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[日志] “2016国考备考日志”10号 涨知识,日积月累

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发表于 15-3-3 19:36 | |阅读模式
[paragraph]        涨知识
壶奥: 壶谓宫巷,奥谓室隅,用以比喻事理的奥秘精微。
念兹在兹:泛指念念不忘。










引领民族复兴的战略布局——一论协调推进“四个全面”







再没有什么使命,比引领一个民族走向复兴更光荣;再没有什么事业,比团结十几亿人民共圆梦想更崇高。
这是一个崭新的起点。2012年11月,以习近平同志为总书记的党中央接过历史的接力棒,在新中国成立以来党和人民接续奋斗的基础上,继续在中国特色社会主义道路上谋划民族复兴的伟大事业,续写这无上的光荣。国家博物馆,《复兴之路》展览中思接千载,追寻中国梦。深圳莲花山,邓小平铜像前再展宏图,激荡改革潮。纪念“八二宪法”颁行,重申依宪治国、依法执政,塑造法治魂。力行八项规定,以上率下言出必果,坚守生命线……履新第一个月,起笔落墨之际,前进航标已然确立。两年多来,从党的十八大强调“全面建成小康社会”,到党的十八届三中全会部署“全面深化改革”,再到党的十八届四中全会要求“全面依法治国”、党的群众路线教育实践活动总结大会宣示“全面从严治党”,“四个全面”战略布局清晰展现。
历史,从来都是在直面问题中展开其波澜壮阔的画卷。经济总量领先下的人均落后,先富起来之后的共富挑战,资源环境约束下的转变压力,创新能力与发展需求脱节,国内外安全风险叠加交织,治理现代化目标任重道远……习近平总书记坚持问题导向和科学思维,以当代中国共产党人的全局视野和战略眼光,坚定中国自信、立足中国实际、总结中国经验、针对中国难题,提出“四个全面”战略布局。这“四个全面”,是从我国发展现实需要中得出来的,是从人民群众的热切期待中得出来的,是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的,立足治国理政全局,抓住改革发展稳定关键,统领中国发展总纲,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标。
第一次将全面建成小康社会,定位为“实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”;第一次将全面深化改革的总目标,确定为“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”;第一次将全面依法治国,论述为全面深化改革的“姊妹篇”,形成“鸟之两翼、车之双轮”;第一次为全面从严治党标定路径,要求“增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性”,锻造我们事业更加坚强的领导核心。每一个“全面”,都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光辉。“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。
马克思说:“理论在一个国家实现的程度,总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。”“四个全面”战略思想和战略布局,正是中国“发展起来以后”,更加注重发展和治理系统性、整体性、协同性的必然选择。两年多来,统筹改革发展稳定,各项举措力度空前,经济发展进入新常态;推进依法治国、依法执政、依法行政,社会主义法治体系建设破局开篇,公平正义成为全面小康的重要着眼点;推进治党治国治军,反腐倡廉纯洁队伍,正风肃纪凝聚人心;运筹内政外交国防,中国梦与亚太梦、世界梦同频共振……短短两年多时间,科学统筹、协调推进重大决策部署,让局面为之而变、气象为之而新、民心为之而振。事实充分证明,“四个全面”是坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手。
“既要注重总体谋划,又要注重牵住‘牛鼻子’”。2015年中央政治局第一次集体学习,习近平总书记对辩证唯物主义基本原理和方法论的阐述,也是对“四个全面”战略布局哲学基础的揭示。“四个全面”,既有目标又有举措,既有全局又有重点,每一个“全面”都具有重大战略意义。发展是时代的主题和世界各国的共同追求,改革是社会进步的动力和时代潮流,法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障,从严治党是执政党加强自身建设的必然要求。四者不是简单并列关系,而是有机联系、相互贯通的顶层设计。建成小康社会、焕发改革精神、增强法治观念、落实从严治党,“四个全面”的主线,勾绘出的是社会主义中国的未来图景。
很多时候,只有站在历史的峰峦之上,才能更清晰地洞察时代风云,更准确地把握前进方向。90多年来,从领导新民主主义革命、社会主义革命和建设,为当代中国一切发展进步奠定基础;到确定改革开放这一决定当代中国命运的关键一招,开辟中国特色社会主义广阔道路,几代共产党人接力探索的过程,如此艰辛,也如此壮阔。“四个全面”的关键就在于坚持中国道路、增创中国优势。这一战略布局,统一于民族复兴的伟大梦想,统一于中国特色社会主义伟大事业,统一于党的建设新的伟大工程,统一于我们正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争。它兼顾中国特色和世界潮流,体现中国与世界的深刻互动,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是中国和中国人民阔步走向未来的关键抉择。
站在历史与未来的交汇点,更伟大的征程正在我们面前展开。谋小康之业、扬改革之帆、行法治之道、筑执政之基,这是一场艰苦的奋斗,也是一次豪迈的进军。行走在复兴之路上,中国的昨天,雄关漫道真如铁;中国的今天,人间正道是沧桑;中国的明天,直挂云帆济沧海。


