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[咨询答疑] 【长期更新】部委大叔讲申论——大作文写作思路详解

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发表于 17-3-10 14:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
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 楼主| 发表于 17-3-10 14:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 林大叔叔大林 于 17-4-26 09:11 编辑



问题一、大作文到底写什么?
回答:
写议论文。
1、部分题目会明确要求写议论文。
比如:【以xxxxx为题,写一篇议论文。】
2、部分题目没有明确指出写议论文,但会暗示要写议论文。
比如:
【以“xxxxxx”为题,写一篇文章。
要求:(1)自选角度,立意明确,有思想性;】
这里要求“立意明确”,有的题目会用“观点明确”的说法,用词不同,本质一样。立意、观点等都是一个意思,就是文章的中心论点。

问题二、什么是议论文?
回答:
提出一个观点并论证其正确性的文章。
看起来如此简单的一句话,就是有很多人不明白。
1、什么是观点?
创新是发展的第一动力。----这是一个观点
这里基本不会有人犯错,但接下来什么是论证就有很多人搞不清了。
2、什么是论证?
论证就是讲道理,就是向别人证明你的观点是正确的。
比如,下边的例子就是很多人最喜欢的“论证”模式。
【中心论点:创新是发展的第一动力。分论点①创新需要政府引导。分论点②创新需要全社会参与。分论点③创新需要每个人付出努力。】
这真的不是论证,三个所谓的分论点说的是该如何创新,并没有证明为什么创新是发展的第一动力。
再看这个例子
【中心论点:创新是发展的第一动力。分论点①创新推动经济发展。分论点②创新推动社会进步。分论点③创新激发个人活力。】
这才是论证!三个分论点从三个角度谈了创新的意义,从而证明了创新是发展的第一动力。
能把这个思路扭转过来,申论大作文至少提高十分。

问题三、如何写议论文?
回答:
1、明确中心论点
中心论点就是你所要表达的观点,这个观点一定是某种明确的判断。
比如,传统文化的保护和发展对于民族复兴有重要意义。这是一个判断,可以做一个中心论点。
上下联动、形成合力,大力保护和发展传统文化。这不是一个判断,而是一个具体做法。围绕这个主题,你写出来的一定对策的堆砌,而不是合格的议论文。
2、确定分论点
中心论点确定之后,我们就要用分论点去证明他的正确性。依然以上边提到的中心论点为例。
我们如何证明“传统文化的保护和发展对于民族复兴有重要意义”呢?
我们把民族复兴这个事拆解开来看。民族复兴是不是包括经济发达,社会和谐,文化繁盛?
如果传统文化的保护和发展对于经济发展,社会建设,文化建设都有着重要的意义,那么就可以得出结论。“传统文化的保护和发展对于民族复兴有重要意义”这个观点是正确的。
注意:这里中心论点和分论点的逻辑关系就是一个包含的关系。中心论点等于三个分论点之和。
三个分论点之间是并列关系。经济,社会,文化三大领域是并列的。
3、对分论点进行论证。
我们在对分论点进行论证的过程中,一定是要讲道理,而不是去罗列对策。
比如,传统文化的保护和发展对于经济发展有促进作用。我们要谈的是为什么,而不是怎么办。
例如1、传统文化本身有巨大的经济潜力,是新的经济增长点。(传统艺术,故事,IP)2、传统文化与其他产业结合(城市建设,旅游规划),迸发巨大的生命力2、传统文化有助于形成良好的市场秩序(诚信为本,童叟无欺)。
分论点内可不可有对策?当然可以有,但是这个对策一定不是主体,而且一定是服务于论证的。

问题四、可不可以写策论文? (我知道这是无数考生纠结的一个问题)
回答:
当然可以。
请注意,议论文与策论文并不是并列关系,二者是包含关系。
策论文是一种特殊的议论文。
当你的议论文的观点是一个对策,并论证该对策的必要性、可行性。那么这个议论文就是策论文了。绝大部分同学写的那个所谓的“策论文”,根本就不是策论文,只能算是对策的堆砌。因为他们只管提出各种对策,而不去做论证、讲道理。
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发表于 17-3-10 22:01 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享。
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发表于 17-3-11 20:35 | 显示全部楼层
感谢分享!
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 楼主| 发表于 17-3-14 10:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 林大叔叔大林 于 17-4-10 09:02 编辑

