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[学习交流] 17年国考申论80+,浅谈关于大作文的一点心得。

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发表于 19-6-5 12:54 | |阅读模式
一:试谈大作文如何阅卷:


在讲解大作文之前问大家两个问题:

1、双人阅卷,两人分差超过阀值,会三评。每一个阅卷人都会尽量避免三评,那大家是如何做到心有灵犀的打分从而尽量不三评呢?

2、每篇大作文改卷不过二十秒,阅卷人是如何确定的分数的?

如果你稍微思考一下两个问题就会知道,大作文可能并不是很多机构所讲的主观题,而是非常客观的题目,如果是主观题,将会陷入永无止境的阅卷之中。以国考为例:假如130万考生,阅卷时,一个人只重复批阅一道题,双人阅卷,每套卷5道题,在不三评的情况下就需要130万×2(双人阅卷)×5(每套五道题)=1300万次题目的批改。工作量及其庞大,阅卷人的水平更加参差不齐,在这种情况下,只有制定出超级明确的客观的标准才能让所有的改卷人打分标准趋向统一。

综上所述只是为了让大家明白了,大作文不是主观题,和小题一样,也是客观分+主观分(主观分占的很少)。大作文改卷的要点甚至比小题还要少。根据目前的反馈:19年地市级大作文平均15秒左右批改一份。这个速度甚至快于批改某些小题,因为小题的要点往往更多一些。

发表于 19-6-5 16:22 [发自手机] |
楼主,有大作文模板吗,能给份参考下吗~多谢!312703435@qq.com
 楼主| 发表于 19-6-6 11:41 |
二、关于作文标题:
众所周知,标题=观点+主题。标题是文章的立意,而总论点也是文章的立意。文章的立意由谁确定呢?作文的题干。即标题和总论点和作文的题干在本质上是一致的。比如:由19年国考地市的大作文题干,我们知道大作文标题的两个要点“时代”和“做什么样的人”。从这个标题之中,除了知道标题也是有要点的,还有什么收获吗?很简单啊,对于标题来说:踩中要点,确定好立意比文采更重要。即:标题重在踩点,而不是搞得花里胡哨,不着边际。当然在踩中点的情况下,有文采更好。

至于文采的具体表现,请拿到开头段,结尾段,以及分论点段的“段旨句”中去卖弄。标题的核心要义是踩到“要点”。
以上有不明白的地方可论坛私信我,大家一起交流探讨
发表于 19-6-6 12:23 [发自手机] |
感觉楼主说的很有道理,期待继续更新
 楼主| 发表于 19-6-8 09:29 |
三、关于大作文总分论点
以18年副省级的大作文为例,主要是这是一道明者高分,不明者也可得一个中庸分的题目。并且小伙伴们可以很好的理解相关大作文的理论。目前作文设坑的方式有两种:一种是18年地市级大作文:试谈“有”与“无”。好多人读完材料根本不明白“有”是指什么,“无”是指什么,那还谈个what?。另一种就是18年副省级大作文“科学、艺术、古文化构成想象力的源泉”看似特别简单,读完就知道分论点是什么。实则不然。以后遇到分值高,又特别简单的题目,一定要多个心眼,多去思考一下。
 楼主| 发表于 19-6-8 09:30 |
请深入思考给定资料5画线句子“科学、艺术、古文化对于想象力都起着非常重要的作用,构成了想象力的源泉”,自拟题目,自选角度,联系实际,写一篇文章。(40分)

其次,再问大家一个问题:深入思考给定资料5画线句子那一句话,要点都在给定资料5吗?肯定不是的。只是让你理解资料5的这一句话,又没让你根据材料5作答。但有一点可以很明确的是:材料5是我们找总分论点的核心,或者是说我们找总分论点的线索。要点主要出自材料几还有一个大家都知道的方法。那就是看前面四个小题已经用了材料几,剩下的材料基本就是大作文的要点的出处。

