务员，应用正确的心态去处理成功与失败，做到胜不骄，败不馁。

    “沉默是金”谈人际关系

    1）“沉默是金”这句成语的含义有它的时代背景，在建国之前，中国是个封建半封建的社会，基本处于一个人治的社会，所谓祸从口出，从趋利避祸的角度人们选择了沉默。
　　2）改革开放以来，中国进入了法制化的轨道，言者无罪。老百姓敢说也可以说。对社会上的坏现象就要敢说，发现腐败就要敢于检举。
　　3）单位内有些事情是不可能单独一个人就可以解决的，这就需要进行大量的沟通，比如说团队的合作需要信任，达成这种信任需要进行沟通，不能沉默。
　　4）该说的说，不该说的还是不能说，不利于团结、没有根据的话不要说。

    从事公务员工作经常会遇到各种各样的矛盾。你作为名公务员在某项工作中如果与处长发生了意见分歧，将如何处理？
　　1）冷静对待，正确分析。首先自我检讨，分析产生矛盾的原因。
    2）按组织原则办事，在组织上自觉服从处长决定，尊重处长、配合处长的工作，非原则问题要互谅互让，求同存异。
　　3）如果自己正确的意见未得到采纳，也不因此而消极工作。重大原则问题可向上级反映。

    在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做？
　　1）原则上我会尊重和服从领导的工作要求；同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法。
　　2）如果领导没有采纳我的建议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作。
　　3）还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则，我会坚决提出反对意见；如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映。

    如果你有一位固执武断的领导，你会经常提合理化建议吗？
　　1）在一般情况下，领导和同事是不能选择的，每个人有每个人的个性和脾气，要学会适应和相处。
　　2）在有合理化的建议时，我会照提不误。因为那是对自己和工作负责。但在提建议的同时，注意方式方法和时机，可以用谈心、汇报思想等方式委婉地提出自己的看法，以表示对领导的尊重。

    如果你做的一项工作受到的上级领导的表扬，但你主管领导却说是他做的，你怎么办？
　　我会冷静地对待这件事情。因为我在单位的工作成绩，很大程度上说，不是我一个人做出来的，这需要同事的帮助和主管领导的支持和指导，这是集体努力的结晶。如果主管领导说是他做的，我不会当面反驳。我在单位工作目的是实实在在为单位作贡献，而不是争功邀宠的。做人应该目光长远，不要计较一时的得失。以后我还有很多表现自己的机会，只要在工作中更加勤奋努力，相信是金子总有发光的时候。

“上有政策，下有对策”这句话你的看法？如果你上司是这样一个人，你会怎么样？
　　1）“上有政策、下有对策”是当前存在于各级党委或政府工作中一种极其不良的现象，他们口头上喊的是政策执行原则将与灵活性相结合、理论联系实际的口号，实际上是自立一套，谋取私利。或者象征性、“走过潮式的执行。又或者改其实质、曲解其义的执行。又或者表面一致、阳奉阴违的执行。这实质是蔑视上级政策的严肃性和权威性，导致政策无法得到真正地贯彻落实，甚至收到与初衷相悖的绩效。所以要坚决加以制止。
　　2）如果我上司是这样一个人，我有责任向上司反映。我会找机会，以政策法规为依据，向上司提出这种错误的严重性，恳请上司慎重考虑。

    你的工作技术性很强，而你的主管领导对技术操作不熟悉，经常叫你做这做哪，让你无可适从，怎办？
　　1）尽量适从。我想领导尽管对技术操作不是很熟悉，但是他知道具体的工作计划安排，才会给我下任务。
　　2）如果确实是无法适从，做这做那并不能够取得工作成效，甚至带来严重后果的话，我会和主管领导进行沟通，用自己关于技术方面的知识和他进行交流，详细地和领导就工作技术操作方面进行讨论。我想通过交流，不熟悉技术操作的领导会慢慢地对这方面有所了解，这样就有利指导我做有用工，而不是无用工了。