2014广州市考申论大作文
材料链接:http://www.chinagwy.org/html/gdzk/guangdong/201404/82_65564.html
学生作业:
(2014年广州市考申论)新型城镇化—解决农民工和城中村问题的着力点
    农民工作为城市现代化和工业化发展中衍生出的特殊群体,生活在城市的边缘地带,矛盾且充满希望的挣扎着。
为何农民工会抛弃生养自己的家乡涌入城市?纠其原因主要有三点:第一,农村农忙时节短暂且有时令性,农村大量青壮年劳动力闲置,他们自身赚钱谋生的欲望很强。第二,现代生活的舒适度提高,随之而来的生活成本增加,作为家庭经济的支撑,外出谋生的必要性显而易见。第三,城市工业化发展对劳动力的需求很大,农民工成为城市建设的支撑力量。
农民工涌入城市的客观必然性及主管能动性也为城市服务体制及保障体制建设带来巨大压力,催生出“城中村”这个特殊的社区。由于大多学历偏低、靠体力谋生,他们的收入普遍不高,而且在强大家庭经济的压力下,他们省吃俭用、将生活成本降到最低,最终他们成为了城中村的实际居住者。这里环境恶劣、治安较差、人口密集,与繁荣发达的都市差异化并存,因为学历、地位、工作的悬殊,他们享受到的城市福利微乎其微。
如何去改变农民工现如今矛盾的生活状态并且改造城中村的面貌?
“新型城镇化”与“半市民化”双管齐下,一主一辅,差别对待各类不同性质农民工主体。
“半市民化”主要依托以政府为主体的城市建设管理及改造、完善的城市建设者。中国特有的二元体制和制度使得渐进改革模式下的城乡人口转移呈现出特有的路径,第二阶段的城市农民工市民化阶段举步维艰且至关重要。在城市资源十分有限且能者多得的竞争背景下,城市建设者必须谨慎处理政策优惠尺度。通过差别化落户、临时暂住体系的完善、工商有效监督、增强农民工整体学历及素质、共建农民工文化社区等方方面面惠“农”政策,缓解农民工的生活和心理压力,规范化城中村社区管理。增强政府财政资金和社会流动资金对棚户房改造、公租房建设及生活公寓的投资,优化外地租客的生活环境。城中村的各项教育、医疗、文娱配套设施也因多多受到政府关怀,让能够久居城市的农民工同胞生活安稳且安逸。
“新型城镇化”的提出依据我们国家13亿人口的基本国情,而且更要因地制宜的发展。城中村的改造及公租房的建设必须逐步完成且缓慢进行,而且无法去解决所有劳动力的居住问题。在城市工业现代化发展下,城市剩余劳动力的解决无疑成为城市建设者严峻面临的问题。城镇化工作的推进就是要紧跟城市现代化建设的步伐弱化大城市的“影响力”,通过辐射带经济和产业转移,带动不发达地区经济发展,从而增强劳动力就业能力。通过劳动力的分级吸收,一线城市带动二、三线城市发展形成辐射带,提高了全国的城镇工业化进程,释放了各地区经济活力。现如今,“特色小镇”建设、产业转移园、农民工返乡创业试点等等创新型示范项目,大多都获得了不错的成效,还需进一步创新思维,推进“新型城镇化”建设。
——————————后期编辑的分割线——————————————————
批改意见:
这位同学无视题目中关于“不必提出建议和对策”的要求,完全写成了策论文,最后的分数就可想而知了。
不写策论文,更不能写成抒情散文。我们依然是要写议论文,要做到逻辑严谨,论证清晰。
下面我提供一个写作思路供大家参考。
文章基本观点:发展中出现的问题要靠发展来解决。
第一段:人口迁徙(农民工)问题背景介绍。1、外国情况,2、我国情况,经济发展方式的转变,社会结构的深刻变革(农民工问题不是孤立的问题,使我们整个社会发展大背景下的一个问题。整个感觉一定要体现出来)。
第二段:农民工现象的积极方面。1、给城市发展提供了劳动力。2、农村优秀人才的涌入给城市提供了新鲜血液。3、农民工不但是劳动者也是消费者,促进经济。
第三段:存在的问题:1、社会保障不完善,教育医疗住房户籍等等。2、从事的职业普遍较低端。3、与本地社区融合不够。
第四段:机遇与挑战并存。一切都在向好的方向发展,一切都充满希望。
        国家的城镇化战略带来的诸多好处。(材料的最后部分提到了,简单概括有一下。我们在这里并没有给政府提供对策建议,而是指出政府现行的发展方针是非常好的。)
        农民工群体有着顽强的奋斗精神和向上的愿望。(第一代站稳脚跟,第二代继续向上,循序渐进,不能急于求成。)
        好的政策环境(外因)加上勤劳奋进的人民(内因),一定会更好。
第五段:运用比喻进行拔高。我们的国家又何尝不是一个进城的农民工。几十年前赤脚加入全球经济发展的洪流,一步一个脚印走到今天,以后还要继续深化向前。(请各位习惯这种借比喻进行拔高的方法。既达到了高层次,又不会显得假大空。)
打完收工,希望对大家有帮助。
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发表于 17-3-14 10:57 [发自手机] | 显示全部楼层
大叔求带。
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发表于 17-3-14 10:59 [发自手机] | 显示全部楼层
部委大神可否加我入群。
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发表于 17-3-14 10:59 [发自手机] | 显示全部楼层
部委大神可否加我入群。
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发表于 17-3-14 11:26 | 显示全部楼层
高手啊,求带
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 楼主| 发表于 17-3-16 09:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 林大叔叔大林 于 17-3-16 09:57 编辑