作要求
根据给定资料1,对调研组的调研材料,从成绩、问题和建议三方面进
行概述,(15分)
要求:(1)准确、全面;(2)恰当提炼,条理清断;(3)不超过350字
上级部门来W市考察,请你根据给定资料2,就W市在经济转型升级过
程中的探索,写一份汇报提纲,(20分)
要求:(1)紧扣资料,内容具体;(2)语言流畅,有逻辑性;(3)不超
过400字
三、根据给定资料3,请你对画线句子“借用人的慧”,打造物的“智”
加以分析,(15分)
要求:(1)观点明确,紧扣资料,有逻辑性;(2)不超过300字,
四、根据给定资料4,谈谈你对“想象力经济”的理解,(10分)
要求:(1)准确、全面;(2)不超过200字
五、请深入思考给定资料5画线句子“科学、艺术和古文化对于想象力都起
着非常重要的作用,构成了想象力的源泉”,自拟题目,自选角度,联系实际,
写一篇文章,(40分)
要求:(1)观点明确,见解深刻;(2)参考给定资料,但不拘泥于给定资
料;(3)思路清断,语言流畅;(4)字数1000-1200字
 楼主| 发表于 19-6-8 09:31 |
可以很明显的看出,前四个小题已经用了材料1-4了,所以就不要去材料1-4里面去找要点了。但是需留心材料1-4的主题:智能经济、想象力
 楼主| 发表于 19-6-9 13:18 |
资料五原文:
资枓5
有学者认为:“人最伟大的特点和优势不只是会学习,关键在于富有想象力,
具有穿越未来的能力。”爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识重要。”
想象力是人类所特有的一种天赋。想象力是在已有形象的基础上,在头脑中
创造出新形象的能力。想象力也是一种創造力。培养想象力并非要抛弃知知识,而
是相反,需要更多元、更丰富、更深远的矢只集群。
人工智能技术正在不断推动移动互联网形さ完成新变化,完成更自主的信息
捕捉,更智慧的分析判断。然而人工智能无论如何先进,终究无法超越人类的审
美和想象力,无法超越每一个人呼之欲出的创造能动性。
从某种意义上说,在浩如烟海的矢只网中,科学、艺术和古文化对干想象力
都起着非常重要的作用,构成了想象力的源泉。
提出了“证伪主义”的波普尔,在科学认识上新了人类的认识:敏于批判,
不断质疑,是科学精神的核心。这和传统的科学认知“科学是经验积累的产物,
被证明或者被无数次重复验证的科学理论就是永远正确的”,很不一样。
艺术,作为代表美的精神力量,贯穿于人类发展的全时空。有了它,人类可
以无止境地向着无限美丽的世界前进。
历经多少世纪而留存下来的古文化,蕴含着需要想象力オ能充分挖掘的惊人
智慧和秘密,它是保持想象力永不枯竭的源泉。不少思维活跃的前沿科学家都是
人类学和古文化的爱好者。他们研究的科学决然不是宗教,但是,他们比任何人
都阝放感于那些古老民族的神秘文化和宗教,并从中大量汲取了养分。
而中国人的想象力则更有自己文化传统的优势可以依托,中国人的古典文学
和传统艺术催生了一代代中国人的东方式灵感,庄周的梦蝶,屈原的《天问》,
敦煌的飞天,李白心中的皓月…,都藴含着值得中国人真正去体味的传统文化
的智慧和美。
这样的例子还有很多,几乎每一个当代在创新领域有所建树的人,都可以捕
捉到他们从科学、艺术和古文化中汲取想象力的痕迹。然而,想象力并不独为创
新者所占有,存平的牛活中,想象力能給毎一个人以幸福感
 楼主| 发表于 19-6-9 13:18 |
从给定资料5中可以看出:
第一段:在引出想象力
第二段:想象力的含义
第三段:想象力的现实意义:更好的应对智能经济时代
第四段:题干内容
第五、六、七段:分别介绍了科学、艺术、古文化的精神品质是想象力的源泉。
八九段:举例说明
 楼主| 发表于 19-6-10 13:29 |
为了方便理解,1-4则材料我就不上大篇原文了,我直接把各个材料的主题给大家总结好。
资料1主题:智能制造经济
资料2主题:智能制造经济
资料3主题:智能制造经济
资料4主题:想象力是设计设计创新
资料5主题:想象力的含义是创造力、人类用想象力可以应对人工智能时代、科学的批判质疑精神、艺术的美学精神、古文化的智慧和美是想象力源泉。
 楼主| 发表于 19-6-10 13:29 |
首先:资料5中:“科学的批判质疑精神、艺术的美学精神、古文化的智慧和美”这三个分论点写在作文中,你就能得24分左右了。那剩下的要点是什么呢?大家看看资料4的主题是什么?是不是在解释想象力,同时资料5中也有一段在解释想象力。也就是说这是一个要点。把这道题看做综合分析题来做,你会不会解释想象力?大家看资料1、2、3的主题是什么?是不是智能制造,那智能制造是不是要点呢?不一定,要看题干有没有要求“联系实际”。如果有“联系实际”,那么智能制造就是一个要点,如果题干没有“联系实际”,那智能制造可以考虑不写。
发表于 19-6-10 14:00 |
搬小板凳坐等
发表于 19-6-10 21:34 |
坐等~~~~
 楼主| 发表于 19-6-11 10:20 |
关于大作文中“参考给定资料”有三种处理方式:
一、首段中联系材料:
1、总论点由“问题”引入,这些问题一定要用材料中出现的问题,你需要高度概括一下。
2、当题干是对某一句话理解时,首段中建议引用题干中的话。
二、将材料的主题放在分论点段的段旨句中。
这三种形式如果可以的话,一定要在考场上都用上,因为不一定要点是哪个。这也是我总结了多年的判分标准而来。首段“问题”引入是一定可以的。因为申论就是围绕“问题”展开的。一切要以问题出发。其次,一定要在某一段的段旨句中将材料的主题放入段旨句。特别是当作文的主题和材料的主题不一致的时候。如:这道作文的主题是想象力,而材料1、2、3却是在讲智能制造经济。那么就要在某一段的段旨句中提及智能制造经济。如何提及呢?
    方法有多种,有兴趣的小伙伴可以私聊我   
其次,大作文中的“联系实际”并不是指联系自身实际,而是指联系材料中的实际,那么这则材料的实际是什么呢?就是智能经济时代的到来。
综上所述:这篇大作文的框架可写为:
 楼主| 发表于 19-6-11 10:23 |
第一段:引入总论点
第二段:想象力的含义
第三段:运用科学的质疑与批判精神,滋养想象力
第四段:饱览艺术的美学精神,美化想象力
第五段:思索古文化的智慧和美,提升想象力。
第六段:提升想象力,应对智能经济时代。
第七段:尾段
 楼主| 发表于 19-6-11 10:27 |
其中有一篇“想象力经济时代,人类如何超越人工智能”的文章。(再次抱歉,上传不了附件)

