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“一束光”75分的经验分享,你真的会写短评了么,2019浙江B卷第二题(1)

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发表于 20-1-14 11:22 | |阅读模式
本帖最后由 —成蹊— 于 20-6-6 16:28 编辑

     嘿,今年报考了浙江B类岗位的小伙伴,你们肯定注意到啦,浙江B卷已经连续几年都在考短评,你真的会写短评了么?

    短评是对人和事物进行的简短评论,属于评论的一种。短评在运用时有两种形式:一是针对某一事物或问题发表的独立成篇的简短评论(2018年浙江B卷第二题,也是最常见的一种);二是为配合新闻报道就实论虚、就事论理的配发式短评(2019年浙江B卷第二题),配发式短评不知道?那你肯定是没怎么看过报纸。

    下面,就分享一下2019浙江B卷第二题短评的作答思路。

    题目:资料6是某晚报拟刊登的一篇新闻报道。围绕这篇报道,以“城市与运河和谐相处”为主题写一则短评,与该报道一同在晚报刊发。(30分)
    要求:(1)题目自拟,观点鲜明;(2)论述深刻,结构完整;(3)字数不超过500字。

    在申论中,万事题为本,一个高分答案的根本一定是读懂题。题目分为两部分题干+要求。
    本题题干中最重要的是看到围绕 A 写 B 的句式,同理在2018年的短评中也有同样的表述。A即是这篇报道也就是材料6,B即是短评,根据后面说的一同发表也就是配发式短评。既然是配发式那么就不能做成概括题,你想啊,两篇一样的内容怎么能发在一起,因此通过读题我们能够明确,此题是需要对材料6进行提炼,形成结论作为观点,进行评论,最后以点带面,举一反三即可。
    再来看要求,首先映入眼帘的是题目自拟,题干给了主题,但是主题只是方向绝对不能用来当做题目,题目是有观点的。其次是观点明确,材料6只是说了各地思考和探索,并没有观点,所以此处的要求和我们对题干的分析不谋而合。剩下的就是分析题的常规要求了,论述深刻在其他地方也有分析透彻等说法,结构完整也是应用文题的基础要求,不再赘述。最后注意字数哦,是“不超过”,不是“左右”。
    什么?以前没有关注过题目,那赶紧醒醒吧老铁!题目就是答案提纲啊!

材料:
    材料6:运河兴,则城市兴。大运河流域居住着中国近八分之一的人口,大运河一直在滋养着两岸城市走向未来,而两岸的城市也在不断思考和探索着如何与身边的大运河和谐相处。这则材料其实很简单,读材料其中有一个要点就是要分析宏观结构,申论材料普遍都具有逻辑性,就比如这则材料,它的结构就是总分结构,第一段是总,引出城市与运河相处的思考,下面的各段分别从扬州、枣庄等城市分列有益探索。
    近年来,扬州对大运河环境的综合整治陆续展开,搬迁棚户、疏浚河道、整修堤岸,大运河逐渐重现当年的清水碧波。由于运输功能转到了城外的新河道,大运河上已无当年舟楫纵横的繁忙景象,但游船点点,碧波涟涟,“运河之城”的水韵气质依然令人流连。扬州市还启动了以运河保护为重点的“江淮生态大走廊”建设,在沿河的邵伯湖等湖泊实施退渔还湖、退养还湖工程,总计还湖面积达到15万亩。读材料还有第二个要点,就是分析段落内句与句之间关系,在这一段里很清晰的能够看出来,说了两个事,第一句话的“环境综合整治”和“江淮生态大走廊建设”。看不出来?注意“还”这个字,我吃了馒头还吃了大饼,馒头和大饼是并列成分。好的做法有没有效果呢,有的,材料中说了重现当年清水碧波,恢复湖泊面积。
    在山东枣庄,大运河船舶污染治理正在大力推进,船舶按照要求加装污油、污水收集设备,运河沿线码头配套建设污油、污水回收处理装置,海事部门加大对来往船只的监督检查,船民的环保意识也不断增强。对此,船户小苑说:“我们这两套收集设备的改造,得到了1万多元政府补贴。政府这么大力度抓环保,再向大运河里乱排乱倒可真是太不像话了。”和上一段同理,这一段说了“船舶污染治理”这么一个事。我们前面说了,短评绝不是简单的概括,在这里就祭出提炼归纳大法了,扬州和枣庄都是对于运河水质的治理,因此我们可以提炼为对运河的环境保护,相信你如果做过这套题目的话会对保护、利用、传承这组词有很深的印象,此处就是保护角度。
    地处鲁南的台儿庄古城,利用保存完好的古河道、古码头等水工遗存以及水街水巷历史肌理,重建北方水城,走文化旅游业发展之路。如今,“一河渔火,十里歌声,夜不罢市”的昔日繁华已在这座曾经的大运河水旱大码头上重现端倪。古城周围民宿已发展到1.5万个床位,2018年迎来游客600万人次。这一段主要说的就是“利用水工遗存以及水街水巷历史肌理,重建北方水城”,利用运河促进城市文化旅游发展。
    “无恙蒲帆新雨后,一枝塔影认通州。”高高矗立的燃灯佛舍利塔,曾见证北京通州当年舟楫往来的繁盛景象,如今与毗邻的3座庙宇一起正被打造为运河文化景区;同时,京杭大运河通州至天津段也将很快再次通航,北运河水上观光旅游有望成为一道崭新的风景。这一段主要说的是“运河文化景区”和“北运河水上观光旅游”,虽没有明确说发展旅游业这样的字眼,但是已经呼之欲出了,看申论材料不能是饭来张口,还得会品,品不是造。显然台儿庄和通州是一类了,属于利用运河。
    自古就有“居天下之中,扼漕运之神”美誉的江苏省淮安市,近年来大力推进中国漕运博物馆、清江浦记忆馆、皇家敕建名人馆等运河文化博物馆群建设。通过制作清口水利枢纽、洪泽湖大堤3D动漫,实施惠济祠沙盘复原等系列解读工程,为广大市民和中外游客了解运河历史、感受运河文化搭建平台。此外,该市还积极挖掘整理大运河史料,组织编写了《里运河名胜》《淮安运河故事》《运河文化研究论文集》等系列丛书。这一段主要说了“运河文化博物馆群建设”和“挖掘整理大运河史料组织编写系列丛书”,效果就是为人们了解运河历史、感受运河文化搭建平台。属于传承宣传大运河文化。
    在浙江杭州,大运河拱宸桥畔的桥西历史文化街区已成为中外游客的必游之地,产城融合的沿大运河景观带年接待规模达1200万人次,大运河已成为继西湖、西溪之后杭州又一张闪亮的旅游金名片。城南的大运河与钱塘江交汇处,江河汇流区应运而生,一座近百万平方米的江河汇综合体正在崛起,大运河和钱塘江正“手挽手”助力杭州“拥江发展”。这一段主要说了“沿大运河景观带”和“江河汇综合体”,这一部分和台儿庄、通州一样也属于利用运河。
    出于对大运河文化的热爱,杭州诗人小舒于2012年9月发起了首届大运河国际诗歌节,倡导通过诗歌去保护、宣传和传承大运河文化。诗歌节至今已连续举办了6届,吸引了30多个国家和地区的200多位诗人以不同的形式参与其中,汇成了一股保护传承大运河文化基因的民间力量。小舒说:“大运河一定是一条审美的河,举办诗歌节,就是希望为她提供更多的文化符号,让她真正成为诗的河流。”这一段主要说了“发起了首届大运河国际诗歌节”,这一部分和淮安一个意思,都属于传承运河文化。