2013年国考(副省级)申论 岁月失语,唯石能言。
材料大家自己百度吧,我就不放链接了。
该题是一个非常经典的国考申论大作文,如果能把这个大作文写好,你基本上就把握住了国考申论大作文的节奏。
学生作业:


这份作业也代表了大多数考生,尤其是应届生写申论大作文的一个通病。就是格局太小,层次太低,只会就事论事。
很明显,材料是关于传统文化保护与发展的,那么很多同学就自然的开始罗列对策,如何保护传统文化。比如该作业中,分别从公民,政府,城市建设角度(这三个角度本身逻辑上有问题的,三者不在一个层面上)提出了一些对策。 可能还有有些同学顺手就开始套用万能八条,领导重视,加强宣传,制度建设等等。
那我们到底该怎么写呢?
我们要保护和发展传统文化,但是不能就文化论文化。一定是要把传统文化的保护和发展融入到经济社会全面发展中去进行布局。传统文化的保护和发展是为了我们国家的全面发展,文化只是手段,经济社会的全面发展才是目的。
在经济领域,传统文化是可以称为一个重要的经济增长点。在社会领域,传统文化有利于助理和谐社会的建设。文化领域,传统文化有利于增强民族自信,输出我们的优秀价值观。这是传统文化在经济,社会,文化三大领域的作用。把这个意义说清楚之后,再去阐述在该领域如何让传统文化发挥作用。

回到这个题目。岁月失语,唯石能言。石头要说话,她到底想说什么?是不是在述说着中华民族的坎坷历程,百年梦想,全面复兴。是不是在述说着中国梦!

写到这个层次,就差不多了
PS:国考(副省级)申论大作文的写作中,你得把自己放在国办秘书的位置上去考虑问题。不要把自己当成普通百姓。
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 楼主| 发表于 17-3-17 09:17 | 显示全部楼层
小但是很重要的提示:
国考申论(尤其是副省级)大作文的题目与其说是提示不如说是陷阱。
为了提高考试难度,拉开分数档次,申论大作文的题目越来越多的是在给你制造文字陷阱。
要在深刻理解材料主旨的情况下,再去结合题目进行写作。完全从字面上去理解题目,很容易跑偏。
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发表于 17-3-17 10:45 | 显示全部楼层
大神求带呀。。。下个月要参加省考了。。。可以让我进群吗。。。
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 楼主| 发表于 17-3-17 10:52 | 显示全部楼层
唯小宝 发表于 17-3-17 10:45
大神求带呀。。。下个月要参加省考了。。。可以让我进群吗。。。

这个私聊吧。版规规定,贴里不能讨论这些。
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发表于 17-3-17 17:19 | 显示全部楼层
微博已关注,可是啥也没有啊。
求拉入群。我id就是qq
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 楼主| 发表于 17-3-18 10:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 林大叔叔大林 于 17-3-18 10:14 编辑
314854653 发表于 17-3-17 17:19
微博已关注,可是啥也没有啊。
求拉入群。我id就是qq


感谢关注。
你关注之后会收到系统发送的一个私信。你应该是没注意。
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 楼主| 发表于 17-3-18 10:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 林大叔叔大林 于 17-3-26 15:57 编辑

2016广州市考申论
材料链接:http://fenbi.com/shenlun/papers/77276

以下是本人给出的参考范文,后边有对范文的说明。
      
            公共理性构建,是一种生长

中国公共舆论环境已经进入了一个复杂的转型时代。

这转型的内涵是什么?

