欢迎越来越多的Q友加入到【每日一练】的练习当中，也鼓励大家在做完练习以后可以和其他Q友多多沟通，互相探讨练习内容。
下面YOYO将开始本期的点评。欢迎各位Q友共同来讨论。   
       
本次练习的问题是：针对上述材料中反映出的教育问题，请用不超过500字的篇幅谈谈你的看法。

分析：练习中给出的四个材料，无一例外的是围绕着教育问题
材料一-------指出深圳市中考优惠措施的出台引起的广泛关注和影响
材料二-------分析这种加分乱象容易滋生新的腐败，破坏社会风气
材料三-------教育部针对这种乱想所给出的处理
材料四-------教育部加强管理，规范中考加分政策
        本次练习是让我们针对反映出来的教育问题谈谈自己的看法，虽然没有让我们典型的写对策，但是还是有一定的模式可寻的，申论第二题不是让我们长篇大论，而是让我们用精炼的文字概括出所给材料的内容以及在所给材料内容中有一定程度的拔高，所以各位Q友在以后的写作过程中应当注意。看完这四个材料以后相信大家脑中应该多少都有一些想法，所以要学会总结。
        下面抽出四位Q友的文章进行点评。

一号：阿九
链接：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9749245.html
内容：

切莫拿长远利益换取眼前利益


    无疑，现有的招生考试制度对于绝大多数的学生来说是公平的，也为国家选拔了无数优秀的人才。但是也存在这不公平，比如那些特长生、偏科生，也许他在某一方面、领域有杰出的才能，是个专才，但是在对其的综合考评上，却未必突出。因此，国家有制定了另一套加分政策，以保证不至于埋没这群有特殊才能的特长生。
    这个政策的出发点是好的，然而在实施的过程中却又极易被利用，特长生成了特权生。有钱的、有权的、有关系的……通过自己的种种手段，为自己的子女谋得了特权，成了加分特长生，而那些真正有特长的普通百姓的子女却无法享受加分，导致不能再继续接受更高的教育。

    出现如此现状的原因，笔者认为，是把教育当成了一种投机行为。教育，从某种意义来说，本是一种长远投资行为，更多的是产生一种社会效益，短期之内看不到具体的经济效益的产生的。然而一些地方的政府或者教育部门的当权者却等不得百年之后，恨不得在任职期内就能做出政绩。于是便把教育和最能即时见效的经济利益挂钩，给各个经济利益大开教育方便之门，以此来换取经济利益。

    这种行为无疑是祸害的不是一个人、一代人，而是几代人，祸害的是百年大计，要坚决予以杜绝。


不是针对阿九一人提出这个问题，请大家注意，我们这个礼拜所做的针对训练是第二题，国考申论的第二题是不需要大家自己拟定标题的，所以大家一定要注意审题，按照要求做练习

分析阿九的练习：
一、请注意，改材料的第一点并不是针对特长生和偏科生，该材料主要向我们揭示的是中考加分政策被某些地区扭曲，没有达到本身的目的，所以你的开头有一点让我疑惑，直到后来才开始慢慢点题，在这次字数要求过少的练习中，请一定要在开头就注意点题
二、原因分析的不错，这个原因分析比较新颖，同时也让题目深入到一个层次
三、原因分析之后不要让文章戛然而止，要写策略，要在这么短的篇幅内完成，所以开头一定要简略