发表于 15-3-3 19:43 |
消灭0回复
发表于 15-3-3 19:53 |
念兹在兹
 楼主| 发表于 15-3-6 10:43 |
2015.3.6
“不孚众望”指未符合大家的期望;“

2015广东省考行测备考“神招”:10秒破解不定方程


在公务员考试行测中,遇到数量关系题时很多考生都青睐方程法,因为方程法比较简单,思路也很清晰,比较容易掌握。但是,有些情况下用方程法做题会遇到窘况:等量关系很好找,方程很好列,但是列出方程后发现一个方程有两个未知数,或者是两个方程有三个未知数,此时如何求解成为了最大阻碍。今天,中公教育专家就带领各位考生一起探讨这个问题:不定方程到底如何求解。

不定方程是指未知数的个数多于方程个数,且未知数受到某些限制(如要求是有理数、整数或正整数等等)的方程或方程组。要想求解就不能用中学时候的方法了,需要用一些比较巧妙的办法。

一、不定方程常用解法汇总

1、利用奇偶性求解

自然数分为奇数和偶数,而加和、做差和乘积也存在一定规律:

奇数+奇数=偶数;偶数+偶数=偶数;奇数+偶数=奇数;

奇数×奇数=奇数;偶数×偶数=偶数;奇数×偶数=偶数。

例题1:x,y为自然数,2x+3y=22,求y=?

A.1 B.2 C.3 D.5

【答案】B。

中公解析:22是偶数,2x是偶数,偶数加偶数才能得到偶数,所以3y一定是偶数,又因为3是奇数,所以只能是y为偶数,答案选B。

2、利用尾数法求解

适用环境:一个未知数系数尾数是5或0。

例题2:现有139个同样大小的苹果往大、小两个袋子中装,已知大袋每袋装17个苹果,小袋每袋装10个苹果。每个袋子都必须装满,则需要大袋子的个数是?

A.5 B.6 C.7 D.8

【答案】C。

中公解析:设需要大袋子x个,小袋子y个,得到17x+10y=139,由于小袋子每袋装10个苹果,所以无论有多少个小袋子,所能装的苹果数的尾数永远为0,即10y的尾数为0;而大袋每袋装17个苹果,17x的尾数为9,所以x的尾数为7,选C。

3、利用整除特性求解

适用环境:等式右边的常数和某个未知数系数能被同一个数整除(1除外),即有除了1以外的公约数。

例3:x,y为自然数,3x+4y=129,求y=?

A.11 B.12 C.13 D.14

【答案】B。

中公解析:发现129和x的系数3都能被3整除,所以4y也必定被3整除,而4不能被3整除,所以只能y被3整除,答案选B。

二、真题演练

1、超市将99个苹果装进两种包装盒,大包装盒每个装12个苹果,小包装盒每个装5个苹果,共用了十多个盒子刚好装完。问两种包装盒相差多少个?

A. 3 B. 4 C. 7 D. 13

【答案】D。

中公解析:此题条件比较单一,没有直接可以利用的数量关系。因此,要优先考虑方程法,利用方程来理清数量间的特殊关系。

设大包装盒有x个,小包装盒有y个,则12x+5y=99,其中x、y之和为十多个。对于这个不定方程,我们注意到:y的系数为5,5y的尾数只能是5、0,那么对应的12x的尾数只能为4或者9,而12x为偶数,故尾数只能为4。此时,只有当x=2或者x=7时才能满足这一条件。

当x=2时,y=15,x+y=17,正好满足条件,所以y-x=13;

当x=7时,y=3,x+y=10,不符合条件。

综上所述,只能选择D。

2、某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师,培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分别平均地分给各个老师带领,刚好能够分完,且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少,培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师,但每名教师所带的学生数量不变,那么目前培训中心还剩下学员多少人?