看参与主体,是从政府主导走向全民发声;看媒体平台,是从传统媒体走向新兴互联网媒体;看舆论内容,是从简单的民生诉求走向各种价值观的碰撞。

这转型的动力是什么?

压力就是动力。压力来自“三个倒逼”:全球经济一体化持续深入,美欧等西方世界的文化扩张,给中国公共舆论环境建设施加更大的压力;互联网等新兴媒体快速发展的倒逼,报纸,电台,电视等传统媒体的优势日渐弱化,我们对互联网各种新兴媒体的引导能力远远不足;社会公平诉求、民生权利保障的倒逼,新生代市民的崛起催生着全新的社会公共舆论发展格局。

面对公共舆论环境的转型,我们如何紧跟时代脉搏,打造健康、和谐、有序的舆论环境?公共理性的构建必不可少,这种构建不是运动,而是一种社会各方面共同参与,良性互动的有机生长。

生长是有根的,根在何处?

根在政府职能的准确定位。30多年来中国快速发展,寻找其中的奥妙,政府在经济社会各领域的强势主导有目共睹。但是,随着舆论环境转型,公共理性的构建恰恰要以政府定位的深刻转换为前提,以社会各界表达欲望的充分释放为动力,更多地依靠知识分子的榜样作用,依靠广大市民的素质优化,依靠法律法规的有效规范。政府自应有所作为,变传统的舆论宣传灌输为对公共舆论的引导与服务。着力于舆论大方向的引导、媒体自律机制的建设和政府决策机制的透明化,顺势而为。一边举着转型的旗帜,一边还是传统的路数,对新媒体的力量视而不见,对热点事件缺乏反应能力,怠于倾听市民的呼声,结果往往是针尖大的窟窿漏进了斗大的风。

根在知识阶层的模范作用。大家所在的公共舆论环境是共同的,期待向好的愿望是共同的。但是,毕竟每一个公共舆论的参与者素质不同,作为拥有良好知识体系,拥有更大发言权的的知识分子,作为社会的良心理应在公共理性的构建中起到模范示范作用。知识分子对党和国家的方针政策,应该有更深入的理解,更透彻的认识,能够站在更高的层次看问题,帮助人民群众理解和贯彻各种政策。在参与公共舆论的过程中,体现更多的自律,更理性的化解各中不良舆论情绪,推动社会整体公共理性的构建。

根在广大群众的良好参与。强调政府的引领,知识阶层的示范,绝非意味着不重视广大群众的参与;广大人民群众是公共理性构建的绝对主体,也是我们公共理性构建的服务对象。广大群众自身素质的提高,以及对公共事务参与能力的提升是公共理性构建的基石所在。公共理性的构建不是无源之水、无本之木,还要深深植根于人民群众之中,并以正确的方向去引领、提升。更多地要关注人民群众自身诉求的多元化,提升对群众诉求的相应速度和处理效率,让群众的诉求得到友善的对待,加大群众对公共事务的参与能力,加大公共事项决策机制中群众的参与程度,与群众形成良性互动,促进公共理性的顺利构建。

根在制度规范的约束。公共理性的构建是一个系统工程,需要法律法规等规范的跟进,需要克服法律法规的滞后性,完善的制度体系的形成,这都不是一蹴而就的。想一想近年来人民群众对清新健康的网络环境的期盼,多么急切!然而回望现实,各种网络谣言的传播,色情暴力信息的蔓延,网络欺诈的严重后果,无一不在警醒我们,网络不是法外之地,法律规范刻不容缓。

根深树盛叶茂。政府职能定位的有效转换,对新兴媒体舆论阵地的占领,对公共舆论的有效引导;知识分子精英阶层自动自觉的维护党和政府的威信,以身作则的引领良好的舆论参与方式;广大群众积极,理性的参与到公共舆论中去,积极的为公共事务建言献策;体系完善、与时俱进的法律法规的有效保驾护航。公共理性的构建以及在公共理性支撑下和谐、有序、健康公共舆论环境的治理并非难事。

少一些浮躁,多一些定性;少一些乱折腾,多一些创造力;少一些人云亦云,多一些独立思考。如此,方能走上公共理性构建的正道,方能期望良好的公共舆论治理的成功。

————————————————参考范文和说明的分割线——————————————————

这篇文章是我对半月谈2010年第十七期第一篇文章,也就是当期的半月评论的模仿。
这也是经常教导大家的一个提高申论大作文分数的重要方法。尤其是对于文笔很差的同学,更加有立竿见影的神奇疗效。
找到一些优秀的文章,一句话一句话,一个字一个字的去模仿,借鉴。

