严格按照规定粘贴连接，否则会被扣分，从今天开始严格执行，不再提醒！请Q友注意了~~(具体要求请往下看)

本期畅谈高手： lan1229


ID：
畅谈内容位置：
当选理由：
答案帖位置：第11楼
答题贴链接：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9697176.html

◆思路畅谈贴工作小组“zhouzhien、ecolala、beargt、changzhi”热诚欢迎广大Q友来“思路畅谈帖”发表自己的思路，或是提出问题，或是对别人的思路进行点评，又或是提供优秀的相关材料！同时也请附上您的答题贴地址，方便广大Q友学习、点评！

格式如下：
畅谈内容
答题贴链接（主题帖第*楼）： http://……
没有在主贴粘贴的，请说明

对不按格式粘贴的， 扣2才智币，大家要注意了 ！

◆注意：我们谢绝不畅谈而粘贴链接者！不畅谈主要是指：没有思路内容，只说好啊，支持，顶等语句，一经发现立删且扣2个才智币，不再另行通知！请大家积极合作，共同创造一个良好的练习环境！谢谢支持！

◆优秀的畅谈思路，将得到帮帮团的点评，并给于+2诚信度奖励。

________________________________________

主题贴： http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9696702&page=1&toread=1


附： 每日一练思路畅谈贴计划书

What
开设每日一练思路畅谈贴

Who
广大Q友、帮帮团成员

Where
申论主题训练专区

When
国考前每周一至周五中午一点半

Why
每日一练的目的，除了锻炼Q友答题的能力外，还应该促使Q友掌握材料内容。每日一练的材料都是清水斑竹有针对性地千挑万选并整理而来，但是大多数的Q友忽视了材料的重要性，将主要精力集中在了答案本身，实在是浪费了这些精彩的材料，因此，帮帮团在每日一练开题的同时开辟畅谈贴。Q友在写思路的同时，必将回顾材料，这会增加Q友对材料的熟稔度，锻炼提炼能力的同时又使得Q友的知识面得以拓宽，此法可谓一举双得！

How
每日一练主题贴、优秀答案推荐贴、思路畅谈贴同时开设，由Q友在答题完毕后通过对材料的仔细推敲写出思路，鼓励Q友对思路互评学习，帮帮团于当晚八点之后对所有Q友思路进行整理，评出当日“畅谈高手”一到两名并在畅谈贴的主楼公布名单。帮帮团成员将对“畅谈高手”给予诚信度+２的奖励，同时对该Q友的每日一练答卷进行点评。多次获奖的“畅谈高手”将被邀请加入帮帮团。

How much
Q友在每日一练完毕后抽出10到20分钟仔细思考，于当日晚八点前给出思路。

Effect
通过回顾整理思路，Q友将会在更大程度上掌握材料内容，在日后考场上不至于碰到相近主题的材料但无从下手。同时通过对材料细节的一遍遍回味，有利于Q友巩固对具体方针、措施等内容的记忆，在日后考场上不至于碰到生疏的资料而扎手——比如许多宏观措施都是可以经过简单修改而直接引用的。

在此，帮帮团强烈倡议Q友在交卷后写下自己的思路，让我们行动起来，为国考取得高分打下坚实的基础！

[ 此贴被changzhi在08-4-22 23:24重新编辑 ]

吃饭前先在这里说明一下

这是changzhi第一次找材料，时间比较匆忙，问题重新修改了一下，请各位Q友见谅。

先抛砖引玉

问题是用400字篇幅左右分析目前的考核方法存在的问题

材料主要通过河北省的考核办法，以小见大，得出目前考核制度中存在的问题

这期太难写了，在材料中找问题太难了，自己头脑中也没有掌握多少干部考核中存在的问题

所以也很难畅谈到有米之炊，呵呵

是啊，通过河北的考核办法，找到目前存在的不足！！嘿嘿，学习了

Quote:

引用第2楼kangsa于08-4-21 20:42发表的  :
这期太难写了，在材料中找问题太难了，自己头脑中也没有掌握多少干部考核中存在的问题

所以也很难畅谈到有米之炊，呵呵

现在国考也越来越活越难，也是一种尝试吧！

希望大家谈谈怎么想的？怎么组织语句的？

从资料中找关键词，河北的创新映照出传统干部考核评价体系的不足，以此作为切入点，组织语言。我的一点想法，但是没组织好，还请大家多指点！
http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9699207

畅谈内容 ：我觉得这种要列出材料中存在问题的题目，可以采用第一。第二，第三的形式罗列出来！抛砖引玉
答题贴链接（主题帖第10楼）： http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9698813

畅谈内容 ：要提炼文章中的关键词，关键句子，如：也源于民主制度的某些缺失  主题句：最直接的原因，就是单纯强调经济发展速度而形成一股急功近利风气，进而影响到政绩考核中的某些偏颇倾向。 等等。
答题贴链接（主题帖第10楼）： http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9698813

文中说了许多考核办法改进的地方，那就是证明这些方面以前不足了，反过来写，不知道对不对
http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9697332-fpage-2.html

看来思路与大家都一致，从进步推出原有不足！
答题贴链接（主题帖第19楼）：http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9699828

这次的题目感觉是比较有难度,因为点在文章中比较散乱,需要自己来提炼整理,另外对干部考核工作本身了解比较片面,确实也很难写出好东西. 我觉得答题还是应该具有比较高的概括性,应该合并同类项,不然就让人感觉喋喋不休,又埋没要点.
答题贴链接（主题帖第3楼）： http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9697176.html

做起来感觉比较难，从中的建议中反相思考，要做到什么是否意味着缺乏什么呢？
譬如文中“二是更讲民主：引入了民意调查制度 设置满意度下限等，民众意见作为考核的重要权重，被列入考核体系，只要群众不认可，数字高也白搭。”，是否意味着缺乏民主呢？
大家交流，共同进步

我觉得应该从河北改进后的干部考核评价体系中找出目前大多数地方的不足，主要从标准的民主化和科学化分析。分条列项说明存在的问题，简要的说下产生的根源和主要对策
http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9701234

我觉得也是从河南的创新之处提炼出原有的不足，但整个提炼的过程会有难度，需要整理和提升。

从改进中看出以前的不足！！倒过来写应该可以吧！但是不是可以适当加入一些材料外的东西呢？？

题目要求分析材料，分析目前存在的问题，我想主要还是从材料中整理和归纳目前考评体系存在的问题，当然除了材料中的也可以加上一些自己知道的存的问题，但是自己知道的这部分没有料，写不出来，只有从材料中去找了（主贴２８楼）http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9701904

刚一看有点不知所措，第一次见到这样的问题。那就按图索骥吧，根据河北的方法来倒退现在的不足吧。 平时对考核制度储备不多，材料里面提及也不多，“穿鞋戴帽”就有些困难了，只好说些以人为本科学平衡发展之类的啦。具体不足感觉材料里面还是给总结了一下,就是不科学不民主可操作性不强。自己在具体化一下就差不多了吧。

我的最后成文，大家批评：http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9702757

同意斑竹的说法和做法
感谢帮帮团
我这期实在写得太丑，不敢拿出来吓人
自己在底下多练习一下都
再次感谢帮帮团

lan1229你确实不愧这期高手
很同意你“埋没要点说”
学习了
希望下期能见到你更好的答卷