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发表于 20-3-31 06:40 |
本帖最后由 晨曦fly 于 20-3-31 06:42 编辑

3月30日题目解析

“最美逆行人”,该怎么解读?

别慌,去掉套路、留下真诚,谈谈感动和担忧~ ​​​ ​​​​



题目——发生火灾,群众纷纷逃离,而消防队员则选择勇敢的冲进去。发生灾难,我们的民警也是朝着群众相反的方向的地方跑去,因此警察被称为“最美逆行人”,对此谈谈你的看法?

解答——看到这些“最美逆行人”,联想到近来新冠肺炎疫情中那些冲锋在前的可爱身影,我看到了太多令我感动的东西。
    首先,是责任。无论是消防员,还是警察,选择向着群众相反方向跑去,就是因为他们牢牢记住了自己身上肩负的责任,用一己之力,守一方平安。
   其次,是奉献。把身影留给我们的这些职业,都是一些涉及公共安全的重要岗位,他们选择逆行,其实就是在公与私之间做出了取舍,真真正正做到了舍小家、为大家,无愧于“为人民服务”的初心与使命。
   最后,是感恩。群众们没有忘记这些可爱的背影,将他们称之为“最美”逆行人,就足以说明大家能够明白这些英雄们的付出,将他们树为丰碑,谨记在心。这也是对英雄们最好的回报。
   但是,看到这种逆行,我心中也有一些隐忧。
   一方面,我国人口众多,所需要的各类公共服务堪称天量。但是这些职业从业者人数较少,难以匹配当前的需求,导致他们每个人都承担着巨大的压力,身心俱疲。
   另一方面,与西方发达国家相比,我国在消防、警务、医疗等方面,相关设备不够先进、手段落后,遇到事情只能用人顶上去,带来了很大的风险。
   还有,这些一线人员的待遇往往得不到保障,付出与收获不对等。
   因此,除了赠与他们最美的称号,我们能做的其实还有更多。
   一、要继续梳理典型,挖掘一批有代表性的一线人员,围绕他们的事迹拍摄纪录片、电影,参考“感动中国十大人物”举办类似评选活动,宣传正能量,弘扬社会主义核心价值观。
   二、要培养壮大人才队伍,加强警校、卫校等相关职业院校的建设,用高质量的办学成果吸引更多有志年轻人投身这些职业。
   三、要加大资金投入力度,引进国外先进设备、加强自主研发能力,提高一线人员装备的科技化、人性化水平,给他们提供更多安全感。
   四、要提高保障水平,给予这些一线人员更多的薪酬、福利待遇,帮助他们解决后顾之忧,让他们能够全身心投入工作。
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发表于 20-3-31 23:24 |
3月31日题目解析

活动结束后的总结发言,怎么模拟

别慌,当个领导过把瘾,夸夸成绩、谈谈要求~ ​​​ ​​​​



题目——你受邀参加某小学的普法活动,活动方邀请你在活动结束后进行总结发言。请你进行现场模拟。

解答——各位同学、各位老师,大家好!
  得益于学校的精心组织和同学们的积极参与,今天这次普法活动非常成功!气氛热烈,形式多样,大家能够充分发挥创造性思维,用短剧、模拟法庭等新形式来宣传法律知识,也给我们这些“老家伙们”上了一课。相信大家也获益匪浅,对于如何尊法守法,以及用法律武器维护自身的权益有了更进一步的了解。
  但是,普法工作不会立竿见影,更不能一蹴而就。在取得成绩的同时,我们也应该看到,
  当前一些未成年犯罪,特别是校园霸凌的案件仍然时有发生,严重影响着我们的校园环境,威胁着每一位同学的安全。所以,校园工作我们还要常抓不懈。因此,我希望大家可以共同发力来做好这件事情。
  一方面,要切实推动法律知识进课堂活动。我们要在每周专门安排一节普法课程,请咱们法律援助中心的志愿者来为大家解读相关法律知识。另一方面,也要真正做到普法常态化、制度化,运用学校的微信公众号、官方网站等,定期推送普法宣传专栏,定期组织宣传活动,特别是也要注重对广大家长的宣传引导,真正做到普法宣传无死角。
  最后,我想强调的是,希望在座的每一位同学,都能够真正树立起主人翁意识,学校的安全、稳定都要靠你们这一个个小主人去维护,所以,大家一定要严格要求自己,一定要知法、守法、敬法,从小就树立起法律意识,才能在以后成长的过程中少走弯路、不走邪路。
  我的发言完毕,谢谢大家。
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发表于 20-4-1 23:15 |
4月1日题目解析

精准扶贫,该怎么调研?

