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[原创面经] 面试90.5分经验+答题框架+面试重点分享

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发表于 19-1-9 22:48 | |阅读模式
本帖最后由 樱花雨梦 于 19-1-21 23:41 编辑

希望给同学们分享我在部委成功上岸的经验哦


部委面试具体我是通过以下五步来复习面试

第一步,精心制定复习计划。任何努力都要有正确的方向,因此我先用3天的时间浏览知乎、qzzn、百家号等网站和自媒体,翻阅各种面试经验帖子,同时找到部委的师兄询问经验。


通过综合判断,我制定了周密的复习计划:前期报名网络班,学习基础知识;后期报名地面班,训练现场表达,克服紧张情绪;最后,留下3天,整理思路,走出培训班模版,冲刺备考。


第二步,学习网络班视频,开拓视野。我在网上选择了两个班,其中一个在淘宝购买录屏,另一个报名参加。我先用5天的时间把第一套录屏都看完,笔记整理精华的内容和答题思路。剩下的时间开始上课,积极参与网络班刷题。网络版的优点和缺点都非常明显。


优点:题型较丰富,初步学习理论框架,能和各地考友一起练习,取长补短。如果老师水平好,那么可以传授符合考试特点和习惯的技巧。


缺点:老师水平参差不齐,能碰到什么样的老师全看运气。一方面,如果一个网络班是上岸者创立的小班,则在师资上更具备优势,那么可信赖度就更高一些。另外一方面,如果是类似于某笔之类的线上机构,网络老师水平就不敢恭维了。这就导致时间成本非常大,一旦遇到不好的老师,不但损失钱,更损失了宝贵的时间。


为了克服网络版缺点,我自己也不断参阅各种教材,找家人同学帮我现场模拟。通过网络班和家人模拟练习,我对各种题型的认识和答题思路建立了基础,这让我在面试复习上先行一步!


第三步,自我提高,建立层次思维。在经过一个月网络班的学习之后,自己吸收了很多东西,但是明显感觉思维比较混乱。其原因,一是网络班的内容不够精炼,有的内容比较好,但也有很多没用的东西;二是各个老师之间运用的方法相互大家,甚至互相否定;三是层次思维不到位。所以我通过网络版学了很多,但是不成系统。


我自己一项申论比较强,考虑到面试与申论很相似,所以我开始了大胆的实验,结合申论层次思维学习面试,并串联整理学过的理论知识!事实证明这个方法非常有效!


在接下来的一个月,我将不同的题型进行分类,运用层次法将各个题型整理固定的思维逻辑图。最终做到听题后第一时间反应出答题框架和层次逻辑,唯一做的就是往框架里面添加内容。所以,我的思考时间更短,思考的细节更多。


第四步,参加地面班,练习表达。我经过网络班和自我总结的锤炼后,在内容上已经比较完善,其实这种状态去考试已经比较完善了。但遥想去年,自己因为钱的原因没有报名地面班。同时我自己也在怀疑,去年要是报了培训班是否就能直接上岸了!所以今年咬咬牙,向父母要了3万多块报了中公的地面班。唯一欣慰的就是,我超过笔试分数线10分以上,报班还优惠了3000多,最终花了两万三。但现在回想起来,报一个三千多的练习班就足够了,报班建议我会在后面详细说。


学完之后我的感悟就是:不要对某公某图培训班报太大的期望。这种培训班的优缺点也非常明显;


优点:锻炼现场感,克服紧张情绪,找到队友一起练习。


缺点:一是老师水平普遍偏低,很多都是刚毕业的大学生,自己没考过公务员就来讲课,导致点评不到位,理论掌握不熟练。二是练习偏少,以集中刷题为例,每个人上午模拟一次之后就是给别人当评委,一天下来只有1个小时的有效练习。


所以,地面班从内容上来说对我基本帮助不大,但主要帮助我提升两个方面:一是帮助我稳定现场的发挥,在面对考官的时候不紧张;二是熟练掌握整体逻辑层次。


第五步,咨询部委师兄,融合提升。在经历了前面4个步骤的复习后,自己在内容、表达、逻辑三个方面都有了坚实的基础,但是我感觉仍然达不到理想的状态,直到我请教了两位部委师兄。他们都当过部委面试考官,可以说对自己的帮助非常非常大。


