中央某部国考笔试第9、面试第1：谈谈面试如何答出亮点（长期更新）

资深公务猿

   中央某部国考笔试第9、面试第1上岸：谈谈面试如何答出亮点（长期更新）

   各位版友大家好，趁着最近不忙，把我自己以前面试经验跟大家分享一下，供大家批评指正。
   毕业时我考了长三角某经济强市公务员，面试第一上岸。几年后我报的国考，该岗位招录2个人，11个人进面试（最后一名笔试分数一样），我是笔试第9名，最终面试第1名。中央机关招录人员，虽然也会综合考虑每个人的个别情况，但是面试成绩肯定也是最重要因素之一，这个请大家放心，建议大家还是要好好准备。估计是因为我报的岗位听上去比较牛哄哄的（估计是新闻联播出现频率最高几个单位之一，其实也就那么回事，都是本本分分干活），参加面试的人普遍都很强，都是双一流毕业的，其中还有两三个清北的。
    我没有报过培训班，都是按照自己的思路来准备面试的，但是我跟报过班的一些朋友、培训班的一些老师交流过，可能每个人想法不一样吧，感觉我和他们的思路、方式很多地方还是不太一样。此外，毕业后我也参加过多次单位的面试组织工作，比较了解考官的想法。事实证明我的方法是切实可行的。
    这个帖子我主要就是来谈谈公务员面试中的几个重要技巧，或者说常见的误区。

   一、审题要清晰准确
    这句话听上去像是废话，实际上很多人在上面栽了跟头。很多地方公务员面试都是考官念题，由于考生心理紧张、考官口音重、题目内容较长等原因，考生往往对题中的关键词没有记全、记清，审题不清不全，导致答题方向出错。
    对这个问题，我举个我当时的一道真题来说明：

    例：某网站就“知识改变命运”这句话进行网络问卷调查，结果显示，有65%的网友认同这个观念，25%的网友表示不清楚、不好说，还有10%的网友不认同。你怎么看？
    大家看到这里，先想想这道题的审题关键点是啥？然后看我的理解，我们对比一下。

    我的思路：
    1.审题，建议大家用找关键词的方法。例如，这道题的关键词包括：问卷 知识改变命运、65%、25%、10%。

    2.做好草稿速记。在考官读题的情形下，大家往往比较紧张，所以平时要注意对速记的练习。比如这道题，在草稿纸怎么记录呢？我是这么写的:
    卷 ，知 改 命 ，65% ↑ 25% （我画了一个向下箭头，网页上不能显示）  10%— ， ？
    这里我用的是缩略词，卷表示问卷，知代表知识，改表示改变，命表示命运。上箭头代表支持，下箭头表示不同意，——表示中立、模棱两可，“？”代表 你怎么看。建议大家可以参考这种方法，形成自己的记录习惯，对一些常用词形成固定缩略词，只要自己看的懂就行。

    3.找准题目的设问。搞清楚题目要问的是什么？比如这道题，是你如何看待“知识改变命运”这句话？还是你如何看“65%、25%、10%”？请注意，是后者！不少人容易把这题回答成前者，方向错了就彻底错了。

    4.还有人会问，如果考场上第一遍没听清怎么办？我的建议是，这个时候就大胆地跟考官说自己没有听清，请对方再读一遍。没关系，不要顾虑，我觉得考官也可以理解，毕竟考试很紧张，有些题目又比较长，请考官再读一遍总比自己胡乱答题要好的多。

    5.扣准关键词，不随意扩大或者缩小。比如这里面的关键词之一是改变“命运”，我个人理解命运主要是说个人的命运，在答题的时候说一说国家民族的命运也是可以的，但建议还是以个人命运为主。有的同学喜欢用主体分析法，很喜欢说个人、企业、国家，我觉得这里就跟企业没啥关系。
大家可以仿照这种方法，平时多做一些练习。