别慌,方法多样、内容全面,所向披靡~ ​​​
​​​​



题目——你是村党支部第一书记,对接精准扶贫,对村里的农产品加工进行调研,应该怎么做?
解答——首先,我会做好调研前的准备工作,结合自己对村情的了解,充分和村两委会成员沟通,提出本次调研的一些大方向和问题,并将相关的问题分类细化,制作成调查问卷和访谈问题,以供后续工作中使用。
   其次,我会多方面开展本次调研。
   第一,要挨家挨户走访,在沟通交流的同时发放调查问卷,了解每户种植农产品的种类和产量,特别是要重点对一些农产品种植大户进行访谈,充分吸纳他们的意见建议。
   第二,要多找几家农产品加工厂开展调研,实地查看生产线,了解生产情况。也可以和工厂负责人座谈,掌握工厂在收购、经营、销售等方面的情况。特别是要搞清楚这些厂家的生产方向是否与我村的主要农产品相契合。
   第三,跟本市农产品深加工做得比较好的村子对接,与村两委会成员一道前往这些村子实地调研,请他们给我们介绍延长农产品产业链的经验。
   第四,通过电话咨询或者亲自拜访的方式,去县、市扶贫局、发改委、农业局等单位,询问他们有没有相关政策扶持和资金倾斜。
   第五,把我们前期了解到的这几个方面的资料汇总起来,简单整理一下,然后去找到本地的一些农学专家,请他们结合我村特色和目前的加工厂情况,站在专业的角度给我们提供一些更加科学合理的建议。
   最后,在调研结束后,把所有资料和建议详细汇总,录入数据、进行分析,形成一份内容详实、有可行性的调研方案,经村委会审议通过后报送上级部门。
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发表于 20-4-2 09:29 |
晨曦fly 发表于 20-4-1 23:15
4月1日题目解析

精准扶贫,该怎么调研?

或许可以来个市场调研:有无类似产品?卖点?价格区间?市场占有率?
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发表于 20-4-2 16:59 |
4月2日题目解析

题目——单位要开展一个研讨会,并且请了业内的专家,但是会议开始前专家突然不来了,导致有人质疑这次研讨会的专业性。作为研讨会的负责人,你该怎么办?
解析——面对这种情况,首先我会立即和这名来不了的专家电话联系,了解他那边的具体情况,与专家协调解决的办法。
    如果这名专家只是临时有事,要耽搁一段时间,因此不能前来,那我会告诉他,可以调整研讨会上的发言顺序,把他安排在下午的场次进行发言,并诚挚邀请他在办完事情之后再来参加研讨会,和其他专家交流。
    如果这名专家确实无法到会,那我也会表示理解,并且与他商量,是否方便通过远程视频的方式来参加会议,若还是不行,我则会请他协调同事或者学生来参会,并且根据专家的发言材料到会发言,表达观点,尽量让他们单位在此次研讨会上不要缺席。
至于大家质疑研讨会的专业性,我也会跟与会代表说明情况。
    一方面,我会告诉大家,目前已经跟专家联系好,虽然专家人不来,但是他的研究成果也会在这次会议上同大家分享,不会影响会议整体进程。
    另一方面,我也会着重介绍其他到会的专家,并且把相关发言材料发放给与会代表,告知大家这次研讨会的专业与否并非系于这名不来的专家,他只是负责介绍一小部分的内容,反而是现在已经到会的其他专家才是这次研讨会的主力,希望他们能够调整心态,继续积极参会。
    在会议进行中,我也会按照既定方案协调与会人员发言,安排会议流程,并且在研讨会结束之后要讲研讨材料进行整理,形成一份会议纪要或者备忘录发放给与会专家,切实保证这次研讨会的专业性。
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发表于 20-4-2 17:00 |
Freya123456 发表于 20-4-2 09:29
或许可以来个市场调研:有无类似产品?卖点?价格区间?市场占有率?