一位师兄给我做了一次全真模拟,并站在他的角度把每一道题揉碎了给我讲。让我意识到,面试是一种平等的对话和展示过程,应该做到不卑不亢,声音清楚即可,更要与生活实际相结合。我在下一个模块中会举例题说明。另一个师兄从宏观上帮我梳理要点,包括逻辑、语言、语气、内容等各方面,让我再次更正了答题方向。


在晚上回到宾馆后,我感觉自己与师兄们相差的好多,离理想的自己差的好远,甚至达不到岗位的要求。这时候,我的家人和我的大学同学不停鼓励自己,我也想到了师兄的一句话:“部委面试就是展示自己的过程,是一种双向选择,你能做到的就是展示自己。考官认为你适合,他肯定就会选择的,如果不选择咱进去了也没意义。”我逐渐的调整了心态,还不如做最完美的真实自己,我是什么样的人就表现什么样,如果考官挑选我,相信未来我也会适应环境。


所以,通过这个重要的锤炼,自己在内容、心态、联系工作实际三个方面得到了极大的提高!


在周密的备考后,我踏上了第二次部委面试之路。这次面试非常复杂,会在多个维度考察考生,给我的感觉就是精疲力竭。在多个环节中,咱们能做到的就是尽可能的展现最好的真实自己。


我重点讲一下结构化面试的经历。我在第一题还是稍显紧张的,没有达到平时练习的水平。自己当时大脑运转非常迅速,意识到了自己的紧张情绪,快速的调整了一下,心理想“第一题就过去吧,后面放松一些,认真回答”,我深呼吸一下,第二题之后自己逐渐的放松了心情,越往后越坦荡。到最后已经能够与考官谈笑风生,淡化了考试的形式感,将日常准备的都淋漓尽致的发挥了出来。这也告诉我们,现场的自我调节非常重要。



 楼主| 发表于 19-1-10 23:06 |
本帖最后由 樱花雨梦 于 19-1-21 23:41 编辑

面试高分要点


第一节 流畅大于内容

考生常见问题:回答经常卡顿;上段没答完就开始担心下段说什么;常出现“恩、啊、这个、那个”等语气词;经常想套用名人名言,背到一半却忘记;结尾部分说完想的内容后,思考还能说什么,结果卡顿10s后,才说出答题结束;开篇思考时间直逼2分钟。


上面的问题,会让考官对考生产生不好的印象,认为考生抗压能力差,语言表达不流畅,进而怀疑考生分析问题解决问题能力,面试分数自然就比较低。


因此,答题整体流畅度要比内容更重要,贴近生活用语加上流畅的表达远比滞涩的专业用语得分高。在答题中,不要强行要求自己成为央视播音员的水准;不要试着用自己不掌握的高大上语言;不要把自己与其他高端的考友横向对比;更不要强行变成不熟悉的自己!


咱们能做的就是把生活中真实的自己表达出来。题目问题在生活中怎样思考表达,在考场上就怎样表达,这样才能确保流畅,同时辅以逻辑和细节内容。要时刻告诉自己,流畅远重于内容。


第二节 整体大于部分

考生常见问题:第一道题是考生不擅长的题目,答得不好,结果心情很差,整个人十分紧张,想用后面题目往回捞分,结果事与愿违,心态的波动直接体现在答题上,流畅、内容、细节都大幅下滑,甚至有的考生紧张的说不出话。


上面问题出现的根本原因,就是考生过于在意一城的得失,不能站在整体角度思考问题。全场都在质疑自己,是否那句话说的有问题!这样做非常影响后面的发挥,而且考官一眼就能看出考生的心态波动,自然得分就比较低。


举个例子,我今年部委国考结构化面试第一题就是传统的组织计划题,因为开始有些紧张,所以答题不如平时,没有达到100%的水平。我答完这道题就发现了问题,于是马上调整心态,告诉自己这仅仅是一个部分,不要影响大局。通过后面平稳的发挥,还是获得了90.5的高分。


所以,咱们要站在全局思考问题,一句话、一个例子、一道题不足以定胜负,必须平稳心态,说过去的话就让他过去,不要影响后面的发挥就行。部分远不及整体,不能因小失大。


第三节 层次大于内容

考生常见问题:答题内容非常多,但却有致命问题:层次重叠、混乱。例如综合分析题,开头答意义+对策,之后答问题危害,又想到了意义,最后答对策,结尾部分再次强调重要性。时间上超过了轻松超过4分钟。


在面试新手看来,答题非常棒,理论与事例并存。但在考官看来,前后内容打架,层次混乱,这样的答题还不如两分半的答案,简单干净,分数反而会比较低。这也是为何25分钟的考试,11分钟答完的考生90+,而24分钟的考生80-的原因。