希望下次继续努力，继续加油

2号：微生物
链接：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9750911.html
内容：　　俗话说＂十年树木，百年树人．＂教育作为树人的根本性措施，更是百年大计．促进教育公平，贯彻以人为本的执政理念，对于我国各级党委和政府都是优先考虑的问题．切实落实科教兴国的方针政策，促进教育公平，保障全国适龄人口公平的享有受教育的权利，对我国经济社会的进步，国家的富强将起到重要的作用．
　　现实生活中，一些地方为谋求一时的发展，曲解歪解国家政策，甚至违规制定＂土政策＂的现象时有发生．深圳中考录取中，为金融界领导子女加分的现象被人戏称为“特权赠与”。另外改户籍，改民族，假证书等现象层出不穷．这些土政策的出台，严重的影响了教育公平原则，并成为滋生腐败的土壤．在教育资源分配不均的大环境下，乱加分的现象必然导致权钱交易，破坏社会风气，贻误青年，价值观扭曲等社会问题．并在一定程度上干扰了国家关于照顾特定人群的政策的落实，违反了政策出台的初衷．
　　教育公平是最大的公平．它的实现将影响我国未来的人才结构，人才素质，甚至是精英群体的构架，影响到我国经济社会的全面进步，影响到和谐社会执政理念的贯彻落实．为切实保证公民平等的享受受教育的权利，特提出以下几点措施：
　　一　全面清理＂土政策＂
　　土政策的存在，歪解曲解了国家关于特定人群的照顾政策，影响到特定人群利益的保障和正确贯彻国家政策，影响到广大学生公平的享受受教育的权利．各省市县应开展全面的自查自究，责任落实到人，对主管领导实行问责制，对不符合国家政策的规定予以全面纠正．各级主管部门要对辖区实行定期检查和抽查，对违反规定的单位和个人视情节给予相应的行政和政绩处分．
　　二　规范加分政策，严格审批
　　一部分人利用加分政策，对政策进行曲解，为不合规定的人创造条件．针对这中情况，主管单位要严把政策关，实行严格的审批程序，各纪检检察部门要对通过审批的人员进行核实，并对在审批过程中暴露的腐败，权钱交易问题予以严肃处理．
　　三　实行公示制度，接受媒体监督
　　对加分人员要如实的向社会公布，接受舆论的监督．新闻媒体作为第三种力量，应对事件进行客观报道，发挥优势，及时预防和揭露违规事件和人员，积极担负起引导社会舆论导向，形成社会良好风气的责任．
　　四　强化制度建设，依法打击腐败
　　应当认识到，片面的追求政绩也是一种腐败．只有靠完善的制度约束和人的思想教育相结合才会形成合力．对以权谋私，权钱交易的官员应依法从速处理；对片面追求政绩，制定执行土政策，曲解国家政策的官员，应及时说服教育，并对情节严重者给予党纪政纪处分．
　　教育是百年大计，教育公平关乎科教兴国战略的实施，关乎和谐社会的构建．对比日本科教兴国战略的成功，我们还有很长的路要走．它将是一面镜子，提醒我们时刻检讨自身的不足．全面落实教育公平，将是我们科教兴国战略迈出的坚实一步！

点评：相信微生物自己也知道了，这个字数显然是超过了我所要求的限制了，想想看国考所提供我们的答题纸，是不允许你这样做的，所以一定要注意
建议：开头点题，说出深圳中考加分政策引发广大社会反响，为此引起了人们对这一教育政策的反思
在分析原因和提出对策的时候，你的开头总结性语句不错，中间的内容要尽量缩短，如果太多，就慢慢变成最后一题的写法了。一定要精炼！希望下次注意

3号：hhbljj
链接：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9750188.html
内容：
                任何一种教育制度都是时代的产物，它的存废皆为历史的选择。人才选法史，既是人类社会的发展史。先是“世袭”,然后是“举荐”,然后是“科举”。每一种选法方式兴起到消亡，无不应征，社会对人才极度渴望。人才能够改革创新，人才能够推动社会经济文化的发展。人才就是历史发展的基础。历代统治阶级，为了统治阶级根本利益出发，大量发掘和培养人才。而科举制是封建社会最后一种也是最为先进的一种选拔人才的制度。其积极意义就在于为选拔人才提供了一种相对公正的方法和程序，提供了一条可供普通人向上流动的途径。
        现代教育是一种全新最为先进，经过百年的发展，成面向大众的、全面的教育。读书，不再是一小部分人的专利，九年制义务教育提高了国民的整体素质；高等教育也已从精英教育走向大众化时代。使得历史发展得到超越历史任何时代的飞没有一种制度是完美的，现代教育也不例外。跃。现代教育的实质，就是让所有的人接受全面教育，接受公平的选法。
      材料所说的这几种情况明显违背现代了现代教育的基本原则，开不得先河。任何教育制度的目的就是选拔人才。存在特权群体，显然是对公平教育的挑衅，不利于人才的选法。