可以的
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发表于 20-4-8 10:38 |
4月7日题目解析

题目——城管一线执法人员招收的学历都要求本科及以上,还有很多硕士生当了城管,有人说是浪费高学历,有人说有利于提高执法,有人说这是城管为了提高表面形象,你怎么看?
解析——关于城管招生高学历人才这一现象,我认为应当客观、理性、全面看待。
  有人说这是浪费高学历,实则不然,一则,为人民服务,工作无高低贵贱之分,学历只是工具,只要在工作中发挥出了它的作用,那就不算浪费。二则,随着我国治理能力和治理体系逐步实现现代化,城管工作所需的能力也越来越多样化、复杂化,人才加入城管队伍,并不浪费。
  有人说是提高表面形象,诚然可以理解,这也反映大众对于“面子工程”的警惕。但是,一方面,表面形象也是形象,用高学历人才充实城管队伍,改善城管长久以来的不佳形象并无不可。另一方面,这些人才进入城管,也确实能起到鲶鱼效应,激发这支队伍自我革新、自我提高的动力。
  有人说,有利于提高执法,必然,高学历人才的加入,势必能让城管执法变得更加守法、更加灵活、更加人性化。除此之外,还有助于打造一支高学历、高素质、高水平的城管队伍,为城市良性发展提供充足的人才保障。
  因此,我们要大力支持这项政策。首先,在招收高学历人才时,要有的放矢,更倾向于一些法律类、公共管理类专业。同时,也不能唯学历论,还要对他们进行必要的考核和见习,确保把城管所真正需要的优秀人才真正吸纳进来。
  其次,对这些人才要大胆使用,切实发挥“三项机制”的作用,用更加灵活、科学的方式去管理他们,激发干事创业的激情热情,对于表现优秀者要提拔至重要岗位优先使用,打消社会关于此举仅仅只是为了表面现象的误解。
再次,其他政府部门,特别是执法机关也要借鉴这种经验,不断吸纳优秀人才进入干部队伍,让他们能够人尽其才,凭借所学为建设社会主义贡献光和热。
  最后,也要加强宣传,通过拍摄各职业的纪录片、微电影的形式,向大众传播劳动者一律平等的择业观和就业观,从根本上扭转一些浮躁的社会风气,为广大劳动者干事创业营造良好的氛围。

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发表于 20-4-8 13:42 |
是的
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发表于 20-4-9 17:31 |
公考鬼才江牧云 发表于 20-3-23 11:02
3月23日解析更新
学生爱看网文,怎么了解情况?
别慌,搜集信息要面面俱到~ ​

老师,从这个题目的解析描述来看,很容易误解当中所有工作都是由自己完成。感觉没有体现出所谓的“角色感”?还是说答得时候这一点不算重要呢?
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发表于 20-4-10 10:10 |
老师好,我答了一下3.14的题目,我自己的问题是两分钟时间能说够,但内容上很普通,格式上比较模板化,希望老师能给点建议。

—————————————————————————————————————————————

各位考官,关于这道题我的理解如下:
        带薪陪病假实际上反映了我国对独生子女家庭的关照,以及在老龄化不断增加的背景下对患病老人的关爱。
        题目中的带薪休假一方面能够让子女在有经济保障的前提下放心的陪伴患病父母,使患病父母在心灵和身体上得到贴心照顾,另一方面也能够体现政府以人为本的思想,提高政府的公信力,同时能在社会上形成“百善孝为先”社会风气。
        但是,此项制度存在的问题也不容小觑,带薪陪病假一方面加重了企业的经济负担和人力资源紧张程度,另一方面,由于请假原因千差万别,关于请假条件的完善可能会存在滞后,比如说涉及哪些疾病、病危程度如何、那些单据可以作为请假依据以及请假次数,同时,部分员工可能会存在工作懈怠的心理以虚假证明获取带薪休假机会。
        所以,我提出以下几点对策来完善带薪陪病假制度:第一,带薪休假期间,薪资按照比例发放而非正常薪资,减轻企业压力并提高员工的紧张感;第二,完善请假条件,比如说可以通过向医院、专家咨询的方式询问老人患病的种类和需要陪护的程度;第三,加强监督,与医疗系统加强联系,对于请假证明要附上患病证明的原始单据和复印件,由专人负责核实和资料存档;第四,推进二胎政策和60岁以上老人体检费用的补助比例,做到老有所养老有所依,治病不如防病。

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发表于 20-4-10 16:27 |
4月8日题目解析