所以,在练习过程中,要注意逻辑上的把握。一方面是整体答题结构需要在大脑中固化,问题就是问题,原因就是原因,不要说完对策又说问题,这和我讲的“申论多层次题目”本质是相同的!另一个方面是逻辑词清晰,“第一、第二、第三”有序排布,不混乱。


大家看我文章,也是有序的排布层次,问题、危害、对策分段阐述,大家才能看明白。否则,全文揉到一起,层次交织,看两遍都不知道写的是啥。


第四节 细节大于空谈

考生常见问题:在答题过程中,说了一堆假大空的话,没有一个对策是可以落地实施的。这种现象在综合分析和组织计划都非常普遍。例如,让组织拍摄美丽社区纪录片。多数考生仅仅答出要前期周密组织相关人员,购买设备;写计划书供领导审阅;形成工作组,把工作进行拆分,由专业人干专业事;加强前期宣传,将此次纪录片通知到每一名社区群众,赢得他们支持;在拍摄中将社区好人好事采集好;后期由专业人员进行剪辑;最后要发布在两微一端中加强宣传。


上面的答案是不是非常丰富?但我想说,这是提纲,不是答题。在考官看来,这样不能落地的对策等于没提对策,面面俱到等于全盘皆失,自然是无法获得高分的。


所以,大家要把自己当成基层工作人员,反问自己提的措施能够真正落地,分析的原因是否针对,问题能否继续挖掘。这点类似于我在申论中提出的“一级对策、二级对策”,咱们面试要提出的是“一级+二级+三级对策”,一竿子插到底。


例如“在拍摄中将社区好人好事采集好”这一条,就可以拆分为“拍摄社区志愿者工作、老年人社区健身、孝道文化、垃圾分类回收、红色党建工作开展、文体娱乐活动节目”。上面仅仅是拍摄对象,还有怎么拍摄的问题需要进一步阐述。


第五节 活用大于背诵

考生常见问题:先举个例子。题目:“有一名群众经常来教育局反应学校补课问题,经查证反应的问题不存在,有的同事说这样的群众不应该接待了,浪费公共资源,请问你怎么看?”这明显考的是为民服务的意识。有的考生会把背的内容用出来:我们要做到“把握政策,办事不偏不倚;送上温暖,待人有情有义。”


这样回答背诵的痕迹太重,用的对还行,但是有的同学生搬硬套,让考官立即判断出是背诵的内容,得分就会非常低。如果把培训班教的内容背诵出来,一旦考场有另外一个考生也用了相同的话,那结果只有一个,被判为培训学生,立即低分处理。


所以,同学们记忆素材可以,但一定要充分内化吸收,用自己的话重新整理表达,充实在语言体系之中。题目环境适合可以用,不适合切记不要生搬硬套。


第六节 沟通大于形式

考生常见问题:“各位考官,上午好。”、“各位考官,考生开始答题。”、“各位考官,考生答题完毕。”整个结构化面试充满了考官和考生的对立感。还有的考生声音非常洪亮,如同军队士兵向长官汇报工作一样,缺少平等沟通交流的感觉。


这个问题虽然不是致命的问题,但是却限制着我们的成绩向90+进发。我们应该用日常工作交流的语气来答题,与考官有沟通的感觉。


第七节 事实大于理论

在面试答题的时候,运用事实例子是画龙点睛的一步。当然,这一点是建立在逻辑、层次、内容兼具的情况下的。在训练达到一定程度之后,可以选择将生活、工作中的所见所感作为例证来支撑某一条分论点。

 楼主| 发表于 19-1-11 19:45 |
本帖最后由 樱花雨梦 于 19-1-21 23:42 编辑

面试复习建议

第一节 复习方法



我建议小伙伴们复习面试要注意以下环节:

一、了解岗位详情


我们需要提前了解所报考岗位的相关情况,具体包括考试形式、题目数量、考试时间、往年真题等考试情况,还要包括报考单位的工作内容、职责介绍、领导班子组成、国家省市级对口单位2018年工作安排、全国全省部长会议文件、主要领导讲话、党建动态等信息。了解工作单位的信息主要是为答题时找准站位,运用专业语言,要流露出目标岗位的责任要求,同时这也是学习政治理论的过程,会增加自信心。