点评：写的不错，可是这样的内容容易让阅卷者认为是空泛的而谈，申论是申而论之，我们要依据材料提出问题----分析问题----解决问题，解决问题才是根本，看到HH在回答别的Q友的时候觉得对策没有什么可行性，可是不去提出问题不去做怎么知道没有可行性呢？希望以后在写作中还是可以加一些对策上去！个人意见，仅供参考！

ID：djsou
链接：http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9751608/url
内容：
    当前，一些地方中考时对考生除执行国家规定的加分政策外，还根据考生家长是否属于纳税大户、是否是金融高管等条件给特定考生以“特权增与”式的加分。[帽子]
    这些“土政策”不仅助力了权钱交易，破坏了社会风气，使得加分的决策权仅掌握在少数领导手中，受惠者几乎均为官商子弟，从而造成了受教育权的不平等，而且在一定程度上贻误了青少年。[危害]
    产生这一现象的原因主要在于一些地方“唯经济”论，打着发展经济的各种理由，将中考作为了当地招商引资、吸引人才的一个措施。此外，政府有关部门制定中考加分政策时，未将其作为涉及公共利益和人民群众切身利益的重大服务事项予以公开，使得社会公众无法对其监督，这也是造成“土政策”横行的原因之一。[原因]
    要解决上述问题，就需要各级教育行政主管部门严格按照法律和有关政策的规定，坚决纠正把中考招生与各种经济利益挂钩的做法，同时在制定加分政策时，要向社会公开征求意见，必要时应举行听证会，方案制定完毕后还需报上一级教育行政部门备案。纪检监察部门要加大工作力度，对违法违规典型案件坚决予以查处。[对策]
    教育不公是最大的不公，只有彻底清理中考加分中的各类“土政策”，才能还教育一个公平、公正的健康环境。[鞋子]


点评：这个答题可以说是最符合目前申论写作的内容的，大致看上去不能说有多新颖，但是确实最最保本的方法，阅卷人无法挑剔你的毛病，只能说是阅卷疲劳在新意上少一点点分，所以，DJ可以按照这个思路进行一些拓展，本篇答题很平均的分配了危害、原因以及对策，这个可以有所重点加之突出，会更好一些，期待下次更好的练习！加油！

评的这么及时

还能给我评一评吗

还能给我评一评吗
【09每日一练】第十四期
教育是一个民族最根本的事业，涉及千家万户，惠及子孙后代，关系国家的前途命运和长治久安，因此，构建和谐的教育环境具有十分重要的意义。
  2008年深圳中考录取对金融界高层子女实行加分优惠措施的出台，严重违背了国家教育部门关于给品学兼优和落实相关政策而加分政策的初衷，引起社会的广泛关注。
  这种乱加分现象带来的教育不公也是一种腐败，助长了权钱交易，贻误了青少年的发展，同时也损害了党和政府在人民心目中公正、廉洁的良好形象。教育部明确表态这种乱加分现象是违法的，导致的了教育的不公平现象，因此，我们对类似的教育不公现象坚决予以查处，真正还社会一个公平、公正的教育环境。
  首先，各有关部门和学校要以学生的学业成绩和综合素质为依据，实行公平竞争择优录取。
  其次，对各地的考试政策进行逐一审查，对违反教育规定乱加分现象进行严厉查处，坚决予以纠正，同时，对品学特别优秀的学生以及符合有关政策法律的学生实行加分。
  再次，凡涉及需要加分的情况，要在深入调查研究的基础上，向社会公开征求意见，必要时应举行听证会。
  百年大计，教育为本，教育关系着国家的前途和命运，因此，我们要以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发观，实现教育公平，创造和谐的教育环境，奋力开拓中国特色社会主义教育更为广阔的发展前景。

斑斑点评的及时，收益很多，谢谢斑斑

版主辛苦了，这么晚还在点评帖子，谢谢你。

请问,版主,每日一练什么时候出题,是不是评最早的四个人呢

被版主抓了典型，老脸一红。谢谢，版主指导啊。我最近很忙，忙完魔兽世界，又忙着到起点丫丫，回帖晚了。版主的意见很对，不做咋知道不行呢？就好比这地震，你要做到百分之百的把握才预测，就是对人民的生命不负责。

已经点评了，白写了  

版主辛苦了！！！向版主致敬！！！

版主辛苦了，

很好