题目——串词讲故事:留守儿童、乡村支教、无怨无悔、乡村振兴,请选择两个词语,并以奉献为主题,结合社会实际编故事,要求情节完整,故事生动。
解析——甘肃的夏天,又热又干,小张站在村口,遥望远方路的尽头。她身后围绕七八个十四五岁的半大小伙子,他们的衣服款式都很老旧,一看就是城里孩子淘汰下来,捐给这些农村的留守儿童穿的。旧归旧,但是却都洗得干干净净。就像他们的眼神一样,清澈,明亮,充满希望。
  当远处的邮递员推着自行车出现,孩子们欢呼起来,一拥而上去迎接——自行车后座的包里,装着他们的市属重点高中的录取通知书。小张还是站在原地,她望着孩子们的背影,女孩子本来就感性,一不注意双眼就泛起了泪花。想到两年前来这里当乡村支教老师时,不仅家人、朋友都反对,就连自己,当时都动摇过。
  那是到村里的第一天,破烂、荒芜的学校,缺水,洗澡特别不方便。小张漂亮,也爱美,她觉得自己真的没法接受。于是就打了退堂鼓,重新坐回县教育局送她来的车子上,告诉司机有东西没带,要回县上取——其实她是打定主意回到县上就马上买火车票回家的。
结果,车刚出村口,她看到了一群孩子,站在大树下,他们望着车子,眼睛里亮晶晶的,看上去怯生生,却又充满了期待。这种眼神,小张一个弱女子可受不了,她咬咬牙,狠狠心,算啦,不就是三年吧,本姑娘就把青春奉献在这里了!于是她叫停司机,下车,冲着那些孩子们喊:“我是你们的新老师,城里来的,会可多,想跟我学习的,都来帮我搬行李。”孩子们一拥而上,小张哈哈大笑,好像一切困难,都没那么可怕。
  后来的事情,其实顺利的超乎每个人的想象。精准脱贫稳步推进,村里的条件越来越好,各级的干部都在为大家能过上好日子奔波。希望小学也盖了起来,校舍宏伟,窗明几净,小张也倾尽所学,更是努力协调争取各种资源,终于如愿让这些孩子们考上了好高中。今天邮递员的到来,也为她这两年时光划上了圆满的句号。
  此时,大家已经取到了通知书,正在簇拥着邮递员向她跑来,小张笑起来,心里也暗暗下定决心,这个暑假回去,就把自己家的大猪蹄子也喊来,一起支教,再把这些学生们送进好大学。

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发表于 20-4-10 16:28 |
4月9日题目解析

题目——针对校外辅导班多、贵、乱的现象,你是一名教育局的工作人员。然后让你去开展专项整治,你怎么做?
解析——首先,要摸清情况。一方面,针对中小学生,制作一些易于填写的问卷,从整体上了解学生们参与辅导班的情况,并要求辖区内各学校按要求统一发放问卷,在填写后做好收回和汇总工作。另一方面,要成立数个暗访组,分头去重点学校周边的机构了解情况,假扮成咨询课程的家长,询问辅导班的收费、授课情况,特别要摸清是否和校内老师存在利益输送。
  其次,要开展集中整治。一方面,要拟制专项整治文件,明确分工和时间节点,提出工作要求,并召开专题工作会,召集辖区内学校负责人前来开会,传达文件精神,进一步夯实责任,要求各学校开展自查自纠,特别是要对校内老师在辅导机构兼职的情况进行限期整改,提交工作报告。另一方面,要根据前期摸底了解到的情况,对存在乱收费、无资质等现象的辅导机构,联合工商、公安等部门进行突击检查,没有资质的机构一律依法依规予以关停,并追究相关责任。有资质的机构要责令其规范收费和办学,以雷霆之势遏制辅导班乱象。
  最后,在集中整治结束之后,要巩固成效。既要出台规范性文件,进一步明确辅导班的办学资质、收费标准等,特别是要强调严禁校内老师在外兼职,并以此为由招揽学生。同时也要加强对学生家长的宣传,要以孩子在校学习为主,选择辅导班时要理性、科学,不能本末倒置。最后还要拓展监督渠道,让学生和家长们可以通过热线电话、网络信箱等多样化形式反映辅导班存在的问题。
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发表于 20-4-10 16:29 |
4月10日题目解析