了解信息的具体方式包括单位官网、微信公众号、论坛贴吧、历年招考面试公告、考务电话。也可以通过网络寻找往届考生或者考友群了解相关信息。


二、报名网络班


建议小伙伴们笔试后的第一时间报名参加网络班,因为网络班重在内容精致,复习系统,但弱在练习,所以需要提前上,用剩下的时间反复模拟。在挑选网络培训班时,主要的参考点就是老师的水平,切记老师务必要自己已经考上公务员的,有实战经验。且网络班不能过大,老师不能过多,防止老师之间存在内容矛盾,反而影响咱们的复习思路。所以,我个人不建议报大机构的网络班,里面的老师十有八九是没有公考经验的,报考这种网络班,机会成本过高。


当然,咱们也不能全信网络班的教学内容,要做好理论课的笔记内容,将老师的点评问题一一记录下来,将其作为下一个阶段的复习指南。再者,在网络班结课后要反复消化吸收理论课的内容,夯实基础。


三、提炼答题思路


在前面网络班学习的基础之上,要总结每一种题型的答题思路,目标是听到问题后能迅速反映出基本答题框架!


这里要精确到每一种小题型的答题思路,例如综合分析题要按照积极类社会现象题、消极类社会现象题、辩证类社会现象题、积极类政策题、消极类政策题、辩证类政策题、故事题、名言警句题、图画题等等类型逐个整理,不要怕麻烦。


这里我建议同学们结合申论、行测的学习成果整理面试答题思路,公务员考试的每个环节是相互勾连的,并不是独立的个体。我在自己申论帖子提到过,申论最核心的内容就是层次思维和总分思维,层次包括是什么、问题层次、原因层次、危害层次、积极意义层次、对策层次。其实咱们的综合分析题宏观上完全可以按照层次法作答,中观上可以按照总分结构作答,微观上可以运用言语理解中的四大关系,这部分内容我将在下一段详细展开。


这部分工作特别重要,是内化吸收的过程,将老师教授的东西完全变为自己的内容。


四、加强地面训练(地面班的选择)


任何面试训练都不能是空谈,前面的网络学习和提炼思路能够夯实基础,而后期的地面练习就是灵活运用。


加强地面训练主要有三种方式,一是家人训练、二是组团训练、三是报地面班。我逐个讲解一下。


家人训练是最容易实现的方式,我们要邀请至少4名家人陪我们一同训练,每晚严格按照套题时间和现场来训练,优点是能够有效克服紧张情绪,锻炼现场感觉,缺点是家人点评的内容无法保证,不能有效提出建设性的意见,尤其是内容方面、层次方面的建议更加乏善可陈。


组团训练是比较好的训练方式,优点是互相之间能够取长补短,提的建议比较专业,同时也能够有效的锻炼现场的感觉。缺点是组团难!尤其是在一个城市内组团更难!但是只要我们善于寻找队友,还是能够实现的。我强烈推荐这种练习方式。


地面班是我们既爱又恨的练习方式。优点就是练习规范,老师有一定的培训经验,能够有效模拟考试现场。但是缺点也是十分的明显,价格较高、性价比低,老师水平低下,且练习时间比较短,我当时在某公的培训班,一天刚能模拟两次,剩下的时间竟然都在当考官。


所以我建议各位小伙伴在网络班和自我提炼的基础上,可以优先选择组团训练方式。如果不放心,可以选择报名最便宜的某公培训班,目的就一个——锻炼现场感。切勿对于地面班有过高希望。


五、坚持每天开口


面试就是开口说话,不能间断一天。如果没有组团练习,可以找家人练习,也可以约网络考友对练。同时要坚持每日早读训练。可以读一些面试中会用到的例子,如感动中国人物;社会热点新闻,使自己对社会前沿热点有一定了解;半月谈之类的时事政治,都对面试有一定帮助。


六、请高手点拨


咱们身边都有一些可以利用的人脉资源。优先选择考官请教,请他给咱们模拟题目。如果没有考官,就找一下已经上岸的朋友。如果都没有,也可以找我帮忙听一下。这个过程就是融汇贯通的过程,可能某一个问题自己困扰好久,高手的一句话就能够瞬间解决。咱们要善于站在巨人的肩膀上眺望!面试也是如此。


七、保障复习时间


这个虽然很难做到,但我还是要和大家反复强调,要说玩,我们考上后有都是时间玩,而进了面试的你,现在最重要的就是先过了这一关,短短的一两个月在你的生命中甚是短暂,但这一两个月却很是关键,所以推掉一切聚会和业余活动吧,让我们全心全力付出这一次,努力这一把!!!