A. 36 B. 37 C. 39 D. 41

【答案】D。

中公解析:此题初看无处入手,条件仅仅有每位教师所带学生数量为质数,条件较少,无法直接利用数量关系来推断,需利用方程法。

设每位钢琴教师带x名学生,每位拉丁舞教师带y名学生,则x、y为质数,且5x+6y=76。对于这个不定方程,需要从整除性、奇偶性或质合性来解题。

很明显,6y是偶数,76是偶数,则5x为偶数,x为偶数。然而x又为质数,根据“2是唯一的偶质数”可知,x=2,代入原式则y=11。

现有4名钢琴教师和3名拉丁舞教师,则剩下学员4×2+3×11=41人。因此选择D。


质数(prime number)又称素数,有无限个。一个大于1的自然数,除了1和它本身外,不能整除以其他自然数(质数),换句话说就是该数除了1和它本身以外不再有其他的因数;否则称为合数。
2,3,5,7,11,13,19......



 楼主| 发表于 15-3-7 08:32 |
2015.3.7
昨天晚上总算是把书拿出来了,阔似木有看,不管怎么说总算前进了一步
吃饭去
 楼主| 发表于 15-3-14 19:48 |
好几天没打卡,减肥也久久没有开始,汗!
政府工作报告中提到的“双引擎”你知道吗?
打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务的双引擎。


明天要做的事:
1.花一笔钱;
2.买菜;
3.洗衣服、洗澡;
4.差点忘了最重要的,看总理答记者问
 楼主| 发表于 15-3-16 09:28 |
昨天的4件事全部完成
今天争取再找点知识点
 楼主| 发表于 15-8-18 23:54 |
荒废已久的帖子,打算重拾
2015.8.18夜
作为小科员,学习三严三实,站位会不会有点高呢?



三严三实是习总书记在安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中的重要内容,三严三实内容包括:严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。
严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。
严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。
谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。
创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。


手机打字,格式就不严格要求了,看了思心田大哥的帖子,备受鼓舞,同时深刻意识到读党报的重要性举个不恰当的例子。同时也要反思自己,最初的动力都消耗殆尽了么,停止进步了么?去恋爱吧,就像从没受过伤害一样。努力吧,就像刚毕业一样,保持好奇心,天下事有难易乎?
 楼主| 发表于 15-8-19 16:55 |
2015.8.19
5:00pm
今天上班发现好几个错误,好在及时纠正了,还是不能心存侥幸,必须认真核对好,总是马大哈
再次回顾了四个全面的内涵和联系,三严三实的内容。不贪多,希望能扎实点。
发表于 15-8-19 17:30 |
直挂云帆济沧海
发表于 15-8-19 17:48 |

回 我爱每一天 的帖子

我爱每一天:
荒废已久的帖子,打算重拾
2015.8.18夜
作为小科员,学习三严三实,站位会不会有点高呢?


....... 返回原楼层
学习了,楼主加油
 楼主| 发表于 15-8-19 21:04 |

回 dwh124 的帖子

dwh124:直挂云帆济沧海  (15-8-19 17:30) 返回原楼层
谢谢,☺️
 楼主| 发表于 15-8-19 21:05 |

回 小雅不雅 的帖子

小雅不雅:学习了,楼主加油 (15-8-19 17:48) 返回原楼层
互相学习,哈哈
 楼主| 发表于 15-8-19 21:06 |
2015.8.19  21:05
心情不好,看点东西,希望能有所缓解我糟糕的情绪
 楼主| 发表于 15-8-20 20:33 |
2015.8.20

情人节?呵呵
好几天了,都没有收获,还是三严三实,四个全面,汗😓
发表于 15-8-20 21:35 |
学习
 楼主| 发表于 15-8-25 09:08 |
好几天没学习了,最近有点心不在焉,看刘慈欣老师的《三体》,可是收费了。
发表于 15-9-2 11:30 |
楼主一起加油!
 楼主| 发表于 15-9-2 15:58 |
2015.9.3
几天没上来,我都不晓得被加亮了哇,看来版主是要我强制更新呀!谢谢版主!
我最近一直在学习人民日报评论员的文章《以协同发展引领改革大潮》,手机打字不方便,格式凌乱,不好意思啦,回头电脑上再贴文章。目前只是在学习文章,行测很久没做过了,因为不知道还能否报名国考。
今天的汇报完毕!
 楼主| 发表于 15-9-6 20:14 |
一些工作上的事情,有点小郁闷,那篇文章,还没学习完,下了班什么都懒得动,明知不对,依然不改,累

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