有兴趣的同学可以去搜索原文,跟我写的文章对照。看看我是如何榨干原文每一滴油水的。

关于文章的中心论点,分论点如何展开的问题,以后单独发帖说明。
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发表于 17-3-19 01:06 | 显示全部楼层
厉害 学习了
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 楼主| 发表于 17-3-19 10:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 林大叔叔大林 于 17-3-30 11:58 编辑

2017.3.19
如何写出合格的议论文
先简单说一说同学们经常问的议论文,策论文,政论文。
名词解释。
议论文就是你们在高中学过的议论文。
政论文是议论文的一种,以政治内容为主题的议论文就是政论文。而我们的申论大作文都是与政治相关的,所以申论大作文中要求写的议论文就是政论文。或者说政论文这个概念其实没什么意义,大家知道怎么写议论文就够了。
策论文就是以对策为主的文章,阐述如何通过各种方法解决某个问题。
下面结合题目的要求再具体谈谈怎么写。
大作文题目一般会有以下三种要求:
1、请写一篇议论文。
2、请写一篇议论文,不必提出对策、建议。
3、请写一篇策论文。
1和2其实是一致的的。即使题目中没有明确说不必提对策建议,那么我们也不应该大量的提出对策。议论文就是讲道理的。
3、就是提对策建议。具体的写作方法以后再谈。
▁▂▃▄▅▆▇█以下是重点。请认真听讲。(敲黑板)█▇▆▅▄▃▂▁
同学们写议论文一定要问自己四个问题。
我的中心论点是什么?我的分论点是什么?我的中心论点和分论点之间的逻辑关系是什么?我的分论点之间的逻辑关系是什么?
这四个问题你想不清楚是写不出合格的议论文的。
一、明确中心论点
中心论点就是你所要表达的观点。这个观点一定是某种价值判断。
比如,传统文化的保护和发展对于民族复兴有重要意义。这是一个判断,可以做一个中心论点。
上下联动、形成合力,大力保护和发展传统文化。这不是一个判断,而是一个具体做法。围绕这个主题,你写出来的一定对策的堆砌,而不是合格的议论文。
二、确定分论点
中心论点确定之后,我们就要用分论点去证明他的正确性。依然以上边提到的中心论点为例。
我们如何证明“传统文化的保护和发展对于民族复兴有重要意义”呢?
我们把民族复兴这个事拆解开来看。民族复兴是不是包括经济发达,社会和谐,文化繁盛。
如果传统文化的保护和发展对于经济发展,社会建设,文化建设都有着重要的意义,那么就可以得出结论。“传统文化的保护和发展对于民族复兴有重要意义”这个观点是正确的。
注意:这里中心论点和分论点的逻辑关系就是一个包含的关系。中心论点等于三个分论点之和。
三个分论点之间是并列关系。经济,社会,文化三大领域是并列的。
三、对分论点进行论证。
我们在对分论点进行论证的过程中,一定是要讲道理,而不是去罗列对策。
比如,传统文化的保护和发展对于经济发展有促进作用。我们要谈的是为什么,而不是怎么办。
为什么呢?1、传统文化本身有巨大的经济潜力,是新的经济增长点。(传统艺术,故事,IP)2、传统文化与其他产业结合(城市建设,旅游规划),迸发巨大的生命力2、传统文化有助于形成良好的市场秩序(诚信为本,童叟无欺)。
小结:
我们在想清楚之前提出的四个问题之后。一步步的是不是就把议论文框架搭建起来了。
文章结构如下:
        ↗分论点1 → 具体论证
中心论点→分论点2 → 具体论证
        ↘分论点3 → 具体论证
中心论点=(分论点1+分论点2+分论点3)
用公式表示如下;
因为:传统文化对经济,社会,文化有意义
又因为:经济、社会、文化=民族复兴(国家全面发展)
所以:传统文化对于民族复兴有意义!
具体分论点如何展开论证,以后再发帖细说。
明眼人是不是已经看出,这是2013国考(副省级以上)申论大作文的写作思路了。
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发表于 17-3-19 11:25 | 显示全部楼层
大神求带入群,关注的微博名是啥啊?
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 楼主| 发表于 17-3-19 11:43 | 显示全部楼层
就是我的ID呀。
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