我当时是在职备考,工作非常忙,自己下班的所有时间以及休息日的所有时间都用来复习面试,甚至是过年的每一天都不放过。坚持就是胜利!


八、考前汇总整理


最后3天需要整理备考要点,包括答题思路、平时容易出现的问题两个方面。


最后的时刻,如果你已经按照我说的准备充分,那么剩下的其实就是调整自己,心态真的很重要,直接影响发挥。


九、准备硬件


按照面试公告要求将资格复审相关证件准备齐全,可能包括身份证、准考证、同意报考证明、学历学位证书等。男生准备西服、皮鞋、领带、深色袜子,女生准备职业套装,穿着大方得体即可。


第二节 复习必经阶段


面试提高是有相对固定的路径的,每位备考的小伙伴都会有这个过程。大家可以参照以下内容判断复习进度,合理规划复习计划,理性判断问题。


阶段一:无话可说,层次单一


这个阶段属于完全裸奔状态。


阶段1考生的现状:拿到题目之后,两眼一抹黑,1分钟思考时间短的就像1秒,对于题目不能准确理解,思路也仅仅想说一下这件事情的坏处和好处,想找两个例子堆叠一下,但一时又找不出来。在2分钟的时候,终于吱吱呜呜的开始磕巴答题,说了1分钟,发现已经词穷,在停顿15秒后,只能说出“考生答题完毕”,羞耻心爆棚,想找个地缝钻进去。心想,天啊,我怎么这么笨!!!

解决办法:精准掌握每种题型思路框架,听题之后,能迅速反映出题目种类、叙述层次,需要思考的就是往里面充实内容。


我也经历过阶段1,当时很难熬,但经过自己对每一种题型的总结,逐渐的就会走出低谷,进入阶段2。


举个小例子:


战斗英雄杨根思曾说:就是有九十九个困难,只要有一个坚强的意志就不困难。请谈谈你对这句话的理解。


阶段一考生的回答只能谈谈坚强意志的重要作用,对于工作非常重要,未来自己应该怎么学会坚强,语言很干瘪,重点是不知道怎么发散思维。

我整理的逻辑思维图:





面对这道题,我们不光要空谈坚强意志的含义,更要引申到个人和我党我国的重要意义,结合例子深入阐释,同时引入社会反面例子和针对性对策。有了这样的构思之后,相信即使话再少,也够巴拉巴拉说2分半的!我们从这题应该引申出来这一类题的答题思路,从而在未来破题答题中有话说。我已经把面试所有题型的答题结构梳理好,想跟我学习的可以加微信找我。相信有了这些结构,至少不会无话可说。

阶段二:滔滔不绝,例子堆砌,语言重复

阶段2考生的现状:已经掌握了所有题目的思维框架。拿到题之后,将所有框架的内容全部用上,没有一点取舍。引导、问题、原因、积极意义、消极危害、对策、启发一个都不能少,在此之上再添加几个背过的例子,润色上几句过渡句,当然也避免不了个别话说了两三遍。说完一道题,时间直逼5分钟,整套题答完,已经超时了。当过考官或者给别人模拟过的同学都知道,这样的答案会让人昏昏欲睡,就像珍珠放在了煤堆里,虽然得分点一个都不少,但是满眼看到的都是黑色,所以得分甚至比阶段一还少。

出现这种情况的原因主要有以下几个方面:1.语言不简洁,不能做到分论点明晰、内容有主有次。2.不清楚主体的分类。3.将各种题型的答题结构混淆在一起。4.出现层次的杂糅和穿插。

我建议阶段2的同学将自己的答案录音,把录音逐字逐句整理成文字稿,再判断哪些话可以合并、哪句话是多余的、什么层次出现了重叠等,大刀阔斧的修改,并且追查自己产生问题的基本原因,有针对性的改变!