题目——单位开展献言献策活动以求发展,同事对此不积极,认为是形式主义。你怎么办?
解析——首先,我会先自己了解情况。一方面,认真梳理这次活动的原有方案,把一些形式主义的流程和安排找出来,做好整理。另一方面,通过在单位微信群内发布投票链接的形式,充分征询大家的意见建议,并且全部分类记录下来。
  其次,要重新安排这次建言献策活动。第一,要做好思想动员。活动开展前组织召开一次动员大会,让单位领导讲话,告诉大家这次活动的旨在于搜集了解平时工作中存在的问题并进行针对性整改,关系到大家每一个人的切身利益,希望同志们真正重视起来,这既是在给单位提建议,也是在为自己营造一个更好的工作环境。第二,要丰富建言献策的形式, 除了常规的意见收集箱之外,还可以使用微信小程序在线上搜集建议,方便大家提出问题。同时,可以设置利益导向机制,对于中肯、务实、有建设性的建议,要给予表彰奖励,可以考虑将此奖励作为年底工作考核的加分项。第三,要在搜集的意见过程中力戒形式主义,对于所有反馈的意见都要分门别类建立台账,做好登记,并且要把这些问题的责任科室、责任人落实到位,让意见更有针对性、操作性。
  最后,要抓好建言献策成果转化。对于提出的优质建议,要着手应用于工作中,提高单位整体工作水平。对于提出的问题,要着手进行整改,明确时间节点,加强监督反馈,确保落实整改到位。在活动结束后,也要将所有收集到的意见和反馈情况进行公示,接受大家监督,真正把这项活动办好、办实
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发表于 20-4-14 10:33 |
4月13日题目解析

题目——隔代教育,有人说有负面影响,你怎么看?
解析——我认为,隔代教育本身是正常之举,老人对孩子进行教育引导,是一件顺其自然的事情。这种教育也有很多正面的影响。一则,有老人们的关爱和陪伴,孩子的童年才算是完整的,更有助于他们的心理健康和成长。二则,老人帮忙带孩子,也能减轻年轻父母的负担,让他们能有更多精力投入工作。三则,孩子的陪伴,反过来也能让老人们晚景不寂寞,增加生活的幸福感和价值感。
但是,有人说隔代教育有负面影响,也并非空穴来风。特别是在当前,我国正处于改革开放的“深水区”,国家面临着巨大的内外部压力,这种压力也会传导到每一个个体身上。原本,隔代教育只是一种辅助手段,但是,随着年轻父母们工作压力不断加大、社会竞争不断激烈,他们越来越无暇顾及孩子的教育。在很多家庭中,隔代教育已经成为了主要的教育方式,甚至对一些留守儿童而言,隔代教育就是全部。这势必会带来一些列问题。
一方面,隔代教育会产生溺爱的问题,而且老一辈通常都是根据以往经验来教育孩子,一些错误的方式方法会给孩子带来伤害,也容易与年轻父母们产生观念上的冲突。
另一方面,特别是对留守儿童而言,由于长期接触不到自己的父母,这种隔代教育更会形成亲子隔阂,影响正常的家庭关系,还会给他们带来诸如自卑、自闭等一些列心理问题。
所以,对于这种过分的隔代教育,我有几点建议。
首先,年轻的父母们应该更加科学合理地调整自己的时间,多关心孩子的成长,履行好职责,不能当甩手掌柜。也要跟老一辈好好沟通,在教育后代这件事上达成共识,避免出现争执。
其次,随着现在二孩政策全面放开,政府应该加强对幼教资源的投入力度,建设更多的托儿所、幼儿园,增派师资力量,提高办学质量,为年轻的父母们提供更加到位的育儿保障,让他们没有后顾之忧地去努力工作。
最后,对于留守儿童的问题,我想,除了要大力推动乡村振兴战略,消除城乡和中西部之间差距,还可以发起一些志愿者项目、支教计划,给留守儿童们搭建一些接触外界、认识世界的平台,通过这种形式来给留守儿童带来更多的心理引导和精神慰藉,与他们一起度过童年的艰辛,为他们健康成长护航。
我认为,隔代教育本身是正常之举,老人对孩子进行教育引导,是一件顺其自然的事情。这种教育也有很多正面的影响。一则,有老人们的关爱和陪伴,孩子的童年才算是完整的,更有助于他们的心理健康和成长。二则,老人帮忙带孩子,也能减轻年轻父母的负担,让他们能有更多精力投入工作。三则,孩子的陪伴,反过来也能让老人们晚景不寂寞,增加生活的幸福感和价值感。
但是,有人说隔代教育有负面影响,也并非空穴来风。特别是在当前,我国正处于改革开放的“深水区”,国家面临着巨大的内外部压力,这种压力也会传导到每一个个体身上。原本,隔代教育只是一种辅助手段,但是,随着年轻父母们工作压力不断加大、社会竞争不断激烈,他们越来越无暇顾及孩子的教育。在很多家庭中,隔代教育已经成为了主要的教育方式,甚至对一些留守儿童而言,隔代教育就是全部。这势必会带来一些列问题。
一方面,隔代教育会产生溺爱的问题,而且老一辈通常都是根据以往经验来教育孩子,一些错误的方式方法会给孩子带来伤害,也容易与年轻父母们产生观念上的冲突。
另一方面,特别是对留守儿童而言,由于长期接触不到自己的父母,这种隔代教育更会形成亲子隔阂,影响正常的家庭关系,还会给他们带来诸如自卑、自闭等一些列心理问题。
所以,对于这种过分的隔代教育,我有几点建议。
首先,年轻的父母们应该更加科学合理地调整自己的时间,多关心孩子的成长,履行好职责,不能当甩手掌柜。也要跟老一辈好好沟通,在教育后代这件事上达成共识,避免出现争执。
其次,随着现在二孩政策全面放开,政府应该加强对幼教资源的投入力度,建设更多的托儿所、幼儿园,增派师资力量,提高办学质量,为年轻的父母们提供更加到位的育儿保障,让他们没有后顾之忧地去努力工作。
最后,对于留守儿童的问题,我想,除了要大力推动乡村振兴战略,消除城乡和中西部之间差距,还可以发起一些志愿者项目、支教计划,给留守儿童们搭建一些接触外界、认识世界的平台,通过这种形式来给留守儿童带来更多的心理引导和精神慰藉,与他们一起度过童年的艰辛,为他们健康成长护航。