    二、语言表达不用过分强求
    每个人都希望自己的语言表达流畅出彩，不少人在答题时有卡顿、语言表达贫瘠，为此感到焦虑不安。我感觉没有这个必要，因为口语能力是日积月累的结果，是一个长期的过程，这个东西短时间内难以出效果。
    我的建议是，相对于语言表达的丰富多彩，更关键的是自己的思路和逻辑清晰，我们不用给自己提出那么高的要求，不用非要逼迫自己成为央视主持人那种口才，只要能把自己的思路框架搭好，在填塞语言素材的时候，简单、朴素一些都不是问题，尽力而为，流畅自然就好。
    至于语言风格，对于准备时间比较充足的考生来说，我们平时可以做一些这方面的练习和积累，比如拿个小本本记下来那些名言名句等，逐步地提高。

    部分内容不符合规定，已经编辑。


    谢谢版主的提醒！
   各位：最近更新内容在第4页、第6页。以后我会在这里提醒大家更新的页码，方便大家查找。再次感谢大家的肯定和支持！

资深公务猿

   三、怎样避免模板化痕迹过重

   我在体制内也参加过多次本单位的公务员面试，也跟不少人交流过，现在越来越多的考官更看重考生自己的思考、亮点，而不是背模板，人家需要的是能思考、会做事的人，而不是考试机器。一些培训班模板痕迹比较重的同学，很容易引起考官的反感导致被压分。解决这个问题，我个人的经验和感受：

    一是要有自己的思考。对题目内容进行比较深入的挖掘，比如对问题产生的本质原因，对策的实际效果、可行性，能够答出自己的思考和亮点。这个比较难，需要平时的积累和练习。
    二是要学会切换角度。同样的命题，切换角度往往能给出不同的答案；同样的答案，也能切换出不同的方式。
   下面我通过例子来说明。

   还是以上面这道题为例。面试结束以后，一次机缘巧合，我跟培训机构的一个人饶有兴趣地讨论过这题，问问他们怎样教学生回答？我简单整理一下他们的答题逻辑：

   1.知识改变命运肯定是对的，这么多的人竟然不够认同、甚至完全不认同，令人担心、值得反思。——是什么
   2.导致这种现象的原因：很多人对知识的重要性认识不足不够、不足。——为什么
   3.解决办法：个人要提高认识，改变观念，重视自我学习，重视运用知识改变自己；学校要加强对广大学生的教育，让他们从小感受到知识的力量；媒体要加强宣传引导，批驳“读书无用论”；企业要加大科技研发投入，增强科技竞争力；政府要投入更多力量，加强教育投资，帮助困难群众脱盲等。——怎么办。

资深公务猿

    我总结一下，培训班用了两个模板：
    一是在分析问题的时候，要顺着“是什么——为什么——怎么办”的思路，即提出问题，分析原因，提出对策这个思路没有问题，大家一般都这么回答。
    二是主体分析法，在提出对策部分，习惯从不同主体的角度，分析个人、学校、企业、国家要怎么做等等。
    我的感觉是，这样用模板，回答四平八稳吧，但是真心算不上多优秀，扣题也不算紧，分析不够透，有点隔靴搔痒的感觉。关键是在分析原因和提出对策环节，没有说到点子上、不够深刻。当时我是这么回答的（回忆版，内容基本一致）：

许巍的歌

沾点楼主的喜气，祈祷今年上岸！等着楼主继续更新

一直努力的甜心

写得很好，学习了，等更新

资深公务猿

    考生开始答题
    知识改变命运，这是不容置疑的真题，一个人想要改变命运，获取和运用知识是最必然的选择；一个国家和民族要摆脱蒙昧和落后，必然也离不开对国民的知识普及。令人震惊的是，当下中国社会，竟然有这么多的人对这个真理模棱两可、甚至不予认同，这种现象值得我们反思。