这篇申论原文出处:清华大学张立红所写。

写这篇文章的本质目的就是:运用想象力可以超越人工智能。而命题者命题从来都是以问题为出发点。

他所选取这篇材料的原因就是我们要发展想象力以应对人工智能时代的到来。

大作文就是从宏观上来看整个申论材料,也只有从宏观上看申论材料才能达到与命题人心意相通的境界。
发表于 19-6-11 15:46 |
o^_^o^_^
发表于 19-6-12 10:18 |
大作文要切合主题
 楼主| 发表于 19-6-12 15:19 |
大家自行去对比一下市面上的答案。都只写了科学、艺术、古文化、这三个分论点。凡是学过申论的人应该都写了这三个点。卷面好一些加两分,卷面差一些减两分。改个卷秒秒钟的事。
上述未明白的小伙伴,私下联系我吧,有时间可以相互讨论。
 楼主| 发表于 19-6-12 15:20 |
四、关于大作文模板:
就大家最关心的大作文模板这个事情解释一下。给你15秒批改一份卷子,如果是你,15秒能看多少个字?如果字能认得清的话,速度起来也就二三百字。别拿做片段阅读的速度来和这个比较。言语题你看的是电脑码出来的字,换成考生写的,你就读不那么快了,难道忘了那些年抄别人作业的时候,还要问问别人某个字是啥

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