楼主: 冰糖心2
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数量关系和资料分析的无赖解法 |
发表于 19-3-18 10:11
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冰糖心2 发表于 18-8-5 13:06 选项除以二加48能被60整除的就是答案 | |
发表于 19-3-18 15:46
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发表于 19-3-20 19:56
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Acmeloy 发表于 19-3-18 15:46 这就是真题 | |
发表于 19-3-22 17:33
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wei0922 发表于 19-3-16 23:18 明天就考试的我也刚看到 | |
发表于 19-3-23 14:49
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冰糖心2 发表于 18-7-25 10:23 说的很好,数量一直蒙B。请问还有这20多天,我在学数学,还有救吗? | |
发表于 19-3-23 20:11
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久伴 发表于 19-3-23 14:49 优化到60%正确率还是可以的。看看我的附件,反复练习。 | |
发表于 19-3-25 11:09
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冰糖心2 发表于 18-8-1 08:49 这道题还有一个解析是,已知甲乙丙三人平均分为80,甲乙为75,乙丙为80,那么想要甲乙丙三人平均分为80 ,甲丙的平均分一定要大于80 | |
发表于 19-3-26 19:59
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数量关系内容繁杂,但是好在脉络清晰。建议大家把数量关系所有的题型及解题方法全部搞明白搞透彻,梳理出一个脉络图,并把错题记忆熟练。这样做之后,我们闭上眼睛就能够想起来数量关系有哪几个题型、每种题型有多少种解法,考试当中可能的陷阱在哪、别想着靠灵感做题,别想着靠超常发挥,那玩意不靠谱。
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发表于 19-3-27 10:42
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冰糖心2 发表于 18-8-9 21:19 (2X-10)Y=18 (3X-10)Y=49.5 2XY-10Y=18 3XY-10Y=49.5 XY=31.5 带入 63-10Y=18 10Y=45 Y=4.5 得便宜1.5 这样计算简单点 | |
发表于 19-3-29 19:33
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片段阅读题的走向越来越偏向主旨化,也就是主旨题的比重越来越多。甚至片段阅读就是主旨题,只要你准确根据片段阅读的行文逻辑找准其主旨,下文推断题、排序题等题型都可以迎刃而解。在所有的方法中,我个人认为结构分析法和排除法最好用。通过大量做题和错题总结,你就会发现,错误选项都有相似的特点,如逻辑混乱、无中生有等。看多了,做题速度就上来了,正确率也能上来。
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发表于 19-4-1 20:41
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90%的同学行测题目是做不完的。这提醒大家:行测一定要把能做的题目要做对,不能丢分的地方一定要认真做好,要懂得抓大放小,对于那些明显就是很难的题目要果断放弃。根据自己的特点合理安排做题顺序和时间,这样行测就会有质的提高
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发表于 19-4-3 20:23
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一般来说,1分钟不能解题的方法,就不是方法。数量关系最多2分钟解不出题目都是不是好方法,所以经常看到有些题目的解答,解析思路和分析,简直半页纸了,脑补一下,发现这个方法3分钟都不可能做出来,这样的方法和教材要坚决摒弃。为了提高自己的复习效率,先识别一下这个题目到底是不是一个陷阱,如果题目非常难,这样可能花了一个小时研究出做题方法了,沾沾自喜,但是上了考场照样懵逼,严重影响复习效率。
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发表于 19-4-4 19:54
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有同学总是轻视言语理解与表达这个模块,认为没什么东西可学,实际上这是会吃大亏的。学习言语,一定要题型和方法结合。言语的题型一般可以分为逻辑填空和片段阅读。其中逻辑填空又分实词和虚词。实词又包括成语和普通词汇。方法有看语意轻重,看感情色彩,看搭配,看语境,以及词语辨析等。当这些都掌握好过后,做题就会变得敏感,“评判”显然比“批评”词义更重;“处心积虑”“殚精竭虑”显然感情色彩不一样。言语的学习必须要系统掌握题型和方法,然后大量练习,就有感觉了。
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