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[试题讨论] “省考真题练笔”弘扬科学精神,提升科学素养

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发表于 14-8-31 00:06 | |阅读模式
                               弘扬科学精神,提升科学素养
    “绿豆煮熟喝能治近视,糖尿病”“长茄子可以吸脂,降血脂,还能治肿瘤”......2010年,“神医”张悟本仅仅靠着绿豆汤,白萝卜和长茄子理论,就忽悠了众多民众。落后的科学普及,是伪科学盛行的土壤。“张悟本事件,再次折射出我国的国民科学素养不高的问题,给我们敲响了警钟。
    国民科学素质,是国民认知科学常识,具有科学判断能力的集体体现。它不仅是一个人在社会上生存发展所必备条件,而且是推进国家科学发展,社会文明进步的必备前提。因此,通过弘扬科学精神,提高国民的科学素养,对吹散当下“伪科学”盛行的歪风,对促进个人,社会和国家的发展进步有着重要意义。
  弘扬科学精神,重点在强化社会科普宣传。日常科学常识,是群众接触科学这个抽象概念的最直接的知识领域。因此,通过加强社会科普宣传,让群众掌握一定的日常必备的科学常识,并培养科学思维和理念,就是提升群众科学素质的切入口。(对策......................
  弘扬科学精神,要从学生教育抓起。青少年时期,是掌握知识和树立价值观的关键时期,青少年在学校接受了什么样的教育,直接影响到终生的思维方式和价值取向。所以,在青少年时期,加强对学生的科学素养的培育,是提升整个国民科学素养的重要抓手。(对策...............)
  弘扬科学精神,强化科学文化领域的监管必不可少。没有良好的科学文化氛围,群众就没有学习科学知识的动力和意识,社会就容易缺乏以科学为依据评判标准,就更容易让各类“伪科学”大行其道。正是如此,通过强化监管来营造良好的科学文化氛围,意义重大。(对策...............)
  温家宝总理曾在科协全代会上强调:一个具有科学精神的民族,才是真正有生机,有希望的民族。弘扬科学精神,提升广大群众的科学素养,让我们的民族更有生机和希望,迎接中华民族伟大复兴的明天!


(对策部分待补.............)

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