    我个人认为，这种现象背后的原因可能有这几个因素：
    一是一些人缺少知识，认识不到知识的重要性。对于知识匮乏的人来说，难以了解到知识在提高个人能力、推动个人发展、改变人生轨迹方面的重要作用。他们可能没有感受过知识对个人、社会进步的巨大推动力，比如不少人只知道马云很富有，却不知道他在20年前就刻苦钻研互联网和电商平台业务知识。
    二是部分人对知识的理解存在误区。有的人把知识完全等同于学历、文凭，看到一些大学生就业难、大学生工资不如农民工，就觉得读书无用、知识无用。还有的人只看到了学校教育阶段的知识，忽视了社会实践阶段的学习，觉得部分人文凭高收入不高，断定读书没用，却不知读千卷书，还要行万里路。
    三是有的人对知识的应用不足。知识本身不能直接改变命运，只有正确地运用知识才能发挥它的最大价值。知行合一，光有知没有行，是行不通的。如果只有知识却不能很好发挥应用，自然也无法有效改造客观世界、推动自己的人生发展。
    四是我们相关的社会制度可能还存在不足。例如，我们的知识产权保护制度不健全，不完全适应社会主义市场经济的需求，知识产权保护工作不到位，妨害了知识研发人员的积极性。又比如，我们的分配制度在按劳分配方面不足，市场配置资源的作用不够好，分配机制对创造知识的人倾斜激励不够。还比如，我们的产学研转化机制不够流畅灵活，导致一些高科技知识未能及时转化成社会财富和先进生产力等。
    针对这些问题，我个人建议要对症施策：
    一是加强理念引导，切实转变观念。学校、媒体、教育部门等主体要积极发力，进一步发挥作用，扭转社会上一些不科学的认知，让大家更精准科学地认识知识的定义、作用。例如，既要看到学校课本知识、学历文凭，也要重视社会实践知识。又比如，要让大家重视脑力劳动，也要客观看待体力劳动的重要性，合理看待大学生工资不如农民工等社会现象，农民工的专业技能也是知识，市场上如果稀缺就必然涨价，这本身就是市场规律的体现。
    二是加大教育投入。政府要多管齐下，发展多种形式的教育措施，提高国民的科学知识素养水平。既要加强普通全日制教育，又可以发展职业教育、远程教育等等；既要重视教授理论知识，也可以多传授职业技能。对一些贫困落户地区，在扶贫工作中要重视对困难群众的智力、知识方面的扶贫，改变他们的认知误区。
    三是不断改进完善相关社会制度。比如，进一步改善社会分配机制，减少不合理的分配因素，让知识在社会分配中的作用越来越明显，让更多的人感受到知识的经济价值。加大知识产权保护力度，进一步保护和激励社会各界创造知识产权的积极性，凸显知识经济的效果，更好地服务社会经济发展。又比如，完善产学研转化激励机制，推动高技术的产业化市场化，更好地创造社会财富，发挥对科研人员的激励效果。

    总之，只有让更多的人感受到知识的魅力和价值，让知识真正成为第一生产力，才能让知识真正成为个人改变命运、国家富强、民族伟大复兴的利器。

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东北小哥

着实厉害！！！

东北小哥

着实厉害！！！

资深公务猿

谢谢，过奖了，我继续更新哈哈

许巍的歌

楼主是在答题现场就想出了这么多内容吗？我靠，你是怎么做到的？:'(

资深公务猿

许巍的歌 发表于 20-3-1 23:04
楼主是在答题现场就想出了这么多内容吗？我靠，你是怎么做到的？

基本上就是当时答题内容，可能略有出入。我国考前已经干过几年公务员，法律职业，自认为个人的逻辑训练还可以吧。另外平时也喜欢看一些时事新闻和评论文章，算是有一点积累

邱果硕硕

答得很好~

若雨非

楼主，我有需要 可以共享一份？万分感谢 qq:1445756625   

资深公务猿

若雨非:发你了哈

资深公务猿

不知是不是我的论坛”级别不够，后面的发不出来，有需要的可以给我留言

雨过添晴丶

老哥你这个面试答题比申论范文都精彩！

雨过添晴丶

能不能分享一下面试资料qq 627358922  万分感谢！