    在单位，领导派给小李和小王的工作特别多，而你的工作却很少。你该怎么办？
　　在这种情况下，我就应该引起重视、认真反省了，是我的能力不够，不能胜任太多的工作？还是我工作不负责任，领导不放心把工作交给我做？或者是因为什么其他原因？总之，我首先应该认真地自我检讨，在此基础上再与领导进行沟通，了解领导这样的做法究竟出于什么原因。然后对症下药，采取一些补救措施：
　　1）如果是我能力不够、水平有限，我就要加紧学习本岗位的业务知识。我可以主动与小李、小王进行对照、寻找差距，也可以向领导和同事取经，多看、多学、多做、多积累经验，争取尽快提高自己的工作能力和业务水平。
　　2）如果是我工作责任心不强，我就必须彻底改掉坏毛病，端正工作态度，否则将无立身之地。
　　3）如果是因为我不善于表现自己，领导对我的情况所知甚少，那我就应该积极和领导沟通，表达自己愿意承担更多的工作的意愿，以争取更多的工作机会。
   
　　假如领导安排调换你的工作岗位，你认为原来的岗位更能发挥自己的特长，而且你正在业余进修，新的岗位经常需要加班，你几乎不可能有时间继续学习，你怎么办？
    1）找机会向领导说明自己的想法，寻求领导的理解和支持，看看有没有可能暂缓调职。
　　2）如果确因工作需要，领导坚持的话，那么尊重领导的意见，服从领导的安排，愉快的把工作接受下来，在新的岗位上尽心尽力地工作。
    3）挤出时间坚持业余继续进修，必要时可向领导提出工作时间的调整，相信领导会给予理解。

    你的一位领导脾气比较急，批评下属时常常不留情面，大家的工作情绪经常受到影响。作为下属，你该怎么办？
　　1）对领导的批评应该虚心接受，不能因为领导严厉的批评而产生逆反心理，以致影响工作。
　　2）可以私下找机会和领导沟通，向领导反映下属因此产生的意见和情绪，婉转地说明这种情绪可能会影响工作的正常开展。
　　3）和同事进行沟通，消除同事的不满情绪。

    当你的领导在做工作报告时，公布了一些不切实际的统计数据，你听到后的反应如何？
　　 等领导发言完了，私下再以求教的口气提醒他一下该数据是否确切，如果我知道确切数据，我会直言相告。
　　
　　 当你正在电话中向下属单位态度很不冷静的同志解释政策时，领导过来要同你谈话，你怎么办？
　　 我首先会请领导在旁边坐一会稍等，然后用尽量短的时间，诚恳地请下属单位的同志先冷静下来，然后与他另外约个时间再谈，并保证在坚持方针政策的前提下，给他一个圆满的答复。放下电话后，马上向领导表示歉意，并简单地向领导汇报一下刚才的情况，听听领导的意见

公务员面试精华［三］：个人情况等（2）

    如果这次你没有被录取怎么办？


    现在的社会是一个竞争的社会，从这次面试中也可看出这一点，有竞争就必然有优劣，有成功必定就会有失败。我会从以下几个方面来正确看待这次失败。
    1）我认为，不以成败论英雄。我不会因失利而丧失信心，我的人生道路还很长，以后还有很多机会。也许我相对其他竞争者还存在种种不足，比如临场经验的不足、知识储备的不足等，我回去以后会好好总结经验教训，找出差距，不断完善自己，从头再来。


    2）我相信付出总有回报，通过这次的公务员考试，我觉得自身素质得到了较大的提高，比如在处理和分析问题方面，思路更加拓宽了，就这点来说，就是一种收获和胜利。


    3）回到原单位岗位上后，我会继续以饱满的精神在本岗位上努力。同时，成为国家公务员一直是我的梦想，如果有机会我仍然会再次参加竞争。相信以后我会以更高的水准迎接各位考官对我的考验。



