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发表于 12-9-28 16:57 | 显示全部楼层 |阅读模式

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几次拿起《 十字路口的顽童》 这本书,几次又放下,因为不时会有画面打断我的思路,那是在我18 年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是,其他学生凝固在我记忆中的是图片”——形象;而他们却是视频”——故事,他们所占据的老师内存实在是比其他孩子要大得多。这段文字表达的主要意思是:
A .漫长的教学生涯给留下很多回忆
B
,顽童让想起曾经发生的许多故事
C
.顽皮学生留给的印象更为生动深刻
D
.这本书触动对教学生涯的许多联想

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发表于 12-9-28 17:13 | 显示全部楼层
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发表于 12-9-28 19:02 | 显示全部楼层
看不清楚
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发表于 12-9-28 19:46 | 显示全部楼层
c
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发表于 12-9-28 22:34 | 显示全部楼层
主语是顽童,排除A,D。其他学生是“图片”——形象,而顽童是”视频”——故事,两者有比较,答案C,有个程度副词”更“,当选。。
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