| sjrsh |
08-7-4 12:57 |
1.统计表
1.1 举例
如:
收入情况 地区 总和
甲 乙 丙 丁
高收入 30 150 50 100 330
中等偏上 20 300 50 50 420
中等偏下 100 90 100 0 360
低收入 50 60 200 80 390
总和 200 600 400 300 1500
1.2 统计表的解题思路及要点
统计表具有一目了然、条理清楚的优点.
答题时首先要看清标题、纵标目、横标目以及注释，了解每行每列的数据所代表的含义，
然后再有针对性地答题。
一般来讲，关于统计表的问题，有三种类型：
第一种是直接从图表上查阅答案，这种问题比较简单；
第二种需要结合几个因素，进行简单的计算，这就要求应试者弄清题意，找准计算对象；
第三种是比较复杂的分析和计算，需要综合运用图表所提供的数字。
在解答统计表问题时，首先要看清试题的要求。通览整个材料，然后带着问题与表中的具体数值相对照，利用表中所给出的各项数字指标，研究出某一现象的规模、速度和比例关系。
关于统计表，他主要考察考生的数字运算能力，特别是快速计算的能力。
这需要考生能够在日常就开始掌握。
一般来说，涉及到的计算涉及到几种：几种类型比例的相加，不同基数按比例增加的个数。
在计算的同时，还涉及到判断。考生应该先从判断出发，寻找合适的计算方法，这样才会是高效率的。
另外，从数学思维的角度，同类运算中加法比减法更经济，乘法比除法更省事；不同类运算中，做3次加法可能比做1次乘法还要快。这需要考生尽量注意，在日常的训练中寻找合适的计算方法，从而有效地提高速度。 |
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