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ryuefei 08-5-5 14:07
【09每日一练】第九期
【09每日一练】第九期
用不超过500字的篇幅，谈谈你怎样看待五四青年节？

时下，五四青年节称为社会热议的话题。青年节之所以如此受到关注，原因不仅在于这是取消五一黄金周之后的第一个青年节，更在于五四青年节该不该放假、该如何放假、该怎样更有意义地度过这个假期都成为群众存在争议的问题。
毋庸置疑，五四青年节是一个为了纪念“五四”运动，弘扬“五四”精神的节日。这一假期从形式上看是对人民群众尤其是青年人休息权利的尊重和保障，从内容上看更是对于“五四”精神的继承和弘扬。所以，这个假日放得应该，放得必然，放得合情合理。但是，这个假日究竟该如何放又是一个不容回避的重要问题。过去我们颁布出台的一些法律法规有时候很难发挥应有的效应或者难以达到预期的效果，在很大程度上与这些法规政策严谨性不足、内涵外延界定不清、方向目标不明有着直接的关系，这样的政策法规在可执行性上必然大打折扣。这次出台的五四青年节规定显然也犯了一样的错误。这一规定只说明14至28周岁的青年人放假半天，但是并没有出台更改具体的实施细则和办法。这样，相关部门就会在执行过程中根据自己的“需要”肆意解释和理解，再加上这一政策出台缺乏必要的执行和监督部门，这一政策的出台必然流于形式、形同虚设了，引来社会广泛争议在所难免。
再者，五四青年节有着深厚的历史背景和意义，绝不能一放了之。这一节日发端于五四爱国精神，节日的初衷也是为了纪念这一精神，节日的纪念意义远远大于放假的本身意义。所以绝不能为了放假而放假，更不能把这一假期变成一个纯粹休息意义上的假日，而应该为这一节日增添更多的历史内涵和爱国热情。一方面，必须通过各种类型的活动让人民群众尤其是年轻人知晓那段五四历史，培养爱国情感，增强爱国意识；另一方面，应该呼吁青年人在这个节日从事一些诸如“传承五四精神，心系０８奥运”为主题的万人长跑活动，让更多的年轻人度过一个更有意义的节日，也让五四精神得到更好的传承和弘扬。


旷野狼 08-5-5 14:51
我觉得第一段前半部分写得很好。后半段是对放假政策的质疑，觉得笔墨过多，其实第二段关于怎们样灵活放假、灵活过节的阐述，已经解释了法制办为什么不硬性规定怎们放假的问题。
不正之处，望多包含。 [s:4]

任庆辉 08-5-5 17:43
我是新手，希望过去看看我的，http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9725462多指正，所以过多评论不敢当，平的好不好也不敢说，但我也感觉你的质疑是不是太多，是不是应该有些具体措施。呵呵，共同努力！

ryuefei 08-5-5 22:39
多谢大家的点评。

实际上一直对“怎样看待”这样的问题存在疑虑。这样的问题究竟该如何写，心里不是很清楚。呵呵

讨厌阴天 08-5-6 13:42
楼主准确的点出了材料问题的关键，
但具体措施好像提的有点少，？也就是楼主的第二个问题，怎么放假的问题，

讨厌阴天 08-5-6 14:16
楼主的帽子部分写的很好

一滴露珠 08-5-6 15:08
      开头写的很精彩,开门见山,不拖泥带水.
      第二段对放假政策法规的合理性上笔墨过多，虽然材料中用了较多的篇幅阐述这个问题，但跟怎样看待这个问题关系不是很大。
  总得来说，文章写的比较老练，习作中都用了自己的语言，从前到后能看出作者自己的思路，比本人的水平要高多了。

ytgr100 08-5-9 16:24
（1）觉得楼主的文章不错，我自己就写不出来的。
（2）题目是“谈谈你怎样看待五四青年节”是不是重点在“看待”？如果是肯定的，那么主题是不是围绕青年节是节，不是假或者是节也是假等展开呢？
（3）我觉得可分二层：一、五四青年节的本质内涵（1.历史纪念意义2.现实社会作用）二、五四青年节的外在载体（1.放假-休息？2.非假形式）
  再次谢谢 ryuefei，学习了。

神仙姚 08-5-11 09:20
瓦 看到各位的点评受益非浅啊
以前只在行测混
现在才知道 申论版的好啊 [s:2]

神仙姚 08-5-11 09:21
LZ最大的缺点在 忘了自己的公务员身份  [s:5]

huhua 08-5-13 21:47
本人觉得楼主能把材料水到渠成地放进自己的文章里去，实在难能可贵。

此外，我想楼主是不是应该给个题目呢？应该针对自己的态度或者观点给出一个题目吧？其实主要还不是一个赞成或者反对的问题，而是你的观点。

个人意见，仅供参考。

甲鱼 08-6-10 12:48
楼主前面写的不错。
后面现象多了，措施少了。
一家之言
对“你怎么看待五四青年节”存在疑问，是重于现象，还是重于措施，或者是两者兼重，我不是非常清楚。


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