    你是学理科的吧？有用人部门反映，学理的只会做不会说，你是否也是这样？


    1）这是大家普遍对文理分科的一种思维定势，不可否认这种思维定势有一定的现实依据，但并非完全都是正确的。人的一生经受许多教育，学校的教育仅仅是其中的一部分，根据文理来判断一个人工作作风，正如根据学历来判断一个人的实际能力一样，具有片面性。


    2）现代社会中，不同的职位要求是不尽相同的，但是拥有勤恳务实的作风以及良好的沟通、表达能力的人无疑更受欢迎，我觉得我现在工作负责、踏实，但是表达能力一般，还应进一步提高，我会在以后工作注意不断锻炼自己，争取满足单位发展的需要。



    有人说优秀学生出国，进外企或大公司，二流学生才考公务员，结合自己情况谈谈。


    1）有人出国，有人进外企或大公司，有人去国家机关，这说明每个人对自己的人生和职业设计都不一样，都有各自的看法。我不认为这能反映出学生素质的高低。出国，可能是为了开拓视野，增长科学知识，学习语言；进外企或大公司，直接参与经济活动，能更好地了解经济，接触社会面会更广，经济收入可能会更多一些；进国家机关，能了解并努力解决人民群众的疾苦，从而实现人生的价值；特别是在当今社会，经济飞速发展，国家各种事务十分繁多，处理好这些关系国计民生的大事要求公务人员具有多方面的才能，特别是党和国家依法行政的提出，官员引咎辞职制度的建立使得公务员这一职业更具有挑战性，所以说公务人员是二流的学生从事的是毫无道理的。


    2）就我个人而言，我觉得我比较适合进国家机关工作。我的性格是沉稳，遇事不慌，为人处世讲究原则但不迂腐，面对各种诱惑有较强的抵抗力，有全心全意为人民服务的决心；虽然作为公务员不可能有很高的收入，但是工作稳定，社会地位较高，能锻炼自己各种处理问题的能力，包括人际交往能力，协调组织能力等，另外，能为人民群众服务，直接参与国家的运行管理，让我倍感光荣。



    3）每个人都有自己的人生理想、价值观、人生观，这决定了有很多种职业生涯的选择，但是每种选择都能为国家，为人民，为社会主义经济建设服务。假如我能被录用，我会尽职尽责，努力成为一个让党放心，让人民群众满意的公务人员。





    在你朋友当中，有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往来，如果需要协调他们之间的关系，你会如何做？


    1）我会先去找一些朋友了解他们之间的矛盾产生的原因。


    2）如果他们之间的矛盾是由于一些误会造成的，我会找个机会让他们坐在一起，把误会消除。

    3）如果是一方有错造成的矛盾，我会跟有错的一方交谈，让他明白自己的错误，以及他的错误给对方早成的伤害。鼓励他有错就要勇于承认错误，给对方道歉，弥补对方的损失。此外，我会跟无错的一方谈谈，让他知道对方知道错了并且很后悔，请他大度一些，毕竟失去一个朋友是个很大的损失。



    4）如果双方都有错误，我会分别跟他们讲他们各自的错误所在，以及给对方造成的伤害。让他们承认错误，并互相道歉，冰释前嫌。



    你认为你身边的某人犯了错误你会怎么做？


    1）我会去认真了解他所犯错误的性质，如果是不违反原则的小错误，我会跟他沟通，给予善意的批评，并帮助他分析错误的原因以及如何避免。


    2）如果他犯的错误很严重或者违反了原则，我会立即向他提出，设法帮助其改正，尽量减少损失和影响。


    3）我在今后注意吸取他的教训，避免犯类似的错误。




    你被打一巴掌，会怎样？


    首先，我想说明的是，我不赞成暴力，尤其不赞成暴力解决问题。我被打一巴掌，我会先搞清楚是谁，为了什么原因要打我。如果是我的错误，我会真诚地承认错误，并且赔礼道歉。如果是对方无理取闹，我也不会太多计较，因为这是文明社会，大家都需要讲究文明和形象，而且还手的话只会令事态升级，于事无补。所以应以宽容的心态对人。在工作中，更要注意这点，因为这不仅仅是个人的形象问题，更关系到单位的形象问题。



