本期畅谈高手：

ID：
畅谈内容位置：本帖（）楼
当选理由：
答案帖位置：主贴（）楼
答题贴链接：


◆思路畅谈贴工作小组“素心清颜、悠悠鼠、bumpkin-e”热诚欢迎广大Q友来“思路畅谈帖”发表自己的思路，或是提出问题，或是对别人的思路进行点评，又或是提供优秀的相关材料！同时也请附上您的答题贴地址，方便广大Q友学习、点评！

格式如下：
畅谈内容
答题贴链接（主题帖第*楼）： http://……
没有在主贴粘贴的，请说明

对不按格式粘贴的， 扣2才智币，大家要注意了 ！

◆注意：我们谢绝不畅谈而粘贴链接者！不畅谈主要是指：没有思路内容，只说好啊，支持，顶等语句，一经发现立删且扣2个才智币，不再另行通知！请大家积极合作，共同创造一个良好的练习环境！谢谢支持！

◆优秀的畅谈思路，将得到帮帮团的点评，并给于+2诚信度奖励。

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主题贴:http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9861344
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附： 每日一练思路畅谈贴计划书

What
开设每日一练思路畅谈贴

Who
广大Q友、帮帮团成员

Where
申论主题训练专区

When
国考前每周一至周五中午一点半

Why
每日一练的目的，除了锻炼Q友答题的能力外，还应该促使Q友掌握材料内容。每日一练的材料都是清水斑竹有针对性地千挑万选并整理而来，但是大多数的Q友忽视了材料的重要性，将主要精力集中在了答案本身，实在是浪费了这些精彩的材料，因此，帮帮团在每日一练开题的同时开辟畅谈贴。Q友在写思路的同时，必将回顾材料，这会增加Q友对材料的熟稔度，锻炼提炼能力的同时又使得Q友的知识面得以拓宽，此法可谓一举双得！

How
每日一练主题贴、优秀答案推荐贴、思路畅谈贴同时开设，由Q友在答题完毕后通过对材料的仔细推敲写出思路，鼓励Q友对思路互评学习，帮帮团于当晚八点之后对所有Q友思路进行整理，评出当日“畅谈高手”一到两名并在畅谈贴的主楼公布名单。帮帮团成员将对“畅谈高手”给予诚信度+２的奖励，同时对该Q友的每日一练答卷进行点评。多次获奖的“畅谈高手”将被邀请加入帮帮团。

How much
Q友在每日一练完毕后抽出10到20分钟仔细思考，于当日晚八点前给出思路。

Effect
通过回顾整理思路，Q友将会在更大程度上掌握材料内容，在日后考场上不至于碰到相近主题的材料但无从下手。同时通过对材料细节的一遍遍回味，有利于Q友巩固对具体方针、措施等内容的记忆，在日后考场上不至于碰到生疏的资料而扎手——比如许多宏观措施都是可以经过简单修改而直接引用的。

在此，帮帮团强烈倡议Q友在交卷后写下自己的思路，让我们行动起来，为国考取得高分打下坚实的基础！

畅谈内容 ：本期内容重点在公德心的缺失及如何加强公德意识的问题上，所以就没有多说公德心缺失带来的一些问题，发帖后再看感觉还是内容淡薄了一些
答题贴链接（主题帖第3楼）：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9861644.html

畅谈内容 ：
材料1，2，3，4通过具体实例反映国民道德意识低下，将各自内容大意概括出来在组合下就行。
材料4通过三为政协委员的建言得出对策
最后略有展望即可
材料内容概括第一句甚为重要，至今做得不太理想，应该是一句话就说完，但句子太长本身就是一弊。

答题贴链接（主题帖第6楼）http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9861943

畅谈内容
做完并看了2楼的贴子后，意识到自己犯了个严重的错误：没有进行类似一句话性质的总结。
材料1-4从分别从不同角度：公共场所、急救中心、小区卫生（小区环境）、赴外公民讲公德形象
材料5讲委员建言

发现总结一下问题，很快就到300字了

答题贴链接（主题帖第9楼）： http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9862071

畅谈内容：第一段：公共场所大声喧哗      公共秩序层面
          第二段：恶意骚扰机关、单位    社会层面
          第三段：不顾小区公共卫生      公共环境层面
          第四段：出国游客不文明        国家形象层面
          第五段：专家分析、建议        原因及对策 
答题思路：帽子  问题表现  危害    原因    对策   

      总结了上次Q友给的建议，希望这次有些进步！
答题链接（主题贴第10楼）：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9862128.html

