楼主: 襄阳朱行行
收起左侧

[原创感悟] 五年老公务员再奋战,独立思考出申论70+思维导图

  [复制链接]
 楼主| 发表于 19-2-12 22:11 |
近一段时间以来,接受了很多问题的咨询,现在我把有些问题汇总解答如下:


1、行测做了很多题,正确率还是无法提高,怎么办?
行测提高就三点:一是大量做题5000+以上,没有这个量,谈行测不好都是扯淡。很多高分考生的量甚至在15000+以上;二是反思总结,这是核心环节,只做题不反思等于没做题。三反复做五遍以上,强化强化再强化,无他唯手熟尔。
所以正确率不高一定是这三个环节的问题,所以啥也别说撸起袖子埋头继续做题。

常识的东西都很简单,技巧、方法很快都能学会,但构建不起你的竞争壁垒,真正掌握并熟练一项能力必须靠大量、反复的练习去强化,行测没有捷径,如果你找到了捷径,那一定是考低分的捷径。

2、行测用APP做题好不好?
我不建议用APP做题,无论是用APP还是看微信公众号、视频都是一种无痕化的学习,这种学习对大脑的刺激很小,有条件的情况下,还是买纸质版拿笔一笔一笔的去做,拿笔做的过程就是刺激大脑锻炼思维路径的过程。做的同时要把做题那一刻的想法写下来,每做一次写一次,强化思维路径一次,到考场上紧张的状态下,没有奇迹,更没有侥幸,那一刻全靠你的本能反应,这种反应就建立在平日残酷、痛苦、备受折磨的做题过程中。平时备受折磨,考试时才会倍感轻松,不然就是唯有泪两行。

另很多考生反应平时APP用惯,考场上做纸质版试卷感到非常焦虑,严重影响能力发挥。

3、数量关系始终无法做好,怎么办?

如果准备时间较长,比如一年时间,我建议从基础做起,逐步攻克,如果是考前三个月才开始着手准备,我建议不要在这上面花太多时间,平时练习时谨记三个原则:一分钟一道题;一分钟做不出直接看答案;答案看不懂直接放弃。
较短时间内聚焦精力到你能全部作对且有把握的题上,高分者都是把自己会做的题全部作对。


4、资料分析做题慢怎么办?
资料分析我不建议放弃,资料分析其实是很简单的,提高的方法还是大量反复练习,把对数字的敏感度练出来。

5、申论写答案的时候,标点算不算一格?
一个规范的作答,标点肯定是算格子的。为了保证格子够用,我建议在写答案之前一定要在草稿纸上草拟,同时在写答案时为了突出条理性,用数字序号隔开。
公文题如果没有特别说明不用注意格式,一般都要按照公文的格式来回答。

6、我的字写得丑,会不会影响我的得分?
第一,如果字写得丑,我建议还是要花点时间练习一下字,因为毕竟字写得好肯定是增分项。
第二,如果时间毕竟紧迫,没有太多的时间去练字,我建议写得清晰、工整,把卷面搞整洁,毕竟申论这种规范性考试,考察的核心还是你答案的正确与否,而不是你的字体美丑与否。


7、申论用不用背一些模板?

当今的申论越来越灵活且与申论材料本身的关联度越来越弱,注重对考生平日的积累和思辨思维的考察,模板这个完全是培训机构出于商业利益诱惑考生的手段,不仅仅是大作文包括小题都没有固定的模板和套路可遵循,立足材料、立足平日的积累和练习才是王道。
发表于 19-2-12 23:07 |
本帖最后由 super_bro 于 19-2-12 23:11 编辑
襄阳朱行行 发表于 18-1-23 22:28
下面是我写的这篇,欢迎各位指教:

                             岁月失语  惟石能言


大神,首先多谢指导!!下面括号内是我对你的这篇原创大作文的一点理解,麻烦看看我理解的有没有偏差,多谢!
                                        岁月失语  惟石能言

    岁月轮转,时光飞逝(对应岁月失语),唯有在历史长河中留下的那些非物质文化遗产却鲜活的记录和延续着中华民族的民族精神和文化信仰,凝聚着中华儿女集体的智慧结晶,传承着民族之魂,国家之根。(对应惟石能言)保护和利用好我国非物质文化遗产,对提振民族精神,坚定文化自信,实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。(石的意义,利用排比,公文常用)(第一段首先点题,阐述对题目的理解,接着概述该理解的理由,也就是意义)