    你与人相处得怎样？


    我认为：团结就是力量。在单位工作中，我和同事相处融洽，他们有事都愿意找我帮忙，在我需要时，他们也会伸出援助之手。在生活中，我和家人也是一团和气，什么事情大家都摆出来，一起想办法解决。对待朋友，我会坦诚相待，大家都可以互相信赖。


    如果我们录用你，你能在本单位服务多久？


    相信自己可以在这儿获得发展，也有机会获得更多培训机会，说明这儿很适合自己，我很乐意长期服务下去。


    你希望得到多少薪酬？

    我感兴趣的是该单位、该职位的工作，而薪酬待遇按照国家的有关政策和单位的相关制度规定处理就可以了。

    你过去在工作中最大的压力是什么？

    我喜欢接受新的工作挑战。在接受领导交给的新任务时，由于缺少经验，因此就需要找资料，理论联系实际，借鉴同事同行经验，从而确定实施的办法。所以我的工作压力大多产生在准备阶段。




    此外，参加全区电子政务和质量管理人员培训考试前，我也感到一定的压力，不过我相信凭着自己的认真听课和学习，一定可以顺利过关，结果也正是如此。


    你是一位好听众吗？


    上帝给我们两只耳朵，一张嘴巴，意思就是让我们多听少讲。我虽然不相信上帝，但我相信我是一位好听众。


    你对倒茶、扫地、复印资料等琐事怎么看？


    只要工作需要，哪怕是再不起眼的小事，我都会认真地做。


    家庭和事业你觉得哪个更重要？


    我觉得家庭和事业都重要。只要处理好两者之间的关系，两者并没有冲突。我的家人一向对我的工作是理解和支持的，我相信单位也是充满人情味的，如果我家里出了急事，我想单位也会对我伸出援助之手的。


    你自认为过去取得过哪些重大成就？
    从过去几年的工作中，我能够完满完成领导交给的各种任务，但我觉得这是我本职工作，职责所在，谈不上成就。尤其相对于一些有突出贡献的老前辈，我需要做的还很多。对我而言，也许最大的成就就是能够几年如一日严格要求自己，兢兢业业，踏踏实实，尽职尽责地为单位工作，所以我感到这几年没有虚度白费。

组织协调能力题型

　　二、领导让你办一期下岗工人技能培训班，你该如何组织？

　　1、首先我会对就业市场进行调研，并在调研的基础上，根据领导的要求和下岗工人的实际情况确定这一期技能培训班的主要内容,以确保以市场引导培训，以培训引导就业。其次，根据培训内容制定一个详细的培训计划和培训预算，并向领导汇报，经领导同意后，就可按计划组织实施了。

　　2、在实施时，我会对计划进行分解，对工作人员进行分工，明确每人的任务，使人有专职，事有专人。同时做好各项准备工作。比如、联系培训场地、联系老师、落实培训教材和培训器材、落实经费，以及其它常规的物资准备等，特别要注意的是，技能培训班重点培养的是实际操作能力，不同于其它一般性培训班，要联系好实习地点，比如可和一些企事业单位联系，求得帮助和支持等。我做准备工作的同时，我会发出通知，落实培训人员。通知中应写明培训内容、培训时间和地点、报名时间、报名截止时间、食宿方式、自付费用等等。

　　3、培训开始后，我会根据学员情况，对培训人员进行合理分组，并选好组长和班长。需要食宿的要安排好食宿。培训时，要注意安全。要理论联系实际，注重实践，使每个人都有动手的机会。要加强和学员的交流，对学习情况要及时反馈，培训期间可以开展一些技能比赛和其它活动，以提高学习效果。

