为什么没有B为真，A推B为真成立？

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A推B什么时候成立？情况1.A为假。情况2.A且B为真。这两种情况之间是或关系。其中一个情况成立，则A推B成立。。那为什么没有情况3.B真的时候呢？

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表示没看懂你说的“A推B什么时候成立”是什么意思

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滄海一粟 发表于 18-12-4 15:04
表示没看懂你说的“A推B什么时候成立”是什么意思

某机构就是这样讲的。她举了个例子，就是图片里的那个。

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滄海一粟 发表于 18-12-4 15:04
表示没看懂你说的“A推B什么时候成立”是什么意思

图片自动被剪分辨率了。我打出来吧。例子是:聂佳美推张小龙傻。这个推理什么时候成立?情况一：聂佳不美。则推理成立。情况二：聂佳美且张小龙傻。则推理成立。

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行测80申论75 发表于 18-12-4 15:50
某机构就是这样讲的。她举了个例子，就是图片里的那个。

能把图片弄清晰点吗，看不清啊

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行测80申论75 发表于 18-12-4 15:56
图片自动被剪分辨率了。我打出来吧。例子是:聂佳美推张小龙傻。这个推理什么时候成立?情况一：聂佳不美。 ...

是不是或命题啊？聂佳不美或张小龙傻，否定一个能肯定另一个，当否定聂佳不美，即聂佳美=>张小龙傻

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滄海一粟 发表于 18-12-4 16:08
是不是或命题啊？聂佳不美或张小龙傻，只有否定一个才能肯定另一个，当否定聂佳不美，即聂佳美=>张小龙 ...

或关系三种情况聂佳不美，张小龙傻，聂佳不美且张小龙傻。。。。那聂佳美且张小龙傻是怎么推出的？

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行测80申论75 发表于 18-12-4 16:14
或关系三种情况聂佳不美，张小龙傻，聂佳不美且张小龙傻。。。。那聂佳美且张小龙傻是怎么推出的？

不太明白，坐等高手吧

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B为真当然可以得到A推B为真。只不过是B为真的情况，包括在了(A为假)或(A且B为真)之中

事实上
(A为假)  或   (A且B为真)
等价于
(A假且B假)  或者  (B真)
也等价于
(A为假)  或 (B为真)

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人无再少女 发表于 18-12-4 21:14
我看了四楼恍然大悟   你需要把形式逻辑和加上削弱的事实逻辑区分开   加强削弱不是严格的形式逻辑   事实 ...

这是在真假推理课上讲的，这节课也就只讲了真假推理，某笔的聂佳讲完我在1楼写的那句话后，然后接着她举了4楼这个例子。。。跟加强削弱没关系。。她就这样讲的，我就这样抄的。。。到最后她还特意提到了是根据或关系推出来的，-A为假，A推B为真。。。但是A且B为真，A推B也为真，她没讲。。而且也没说道既然用到了或关系，那为什么A推B等于-A或B的三种成立的情况 -A，B,-A且B中的后两种没讲到。。。这就是正儿八经的真假推理课，跟加强削弱一点没关系。

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人无再少女 发表于 18-12-4 21:14
我看了四楼恍然大悟   你需要把形式逻辑和加上削弱的事实逻辑区分开   加强削弱不是严格的形式逻辑   事实 ...

已知法学10级3班有36人，假定下列四种说法有二个为真，其余为假：
（1）并非法学10级3班所有同学都去过庐山。
（2）法学10级3班王芳和李娜都去过庐山。
（3）只有法学10级3班有人去过庐山，才能说该班长张斐既去过庐山，也去过三清山。
（4）并非法学10级3班没有同学去过庐山。
依据上述假定及其给定条件，下列判断为真的选项是（  ）。
A.该班至少有三个同学去过庐山
B.王芳没有去过庐山，但是李娜去过
C.张斐和李娜去过庐山
D.王芳、李娜、张斐都没有去过庐山
就这个题，根据-A成立，A推B也成立。。所以第三句话就是个真理（没写错，老师说的就是真理这两个字）。张斐去 没 去过庐山都是真的。。。这句话我一个字也没打错，老师就是这样讲的。所以抛开第三句话，剩下的三句话一真两假。。。。好久以前的课了，后来都不讲这些难题了，一律说代入试试。

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人无再少女 发表于 18-12-4 22:40
一切已经解决   -A成立，A推B也成立   这个确实是可以的   我开始看成了a成立则a推b成立，我说咋还有这么 ...

－A成立，代表了两种情况a假b假 a假b真。这两种情况一个是逆否－A推－B， 一个是A推B=－a或b得出的－a且B 。 是这样得出这两种情况的么？