    而反观当下,非物质文化遗产的保护呈现出诸多问题,一是政府对非物质文化遗产掌握程度还待增强。对非物质文化遗产整体状况、存在种类、数量和消失的状况缺乏深入调查和广泛的了解。二是保护非物质文化遗产的观念滞后,资金、技术、人才缺乏,对非物质文化遗产的保护缺乏系统化解决措施。三是非物质文化遗产的教育及人才的培养,传承渠道不畅。因此,为做好非物质文化遗产的保护工作,需要从以下三个方面着手:(提出问题,三个问题应该在原文中能提炼出来,接着引出对策,对策也是从原文中提炼出来)

  第一,宣传推广非物质文化遗产全民保护理念,达成社会共识。要充分发挥政府的导向引领作用,利用好官方报纸、电视、期刊、网站杂志等宣传载体的喉舌作用,通过电台报道、报纸、期刊刊文、网络视频推介等方式宣传好保护非物质文化遗产的重要意义,同时把保护非物质文化遗产教育纳入国民文化教育体系之中,深入开展保护非物质文化遗产教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业,加快保护非物质文化遗产教育知识普及;要发挥好民间组织的参与共建能力,在政府的引领下,充分发挥其主观能动性,自发开展非物质文化遗产的保护宣传工作,通过非官方的媒体、组织平台推广保护非物质文化遗产理念,尽快形成政府民间同步,中央地方同频的宣传推广格局。(对策贴近实际)

    第二、研究落实非物质文化遗产科学保护方法,传承文化精华。非物质文化遗产具有不可再生性,一旦毁灭便不可再生,因此不仅要研究现有的保护措施,更要把科学的保护方法落实到位。一是要做好非物质文化遗产的考察调研工作,积极对优秀传统文化、民间艺术进行收集、整理、建档、展示、利用;二是有条件的地方政府要通过举办民俗文化旅游节,通过招商引资打造民间文化综合体,通过鼓励民间艺人传承传统手工艺等方式,使民俗文化焕发新的活力。三是要完善相关的法律法规,出台相应的政策进行管理。最后要全民力助非物质文化遗产的恢复与发展,通过政府加大立项投入,民间资本融入等形式将非物质文化遗产发展起来,重点打造出中国特色,传承文化精华。      

    第三,提炼升华非物质文化遗产优秀精神内核,引领时代发展。非物质文化遗产是整个中华民族共同创造共同拥有的财富,传承着中华民族的民族精神和文化信仰,我国各族人民在长期生产生活实践中创造的非物质文化遗产,蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识,要善于通过去粗取精,提炼出非物质文化遗产中所蕴含的优秀精神内核,为培育和践行社会主义先进文化提供丰厚供养,为激励人民不断开拓前进培育强大精神力量,使其真正达到提振民族精神,增进文化自信,引领时代发展的效果。(第三点作为对策分论点,过于强调理论,缺少如上面两个对策那样的实际措施)


(提出的三个对策并不能解决上述的三个问题,比如问题3,教育问题没有在对策中做出解决
文章按照阐明观点、解释意义、提出问题、给出对策的结构,如果以公务员的角度,我觉得最后需要以小见大拔高一下,非物质文化遗产只是文化传承的一部分,以非物质文化遗产作为代表,做文化传承的总结)
 楼主| 发表于 19-2-13 23:36 |
super_bro 发表于 19-2-12 23:07
大神,首先多谢指导!!下面括号内是我对你的这篇原创大作文的一点理解,麻烦看看我理解的有没有偏差, ...

第一个问题关于教育方面,我是在第一点纳入国民教育体系中写出来了。

第二个问题拔高我是在写在了第三段中,如果再另起一段写的话显得重复。
 楼主| 发表于 19-2-14 21:17 |
近期公考咨询主要热点问题的汇总

1、申论大作文写不出来怎么办?
写好申论大作文必经两步:一是大量输入;一是大量输出。输入决定输出。

就输入来说,申论大作文最好的范本就是日报的评论员文章,而不是申论范文本身。所以学习研究日报评论员文章是学习申论最有效的途径。我建议从:立意、中心论点、论证逻辑、思辨维度、表达方式、引用事例、名句等多个角度分析100篇日报评论员文章
,有了这个基础在输出时何谈无话可说。

就输出来说,90%的考生有可能考前只写了一两篇申论文章甚至一篇没写,很多人害怕写不好,不敢下笔或懒于下笔,从这一点来说,你只要开始写、坚持写你就超越了你的对手。不管写的多烂,只要开始写就是巨大的进步,因为关于作文的一切技巧、方法、积累只有在写的过程中才会真正内化于心。

2、申论大作文能不能抄材料,抄多少不扣分?
写大作文申论材料最好不要抄,现在的趋势也是可抄的越来越少,中心论点、分论点可以依据材料的主旨得出但是得经过自己加工整理。事例和名句可适度引用,但是不要占到整个大作文的30%。