　　4、培训结束时，要做好各项扫尾工作。比如要做好考核和就业推荐工作。要主动联系一些用人单位，为学员的就业提供服务。要召开座谈会，召集一些老师、学员和工作人员，对本次培训班有何意见，存在哪些问题和不足，有何建议进行座谈。也可以组织学员对每位老师和每位工作人员打打分，考核一下。

　　5、在整个培训过程中，要和领导保持联系，出现问题，及时汇报。培训结束后，要做好总结，形成书面材料，上报领导。对个人工作要进行反思，以利于以后提高。3763867121

　　三、假如你被我们单位录用，我市决定在我单位召开执法经验交流会议，有十几个单位参加会议，若交由你筹备，请说说你的工作计划。

　　安排会议这种题目都是分三个步骤：1、准备阶段。会议前期准备，确定参加人员人数和名单，准备与会议相关的资料，选定主持人。安排会议地点和时间，并发出通知，让各个单位确定交流会上的发言人。并把准备工作的进展情况上报领导，以便领导指导工作。第二，会议召开阶段。会议召开，做好接待工作，并做好会议内容的详细记录。并通知当地媒体对该次会议进行报道。第三、会议结束阶段。将会议的相关资料和会议记录进行整理，并做详细的经验总结报告，上交领导。

　　四、外地有人过来参观、学习，你如何组织会议？

　　1、准备相关资料。2、了解来人的一般情况，如人数，级别安排食宿，参观内容，做好迎接的一切准备。3、选择并布置会场，布置好主席台，写好嘉宾的牌子，横幅，鲜花水杯等，现场设置路标。4、确定发言人，记录员，摄影师等，必要时通知电视台。5、开始会议。6、听取来访者的其他意见，做好善后工作。

　　这种题型是有固定的回答模式的，第一，就是前期准备，收集资料，进行详细的调查了解；第二，制定计划，根据掌握的资料制定实事求是的具有可行性的计划；第三，执行工作计划，并在执行的过程修正计划中的偏差。（最好根据问题里的职务类型啊，计划什么内容之类的东西相结合，补充详细）

　　五、如果科室要组织大家去博物馆参观，科长让你来安排，你会如何做？

　　第一、与科长商量好参观时间，然后通知科室同事统计参观人数；第二、与博物馆馆长联系告知参观事宜，统一购票，并让其到时候安排讲解员随队讲解；如果，博物馆较远，联系运输公司预定车辆负责接送；（如果，单位有车队的话，向后勤负责人申请安排车辆），第三、把具体的事项花费做详细的计算，并上报科长。第四。把相关参观安排落实到每一个参观的同事，或者把安排做成通知形式通知到各个参观的同事手中。

　　或1、拟定相应参观计划，并上报于上级，争取取得一致；

　　2、组织报名及安排旅游相关事宜；3、在组织及旅游过程中要注意协调好各方面的关系，使活动得以顺利地进行；4、在活动结束后，注意总结经验及不足之处，在今后的工作中努力改进，并将活动以书面形式向上级汇报。

　　六、如果让你组织一次查“三无人员”的行动，你将如何组织？

　　1、确定参加此次活动的人员，先对辖区内的“三无人员”进行摸底调查，确定辖区内的“三无人员”人数和集中地。掌握第一手资料，方便活动展开。设计活动方案和制定“三无人员”安置计划2、进行人员分组和负责地分配，根据准备前期掌握的资料，清查活动开始。按方案进行灵活行动。3、对此次活动进行工作总结，并制详细的工作报告。

　　七、如何主持一次会议？

　　1、确定主题、议题，准备相关材料。2、确定会议时间、地点，参加人员及应邀请的领导和嘉宾。3、安排议程、顺序并安排好食宿。4、经领导同意后发邀请函。5、安排好会场(主席台、席卡、会标、台标)及报到处。6、安排好主持人、报告人、发言人以及记录人。7、会后整理好资料，向领导做一次情况汇报。

