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[试题讨论] 2014年9月重庆市级机关遴选笔试真题(根据记忆整理)

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发表于 14-9-22 16:48 | |阅读模式
一、客观题10
20道单项选择题,每题0.5分,涉及日常综合小知识,如温室效应、法律合同、公文写作等基础知识。
二、主观题80
2个材料分析题,每个两道题,共四道题。
(一)一堆关于农村学校的材料
1. 根据材料,分析农村小规模学校存在的原因及主要问题
2. 农村小规模学校教育工作是公共服务产品,政府应该要公共服务,如果领导让你来开展这项工作,请谈谈如何开展农村小规模学校工作。要列出切实可行的措施。
(二)一堆关于青少年榜样教育的村料
1. 根据材料,分析青少年榜样教育中存在的问题及原因。
2. 结合家长不让学校组织孩子学习刘胡兰精神,认为孩子要在温馨健康的环境中长大,不应该从小学习政治斗争的材料,假设你是某市宣传教育处的人员,处长让你为该市的早报写一篇短评,以正教育导向,800字以内。


以上仅仅是楼主个人记忆,希望大家多多完善补充,为今后同志们考试提供努力方向。
PS:当我看到客观题时诧异了,以前全是写作。。。客观题的出现,证明了以后还是得加强基础知识的学习啊!
发表于 14-9-22 17:03 |
应该付个答案撒
发表于 14-9-22 20:52 |
.......       o^_^
发表于 14-9-22 21:20 |
关于农村小规模学校
困难和原因:1、师资配置困难:地区间教师待遇差距大,教师流失情况严重;2、师生心理长期处于消极状态:学校对于教师的教学工作安排不合理,造成教师职业疲劳,工作效率低下,教学设备落后,不能调动学生学习积极性;3、教育经费紧张:农村中小学教育经费供应先天不足,财政拨款数量有限,实行新机制后,学校自主经费全部取消,公用经费捉襟见肘。
发表于 14-9-22 21:47 |
继续,如何发展农村小规模学校
1、保障教学经费,科学核拨小规模学校教育经费,从班级、学校、学校所在行政辖区三个层面合理划拨教育经费;2、建立学校编制底线,充实师资力量,告别过去一名教师教几门功课的尴尬局面,实现专业学科由专门教师任教,提高学校软实力;3、提高教师教学能力和素质,选派优秀教师到小规模学校任教,加大农村学校教师和城市优质教师之间的流动性,建立长期的教师交流制度,建立激励机制,绩效考评、职称考评向农村小规模学校教师倾斜,增强小规模学校教师职业自豪感;4、切实加强小规模学校标准化建设,配备先进的教学设备,加大学校硬件建设,改进办学条件
 楼主| 发表于 14-9-23 09:38 |
好全面的答案啊,考试时间这么紧,能思考得这么深入?太NB了。。。
 楼主| 发表于 14-9-23 09:40 |

回 杰伦周 的帖子

杰伦周:继续,如何发展农村小规模学校
1、保障教学经费,科学核拨小规模学校教育经费,从班级、学校、学校所在行政辖区三个层面合理划拨教育经费;2、建立学校编制底线,充实师资力量,告别过去一名教师教几门功课的尴尬局面,实现专业学科由专门教师任教,提高学校软实力;3、提高教师教 .. (14-9-22 21:47) 返回原楼层
回答得这么细致全面啊!赞一个,肯定高分啦!
发表于 14-9-23 14:30 |
“(一)一堆关于农村学校的材料
1. 根据材料,分析农村小规模学校存在的原因及主要问题”

应该是分析农村小规模学校形成的原因及存在的问题
发表于 14-10-8 09:51 |
发表于 14-10-8 10:06 |
  ?_?  ?_?
发表于 14-10-8 10:16 |
准考证丢了,考号都不知道尼玛啊~
发表于 14-10-8 12:56 |

回 knighthero 的帖子

knighthero:“(一)一堆关于农村学校的材料
1. 根据材料,分析农村小规模学校存在的原因及主要问题”

应该是分析农村小规模学校形成的原因及存在的问题

....... (14-9-23 14:30) 返回原楼层
对,,楼上答偏题了。
发表于 14-10-17 12:54 |
看到楼上的答案,我感觉我又一次打酱油,弱弱的问句,你报的那个部门,大仙
发表于 14-10-19 18:50 |

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