阶段三:语言精练,但针对性差,模板化严重

阶段3考生的现状:对于综合分析、组织计划、人际关系、应急应变等基本题型的答题结构已经了然于心,遇到正统题型都能用简洁的语言、清晰的逻辑结构准确作答。但总是感觉进入了瓶颈,答所有题目都是千篇一律,没有特色,自己也出现了审美疲劳。面对变化题型或者组合题型时,不能够灵活应对,往往所问非所答。同时从心理上,也出现了极度的不自信,认为自己和对手相比没有任何优势。

我认为这个阶段是羽化成蝶的过程,无论从答题内容还是心态心里上都处在痛苦的平台期。出现阶段3的原因,主要是考生已经不知不觉进入了自设的模板之中,这个模版不是指某个机构的模版,而是自己内心针对每一种题型的模版和语言的套路。面对题目的时候,会不自觉的调用以往题目的思路,不能够准确分析题干信息,有针对性的作答。更深层次的原因是答题层次没有充分融合,每种题型之间存在着鲜明的壁垒。

面对这个阶段,切记自暴自弃,一定要咬牙坚持住。对待题目,要准确分析题目的特点,将题目特点与以往思路相结合,答出特色。当然,要是能找高手点拨一下,则能更快突破瓶颈。这里大家可以与我联系,我愿意无偿帮助大家分析下答案。

阶段四:语言层次随机应变,答案各具特色

阶段4考生现状:进入阶段四可以说已经迈入了面试的殿堂,达到了所有考生的前列,在不出意外的情况下,是可以顺利通过面试的。这类考生面对各色题目,无论是组织计划与综合分析相糅合,还是应急应变与人际关系相糅合,都能够灵活应对,大术无形!答案能够各具特色。但切记,面试的提高没有终点,阶段4还有一点点瑕疵,就是不能紧密结合生活实际。面试素材不是背出来的,而是在生活无形之中积累出来的,生活是最好的教师!阶段4往往能够灵活的运用各种名人名言和语言素材,但唯独就是忽略了自己的生活。

阶段五:结合生活例子、理论积累、语言简洁、层次清晰

阶段5的考生现状:这个阶段已经进入了面试的至高阶段。在阶段四的基础上,能够经常调用工作、生活中的所见所得。这样的效果就是,既能层次清晰语言流畅,又能做到深入浅出,用最浅显的语言支撑多面的论点。进入这个阶段,即使在部委面试考场上,也能稳稳拿到考场前5的好成绩。


 楼主| 发表于 19-1-11 19:49 |
本帖最后由 樱花雨梦 于 19-1-21 23:43 编辑

面试题型答题框架


为了帮助同学们更快的进入考试状态,我把自己之前总结的一些题型的答题框架分享出来,同学们可以拿去学习哦!我挑选一些具有代表性的题型分享,就算是抛砖引玉吧!

第一节 辩证类社会现象题

这个小的模块我将在七个方面详细解读,包括题型概要例题题目、例题题目分析、题目深度解析、题目参考答案、题目答案解读、辩证类社会现象题答题框架图。

1.题型概要
综合分析题分为积极类社会现象题、消极类社会现象题、辩证类社会现象题、积极类政策题、消极类政策题、辩证类政策题、图画题、名言警句题、驳斥题等等,其中辩证类社会现象题是考察比较广泛且难度较大的,我结合例题详细讲解一下这类题的答题框架。

2.例题题目例1

为防止行人闯红灯,某市交管部门在人行横道上安装人工伸缩式护栏,在人流、车流高峰时,根据红绿灯变化由交通管理人员手动控制闸门,引导行人通行。对于这一举措,你怎么看?

3.例题题目分析

本题是典型的社会现象题,伸缩式护栏有积极的意义也有消极的问题及危害,我们需要针对好处提出发扬光大的对策,针对问题提出改良的对策。所以,本体要求正反两面论述丰富,同时要做到逻辑清晰。

例题1思维逻辑导图





4.题目深度解析

这道题目很多公考小白都有一定的思路,但是往往容易犯3个主要的问题:一是没有层次,积极意义、问题、对策揉捏在一起,显得混乱。二是分析主体单一,往往揪着一个主体反复作答。三是语言冗长,不能按照总分关系作答。

针对问题1,我们可以结合申论的学习方法,将这道题的分析过程分割为开头、积极意义、消极问题、对策、结尾5个部分。在五个部分内部按照主体依次展开!