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发表于 20-4-15 10:37 |
4月15日题目解析

题目——你们小镇新增一个旅游景点,要迎来第一批游客,领导安排你去做接待工作,你如何开展?
解析——首先,我会做好接待前的准备工作。一方面,对这个新景点进行一次全面检查,及时发现并解决问题,特别是一定要确保景点主要设施和后勤保障正常运行,避免在游客游玩时掉链子。另一方面,要提前跟游客们所在的旅行团联系,和导游沟通,确定后来景点的具体时间、人数、人员结构,以便后续作出针对性的安排。
其次,在既定的时间迎接首批游客,将他们带往新景点。第一步,我会在进入景点前举办一个小型仪式,隆重欢迎大家,并给每位游客发放一枚小徽章,以标明他们的首批身份,并承诺凭借徽章后续来游玩可以享受各种优惠,点燃大家的热情。第二步,在大家进入景点之后,要推出多种游玩形式,既要安排专业讲解人员给游客们讲解景点的一些知识,也要组织志愿者配合导游带领他们根据不同的路线在景点内有序游览,还要在景区内的小剧场准备一次文艺演出,在大家游览中途、感觉疲惫的时候来举行,准备一些免费的小食物和饮料,让大家既能游戏,也能观赏演出。第三步,在游玩结束后,有序组织游客们离开景点,并且给他们发一个纪念小册子,小册子上加上微信二维码,让大家可以通过扫码的形式来填写一份电子问卷,把游玩过程中的建议和意见反馈给我们。
最后,在把大家安全送走之后,我会把游客们在景点游玩期间的一些有纪念意义的照片、视频进行整理,上传到云盘供大家下载。同时,也会把首次游玩的情况撰写成一篇公众号推文发布出去,扩大影响,吸引更多游客。
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发表于 20-4-17 14:14 |
4月16日题目解析