畅谈内容：
   
        我写完这篇之后，脑海中产生了许多疑问。
        1、一切基于材料？
        其实我想提一下是否可以通过立法，甚至提高侦查手段等方式，协助提升市民公德意识，但没敢落笔，基于材料？
        2、自以为是？
        比如这句“而部分出境公民更将不文明举止带到国外，引起了海内外舆论的广泛关注。”，我本来想写的是造成不良影响，或者，影响极为恶劣，但后来还是收笔，是不是过犹不及？
        3、措施
        我又写超了，多了50字，然后删除，但是最后一段我删的很少，但我自己也搞不清楚，这种概括题，是否要写这么多措施呢？
        4、精炼
        中间的一段，我起初写得很细，写了很多，区分开了，随意丢弃生活垃圾，随处堆放建筑垃圾，最后修改时，我改成了“随处丢弃生活建筑垃圾”，我不知道这是语言精炼了，还是概括不准确了，我也不知道是改对了还是改错了？（还有“影响急救中心的正常救护工作”，我起初写了对接线人员……对救护工作，我想是同样的问题）
        5、套路
        一些书里对这种概括题好像有些套路，材料主要是……阐述（介绍）了……危害是……造成这种根本原因是……，我一直不清楚，我们做这种联系，是不是应该按照这种套路去写会清晰些，要用这些写连接？影响、危害、原因、升华？
        先写这么多，总之，或许有问题是好的，起码这期写得不是那么痛苦了，而且也挺快的，到底是有些进步还是原地踏步还是大大退步，等Q友的点评。


答题贴链接（主题帖第12楼）： http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9862449.html

畅谈内容 ：
      忍饥挨饿，说下鄙见----
                1，前四材料主要交代社会公德意识欠缺的表现、危害。但主语是“社会公德意识欠缺”还是“社会公德行为不佳”，我没分辨清楚，暂且引用材料首句主语，希高人解答。
        2，材料5主要说明委员建议，应该可作为对策。但几位委员的建议重合交叉，给我们分条论述带来难度，可能对建议的综合分条会成扣分点。
        3，关于概括题段落格式，分段分条与字数限制不能得兼，也许高手能结合条理与字数的关系。能力有限，只好字数为主，条理为次。
       
答题贴链接（主题帖第*13楼）http://bbs.qzzn.com/read.php?fid=157&tid=9862499&u=660262

我第一次写，手比较生。

今天的材料我直接就想到8荣8耻－社会主义核心价值体系－文化软实力：

道德力量是国家发展，社会和谐，人民幸福的重要因素等等。

今天的题目只是概述，但是这些材料吧，我想还是应该把它上升到一个高度，但鉴于很久很久没有动笔我觉得自己现在很难把它表达清楚。

恳请大家帮忙批阅，短期内规避错字病句。

http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9864909.html

这是链接（答题贴链接（主题帖第*24楼）

畅谈内容：
    对于申论的材料内容概括，按照自己最初的理解针对材料进行了概括归纳，答题时也只是简单地按照归纳模式进行；回答完后去拜读了版里其他Q友的答题，发现多类似于针对材料反映问题的综合表述，同时也都涵盖了一定的论述，意识到自己对于申论的答题要领一点不熟悉，或许需要自己去学习下相关的申论教材。
    另外在学习q友的答题时发现自己对于材料五中的建议提炼还不够，材料中有关人士的建议其实有交叉重复的部分，需要进行提炼、条理，这一点我没有做到，确实是马虎了……
答题贴链接：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9863597-fpage-2.html

材料结构很清楚从存在的问题及采取的措施两方面阐述了我国功德意识问题，但要写的很好的确不容易，我写的东东：
http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9865852，欢迎点评！

这个是一个道德建设的问题。近些年来，我国的道德建设波有成效，大多数人的公德意识有所提高；但是不文明的现象依然存在。这些不文明的举动，扰乱的社会的正常秩序，影响公众的正常生活。于此同时还破坏国人的形象。
因此国人的道德教育必须坚持和加强。首先要加强传统文化教育，树立正确道德价值观，将仁爱的社会作为一种价值追求、价值理念。其次，道德教育必须要从小事抓起，同时要学校教育和社会教育要结合在一起，将道德教育具体到一言一行上。

畅谈内容:我看了其他朋友的答题,觉得应该注意总结三个方面,一是现象,二是影响,三是专家的看法和对策.我总结的时候字有点少,而且没谈到影响,一大失误,还要多多学习啊

哦,忘了主题贴位置http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9869662  34楼

请问请问 最新材料在哪里啊？ 【09每日一练】汇总贴 里面好像更新很慢啊？？

材料1-3 陈述我国有些人的社会公德意识还有所欠缺才具体表现。
材料4 陈述中国人在海外公德意识缺失
材料5 呼吁加强传统文化教育教育，加强国人公德意识。
http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9870651
本人大三在校生，欢迎点评哈