针对问题2:我们要善于运用主体法、宏观法、题干要素法等方法挖掘要点,填充到积极意义、消极问题、对策等层次中。以积极意义为例,“保证安全”根据“行人”这个主体分析得出,“城市交通”根据“人流、车流”这个主体分析得出,“政府形象”则是原文政府这个直接主体,“规则意识、社会文明”是根据宏观法引申得出的,其他层次也是依据这几个方法得出的。

针对问题3:我们要意识到,面试不是越长越好,而是在内容相同的情况下,越简短越好。所以针对此题,要熟练运用大作文分论点论证中的总分关系。开头直接提出分论点,后面简要阐述即可。

5.题目参考答案

中国式过马路不仅威胁行人自身安全,更影响城市交通秩序。题目中的人工伸缩式护栏可以起到一定的积极作用,但也存在问题,需要完善改进。

这种装饰从表面上来讲,可以保障行人的自身安全,为城市交通的顺畅提供保障,从深层次来讲可以进一步帮行人建立规则意识及文明交通意识。当然这种做法也可以改善政府的公众形象,让人们看到政府在文明交通方面的积极作为。

但我们在看到积极一面的同时,也要看到这种措施背后的不足。

第一,效率低下。众所周知,行人过马路的时间非常短,而这种伸缩式护栏会让本就短暂的时间进一步被压缩。

第二,费用巨大。设备购置、维护费用及人工管理成本,必然导致每月开支巨大,同时,一个城市的人行道口较多,使得这种设施的普及推广存在困难。

第三,影响有限。这种措施是强制性阻拦,不能使行人从根本意识上得到转变,所以对行人的影响非常有限。

因此,我们必须针对这些问题提出改进的措施,让这项政策进一步发光、发热。具体我思考了以下几点:

其一,改进护栏形式。采用机械式护栏,这样可以快速的引导行人过马路,便于布置。

其二,合理选取人流较多路口优先布置,征集意见,改善设计,尽量减少布置成本。

其三,完善城市的基础设施建设,在必要路段修建过街天桥及地下过街通道,让行人没有横穿马路的需求;

其四,推广文明宣传教育。开展“文明交通我参与”的交通主题活动。利用LED屏、条幅等扩大宣传加强人们的交通意识、规则意识。采取必要的惩戒措施,对屡次不文明过马路的行人采取一定金额的处罚。

只有多措并举,从硬件到软件再到意识积极提高,才能够防止中国式过马路的现象频繁发生。

6.题目答案解读

我是先回答这道题并且录音,之后将录音整理的文字版,大伙也可以利用这种方法练习,可以细致的发展问题并且有针对性的改正。我简单的帮大家再次分析一下我给出的答案。

从结构上,开头背景表态、积极意义、问题、对策、结尾展望兼具。从逻辑上,正反论述充分,对策具有针对性。从连接词上,因果、并列、递进明确。从分析主体上,能够兼具题目直接主体、间接主体、宏观主体。当然,本人读书少,在语言方便相对匮乏。但是我并不担心我的语言,因为在面试与申论中,最重要的就是层次、逻辑、清晰度,而语言确实相对细小的东西!仅仅希望我的答案能够抛砖引玉吧。

7.辩证类社会现象题答题框架图下面我在贴出自己总结的辩证类社会现象题的答题框架图,仅供参考。大伙可以根据这道题的思路再总结一下其他综合分析类题目的答题框架哦。





第二节 组织计划题之调研题答题思路

这个小的模块我将在七个方面详细解读,包括题型概要例题题目、例题题目分析、题目深度解析、题目参考答案、题目答案解读、组织计划题之调研题答题框架图。

1.题型概要

组织计划题与综合分析题是面试难度较大的题型,同时也是分差比较大的题型。该题型可以从两个维度划分种类:以完成任务的角度可分为调研题、培训题、会议题、学习题、宣传题、整治题、竞赛评比题、接待题等,以问题问法角度可分为重点题、难点题、普通计划题。当然,无论题型如何变化,组织计划题的核心不变,答题流程分为事前、事中、时候,答题要素分为对象、方式、内容。

同学们对于这种题型往往能有很多想说的内容,但是特别容易掉进两个坑。其一,过于强调事前和事后,忽略最重要的事中。其二,过于强调对象和方式,忽略最重要的内容。


为了帮大伙梳理组织计划题思路,同时也为了教大伙避免踩雷,我将已比较重要的调研题为例详细分析。

2.例题题目

例2:为了吸引高校毕业生报考公务员,某地政府部门开设微信公众号,发布招考相关信息。如果你是该部门的工作人员,领导安排你负责了解考生关心的问题,你将怎样获取有效信息?