　　八、七一将至，领导让你组织一系列庆祝活动，你如何组织安排？

　　1、首先我会根据领导的意图确定一个鲜明的主题。然后根据这个主题设计一些有利于群众参与的活动方式。比如主题图片展、主题演讲比赛、表彰大会、庆七一文体系列比赛等。活动的设计要体现主题，并具有时代感。活动设计好以后，我会制定一个详细的活动计划，并就每个活动造好预算。并向领导汇报，领导同意后就可按计划实施了。

　　2、我会对计划进行分解，对人员进行分工，使事有专人，人有专职。然后把系列活动通过海报的形式向外界公开。

　　3、在具体的活动中，我会周密安排。比如说召开庆七一表彰大会吧。会前，我首先会制定计划并向领导汇报，同时做好各项准备工作，落实会议时间、地点，参加人员及应邀请的领导和嘉宾并准备好相关会议材料以及其它物资上的准备，比如奖状、奖品等。其次我会安排好议程布置好会场，包括主席台、席卡、会标、台标及报到处。第三，我会安排好主持人、报告人、发言人以及记录人。第四，会议前一天，我会把会议准备情况详细检查一下，尽量避免出现失误。会中，我会密切注意会议的进行，出现问题及时汇报、及时解决。同时，要通过媒体对会议进行报道等。会后我会做好物品归位、整理好资料、编制信息或写出通讯，同时要向领导做一次详细的情况汇报。

　　4、在每一项活动时，我都会这样周密安排，及时总结，力求活动一个比一个办的好。全部活动结束以后，我会组织工作人员开个座谈会，总结经验和不足，并写出整个活动的工作总结，并呈报领导。同时对自己在这次活动中的不足也要进行总结，以提高自己的组织协调能力，以后在组织类似活动时办的更好。

　　思考题：1、领导让你带领三人慰问下岗职工，你如何组织？

　　2、某下岗工人女儿面临缀学，领导让你协调解决，你如何办？

　　3、领导要召开年终总结大会，假如你是办公室主任，你该如何筹备？

　　4、假如领导让你安排一次劳动与社会保障方面的宣传活动，你该如何安排？

　　5、领导让你带人去某单位检查工作，你如何组织？

　　6、假如你是市人事局的办公室工作人员，由于局长准备在本市召开一次关于录用工作的专家研讨会，领导责成你具体负责，请你谈谈具体打算？

　　7、假如你是我区司法机构的一名工作人员，组织上决定派五人组成小组到某乡进行农村普法问题的调查研究，领导要求你来负责此事，那么你将如何组织实施？

　　8、单位新录用了一批职工，假如领导要你组织他们去某基层单位参观，你准备如何做好这项工作？1474062966

　　9、假定你是某劳动局的工作人员，领导交给你一项了解本市下岗职工综合情况的任务，你准备怎样完成这项工作？3090863863

　　10、宿舍中的几个同学集资买了一台电脑，作为室长的你，打算如何安排这台电脑的使用？6516674769

　　11、现在让你做一个市场调查，你是组长，你将如何组织小组成员进行这项工作？

　　12、现在要对新闻出版署全体干部的英语水平做个统计，你认为应该如何做？

　　13、你如何组织本单位与其他单位的座谈会？如出现冷场你又会怎么做？

　　14、如何组织新闻发布会？

　　15、你在学校或单位组织过何种活动，你是如何组织的，效果如何？

　　16、某商场开业，如果经理让你安排开业典礼，你如何安排？

　　17、上级要对你单位进行年终工作检查，假如领导让你全面负责迎检工作，你如何安排？

　　18、你单位要组织五人去外去考察学习，为期三天，由你来安排，你如何组织？

　　19、如果一个单位有一些优点，你单位的领导很欣赏，你们科室让你去调查，你怎么做？

　　20、如果领导让你安排一次中心组学习，你如何组织

不错啊

穿呢子大衣？冬天的吧