3、我是学理科的,申论能学好吗?
申论学习跟文理科没有任何关系,跟你的工作经验没有关系,我知道很多在办公室经常写材料的材料狗去考申论还考低分的。申论考察的是建立在阅读能力基础之上的发现问题、分析问题、解决问题的能力及作为准公务员的应用文写作能力、文字表达能力,这对应着概括题、综合分析题、对策题、应用文题、大作文,申论材料的类型都以新闻报道、说明文等理性文体出现,这说明什么?说明其注重的是答案的思维性、逻辑性、严谨性、规范性、准确性,而不是文字优美度。从这一点上看,与文理科并无关系。而要提高这些能力,必须依赖于扎实、有效、系统、全面的学习,逐步渗透式塑造其申论能力要求对应的思维模式和答题习惯。

一句话,申论的提高与方法有关,与其他无关。掌握好的方法,申论提高不是难事。

4、我是要考省考,国考题用不用做?
了解了上述我谈到的申论考察的目的,你就会知道国考题和省考题区别并不大,小题所有的答案都是从材料中得出,考察的都是作为准公务员的阅读理解能力,所谓的发现、分析、解决问题的能力也是建立在阅读理解能力基础之上的,虽然省考各地形式有些许差距,但是考察的这个本质是没有任何变化的。同时,申论真题的难易等级是:国考副省级>国考地市级>省考,把国考真题做完再做省考真题那是降维打击!

5、江苏C类考察能力变成了群众工作能力和应用文写作能力,我是不是要去了解一下群众工作的相关内容?
还是上述谈到的,一旦你了解清楚了申论考察的本质,所谓的群众工作能力只是材料及题目变化为与群众工作相关的内容而已,应用文写作能力本质就是套上了应用文格式的概括题而已。不可能通过一张卷子就能测评出你的群众工作能力,唯一能测评的还是你的阅读理解能力。

而这样的转变的启示在于:告知考生多去关注群众工作的相关政策,比如扶贫工作、乡村振兴等。
发表于 19-2-14 23:11 |
本帖最后由 Kamisama 于 19-2-14 23:20 编辑

从下午三点多一直看到现在,之前几次考试一直是行测都能70+,最好考到81,但是申论考的一塌糊涂。一直很苦恼,找不到好的方法,今天看到lz的这篇文章,收益颇丰,感谢lz的分享。最后,希望您能发我一份电子版的“申论高分思维导图”,再次感谢您。邮箱是790397585@qq.com
发表于 19-2-15 14:11 |
大神,我想知道申论阅卷参考得分点是什么,粉笔说是要摘抄材料中的原词,我拿你写的2017年江苏A类网红那题的答案输入粉笔的智能批改中,得分是7分,那阅卷老师改我们的卷子是怎么改的啊
发表于 19-2-15 14:45 |
能麻烦您发一份思维导图吗?感谢wenruiliu@yeah.net  谢谢
发表于 19-2-15 17:25 |

大神可以发一份思维导图吗?谢谢!357459065@qq.com
 楼主| 发表于 19-2-15 22:04 |
猫咪的小鱼儿 发表于 19-2-15 14:11
大神,我想知道申论阅卷参考得分点是什么,粉笔说是要摘抄材料中的原词,我拿你写的2017年江苏A类网红那题 ...

第一,申论考察的核心是什么?

是你作为准公务员的思维能力,这种思维能力构建在一定的逻辑之上。

第二,粉笔这个评分系统是靠什么来评分?

是靠扫描程序提前设定的词,看重合度多少来进行评分,这说明什么?

这说明它是机械的套路化的方式在给你评判分数。你只要把它认为对的词写到了,你就会得高分,

那么,粉笔的这个程序设定的词都是对的吗?这是第一个问题。

第二个问题,如果它是对,申论考察的意义在哪里,你的思维和逻辑能力如何体现出来,机器人来考是不是还会得满分?

而网红这道题侧重点就在思维的逻辑性、思辨性,这恰恰是人脑区别于机器脑、动物脑的优势所在,用智能软件是无法指导和教会你的。


所以,对申论这种越来越灵活的考试,这种越来越注重考生思维能力和逻辑能力的考试,套路化、模式化的学习方式和相信这种

机械化、僵硬化的软件都是错误的学习路径。
发表于 19-2-16 21:09 [发自手机] |
大神可以发一份思维导图吗?谢谢!782848897@qq.com
发表于 19-2-16 21:21 |
拜读了楼主的分享,受益匪浅,楼主可以发一份思维导图吗?596115082@qq.com,十分感谢!

手机版|APP|sitemap|QZZN ( 京ICP备11040856号-1|京公网安备11010802022760 )

Powered by Discuz! , GMT+8, 19-2-17 13:44 0.052399 s, 7 queries , M On.

© 2005-2017 QZZN , 转载、商业使用需取得授权 联系我们

快速回复 返回顶部 返回列表