3.例题题目分析

拿到题目后还是要先将题目读透彻。题目任务是“吸引高校毕业生报考公务员”,这句话可以吸收后将其作为题目第一段的工作目的和答题准则,同时引领后文答题。总的工作是“开设微信公众号,发布招考相关信息”,说明咱们要了解考生关于招考方面关系的问题。具体的工作是“了解考生关心的问题”,注意我的权限仅仅是了解,后期建设公众号、招考等等不是我自己的任务。

本文的直接主体是学生,但同时咱们也应该通过间接渠道了解学生的需求,例如论坛、高校就业处、教育局、人社局、同事等等,切记主体不能过于狭窄。

4.题目深度解析


先抛出我做的逻辑思维导图。





在这框架之中,目的属于引导内容,了解平台、机制、定方案、协调人财物属于事前,后期汇总、长效机制属于事后,这三个部分都是次要内容。相当一部分同学会将这三个部分作为面试表述的重点,这样回答就属于避重就轻,得分一定不会高的。建议目的不超过15秒,事前不超过20秒,事后不超过30秒。我在事中部分分别针对4个不同主体展开调查,并且每一步内都针对不同的主体提出不同的调查方法以及调查内容。这就是组织计划题最为重要的主体、方式、内容。我们答组织计划题就是重在事中,重在内容。

5.题目参考答案

人才是提升政府为民服务能力的关键要素。此次调研意在全面了解大学生关心的问题,充实公众号内容,吸引更多的高校人才报考我单位。具体我会采取以下几个方面来获取有效信息:

第一,加强学习摸底。我需要认真研读招考相关文件,深入了解公众号功能、服务项目,书写调查方案,与领导沟通修改,并且做好人、财、物等基础保障。

第二,调研学生群体。在征得校方负责人同意后,利用课间休息及放学的业余时间在校内发放纸质版调查问卷,同时,在校内网站上发布电子版调查问卷。调查问卷主要包含常规问题,如招考人数、限制条件、专业要求、年龄界限、报考流程、考试内容、考试时间和面试流程,当然还包括职业定位、福利待遇、晋升机制,让学生勾选出自己关心并想进一步了解的问题。同时,还设置了开放性问题专栏,将同学们关心的个性问题进行收集。

第三,与学校老师沟通。我会主动联系本市重点高校的就业辅导处老师,与他们一对一见面交流,了解学校在做公职就业咨询时,学生所关心的主要问题、报考公务员的衡量要素有哪些。

第四,咨询我单位负责招考的工作人员。调阅要往年电话咨询记录、招考总结报告、实名信访件以及单位官网留言簿上面大学生所留言的问题,询问在往年报考审核过程中学生的问题。

第五,邀请教育局和人社局负责招考的人员和负责就业指导工作的老师召开座谈会。由教育局主管高校就业的工作人员及老师谈谈学生在报考公务员时存在的顾虑及问题,由人社局相关工作人员针对高校毕业生公务员招考报名中会出现的常见问题进行发言。

最后,我将汇总整理调查。将问题按照出现频次从高到低进行排序,同时写明调查流程、对象及方式,交由领导审阅,为单位后续开展高校毕业生公务员招考工作的改善提供重要的参考依据。

6.题目答案解读

题目答案目的、事前、事后部分篇幅都非常简短,但是能把基本的事情说清楚,这样就足够了。主要看事中的部门,针对学生,因群体数量多,人群较年轻,所以采取问卷调查形式,可以开展普遍的调查,同时保护个人隐私;针对老师,群体数量较少,可以采取电话问询的方式,十分便捷;针对同事,直接当面问询即可;针对其他机关单位,由于场合正规,人员较多,所以采取座谈会。

对象与方式明确了,还剩下最难的内容部分。学生是题目的直接主体,必须浓墨重彩的进行调查,直接问同学们关心的考试及待遇相关问题。有很多同学都向我反映,考试的时候无法将内容展开,我认为这不是能力的问题,而是思路的问题。我们要将自己放在这个调查的真实场景之中,假想自己就在设计这个调查问卷,都会考虑哪些问题,亦或者将自己作为咨询的学生想要了解哪些问题。总之,就是需要沉浸在组织的具体活动之中,就容易联想一系列具体的问题啦。这里我告诉大家方法,针对学生、老师、同事、其他机关单位的内容可以参照参考答案学习。

7.组织计划题之调研题答题框架图

下面我在贴出自己总结的组织计划题之调研题的答题框架图,仅供参考。大伙可以根据这道题的思路再总结一下其他组织计划题的答题框架哦。




第三节至第五节 应急应变题、人际关系题、模拟题、混合题目未来继续分析


发表于 19-1-12 21:17 |
看你文80分稳了
发表于 19-1-12 21:18 |
发表于 19-1-14 22:02 |
期待更新
发表于 19-1-15 18:46 [发自手机] |
拭目以待

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