    好了所有材料读完之后,材料的结构清晰,内容清晰,接下来就是制作答案了,答案结构根据题目暗示的提纲也很清晰,观点+论证+结论以点带面。

保护、利用、传承是与运河相处的关键

    运河兴,则城市兴。两岸城市与大运河实现和谐相处就要在大运河保护、利用、传承上下功夫。
    在大运河的环境保护上,江苏扬州相继开展了大运河环境综合整治,启动了“江淮生态大走廊”建设;山东枣庄推进了船舶污染治理。使大运河恢复了当年的清水碧波。
    在大运河的遗产利用上,山东台儿庄利用水工遗存及水街巷历史肌理重建了北方水城;北京通州依托沿岸遗存庙宇打造了运河文化景区;浙江杭州通过历史文化街区打造了沿大运河景观带,借助大运河与钱塘江交汇处塑造江河汇综合体。促进了这些城市的文化旅游业发展。
    在大运河的文化传承上,江苏淮安推进了运河文化博物馆群建设,积极挖掘整理大运河史料,组织编写了反映运河历史的系列丛书;杭州诗人小舒则发起了首届大运河国际诗歌节。使人们能够直观的了解运河历史、感受运河文化。
    以上城市与运河和谐相处的形式,给我们带来很大的启发。大运河沿岸城市都应该结合自身实际,在保护、利用、传承上寻找与运河和谐相处的突破口,进而助力城市发展走向未来。

    彩蛋:经常说阅卷人反模板,作为考生有没有想过反出题人的模板呢?2018年浙江B卷短评是对M企业成功之道的短评,成功之道即是成功的经验,好的做法。再思考下本题的各城市与运河相处的有益做法,是不是也是成功之道?
    那么说,对城市与运河相处探索的短评,和对M企业成功之道的短评是不是一个出题思路,是不是一种模板呢?有城市、有企业,今年如果换成某个人或某几个人的成功之道,让你写一篇短评,你会了吗?

——来自一个非著名且三天打鱼两天晒网的申论老师“成蹊”


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发表于 20-1-14 16:36 [发自手机] |
谢谢楼主你的分享,还是了解了很多,有机会再分享下其他的。
发表于 20-1-14 23:21 |
发表于 20-1-15 14:33 |
豁然开朗的感觉
 楼主| 发表于 20-1-16 10:03 |

继续关注我们的“一束光”申论方法分享计划哦
 楼主| 发表于 20-1-16 10:03 |
love雅人 发表于 20-1-14 16:36
谢谢楼主你的分享,还是了解了很多,有机会再分享下其他的。

会的会的,会坚持做的
发表于 20-1-17 20:56 |
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发表于 20-1-18 16:52 [发自手机] |
如何关注
 楼主| 发表于 20-1-19 15:19 |

”一束光“系列,会在帖子开头标记”一束光“
 楼主| 发表于 20-1-19 15:22 |
ffmpeg 发表于 20-1-17 20:56
楼主思路清晰,带入感很强。能不能总结几种常见的思路和方法呢?即“套路化”的解决申论问题。

套路别人终将被套路,不要迷恋所谓的套路。做题以题为本,在我这里所有的”套路“都是读题、读材料的”套路“,这就是根本”套路“,持续关注吧
发表于 20-1-20 16:36 |
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发表于 20-2-1 21:32 [发自手机] |
看了老师一束光的经验分享感觉自己的思路得到提升,希望多多分享!感谢!
发表于 20-2-2 13:47 |
很好
发表于 20-2-5 09:31 |
感谢分享
发表于 20-2-11 13:35 [发自手机] |
很好
发表于 20-2-13 09:47 |
感谢
发表于 20-2-20 21:50 |
谢谢分享。
发表于 20-3-7 00:09 [发自手机] |
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发表于 20-3-30 15:38 |
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