题目——各大平台如喜马拉雅、知乎等,都出现了许多付费课程,然而这些课程中只有前三章免费试听的内容点击率比较高,剩下的付费内容则点击率比较低,请问你怎么看?
解析——付费课程是互联网时代出现的一种新生事物,有效降低了学习的门槛,能够让获取知识变得更加灵活、方便,用户可以挑选自己感兴趣的课程,随时随地自主学习。而题干中所出现的这种现象,客观去分析,也不难发现一些问题。
   一是,虽然试听人数多,但购买者寥寥无几,证明很多用户的付费意愿还不够,很大一方面原因是因为课程价格高昂,很多领域内万元课层出不穷,让人望而却步。
   二是,付费课程往往可以通过录播等形式保存课程内容,这就导致盗版现象屡禁不止,互联网也便利了盗版课程的传播,让正版无人问津。
   三是,部分付费课程的质量不高,免费试听课往往制作精良,但后续的课程却粗制滥造,挂羊头卖狗肉,降低了用户的购买意愿。
   因此,要想真正发挥好互联网平台的作用,让知识付费健康、有序发展,承担起传播知识、传递技能的功能,从而助力书香中国建设,我们还需有针对性地开展一些工作。
   首先,要完善付费课程的定价机制,将其作为普通商品一样,纳入物价部门的管理体系,让付费课程的价格更加合理、更有梯次,从而能够满足不同人群的需求。避免出现一些违背价值规律的天价课程。
  其次,要加强付费课程领域的知识产权保护。一方面,要完善制度体系,明确付费课程的知识产权关系,并用法律或者规定予以保障。另一方面,要加大惩处力度,对于网上出现的盗版课程进行统一清理和整治,从严追究相关人员责任,还知识付费市场风清气正。
   最后,平台在推出课程时要严把质量关,在师资选择、课程规划、督学服务上从严从实谋划,提升用户体验。可以探索先听课再付费的模式,真正调动广大用户的积极性,化解他们的购课担忧。

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发表于 20-4-17 14:15 |
4月17日题目解析

题目——扶贫工作中,你们将村民统一搬迁到安置房安置,并且提供给他们就业的机会,但还有几户仍不愿意搬迁,你会如何与他们沟通?
解析——首先,我会通过侧面向村干部以及这几乎群众的亲朋、邻居了解的方式,来摸清楚他们不愿意搬迁的原因,从而在后续的沟通中能够分类施策、有的放矢。
     其次,在了解情况之后,我会先召集这几户村民来开一个座谈会,在会上对他们这种留恋故土的心情表示理解,同时也要重申扶贫安置政策,让他们明白之所以搬迁,就是为了腾挪到生产生活更好的地方,这样才能更好脱贫致富,提高大家的思想认识。随后,我也会通过图片的形式向他们展示安置房的内外情况和社区环境,让他们感受搬迁后的生活条件。针对群众们最关心的,搬迁之后远离自己土地的问题,难以耕作、生产,我也会耐心说明搬迁后将安排大家统一前往社区扶贫工厂务工,会比原本在故地种田收入更多。会议最后,我还会邀请之前已经搬迁完成的群众来现身说法,进一步打消这几乎群众的担忧。
     再次,座谈会结束之后,我也会和村干部一起,逐户上门去给这几户群众做思想工作。针对每户所关心的个性化问题进行更加细致深入地解释,解决他们的问题,取得他们的配合。
     最后,在这几户群众同意后,要组织好后续的搬迁,确保大家全体村民能够妥善、有序进入新生活,并且在后续过渡期,要多关心大家的生产生活情况,为他们提供力所能及的帮助,让大家能够真正从扶贫搬迁中受益。

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发表于 20-4-20 00:00 [发自手机] |
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发表于 20-4-20 11:12 |
4月20日题目解析

题目——单位新入职公务员小王,因家中有事,想找周科长请假回家,但科长不同意。周科长:“小王,你刚参加工作,怎么就请假呢?你走了,单位这么多活怎么办?”。小王:“周科长,我家里有着急的事,我回去不行吗?”。请继续模拟他们的对话,至少4轮,对话要体现文明用语。
解析——周科长:“小王,你不要误会,不是说你回去不行,但是,你也知道,下周咱们单位就要迎接上级部门来考核了,你又负责考核资料的整理和汇总, 到时候考核成绩好与坏,很大程度上都与你的职责相关呢。你这现在走了,确实对工作有影响。刚才看你接电话火急火燎的,家里到底发生什么事儿了?”
小王:“科长,我明白自己工作的重要性,但是这次家里确实是有急事,不然我也不会在这个节骨眼上请假。之前同您讲过,我家庭条件不太好,一直以来都是大伯在资助我读书,我跟他感情也很深。刚才我接到家人的电话,说大伯突发心脏病住进了医院,现在正在抢救,我才一下子着急了,所以刚才语气可能有些冲,您可别介意。”
周科长:“害,有啥介意的,这也是人之常情,换成谁遇到这事儿都会着急的,没事没事。站在感情的角度讲,我应该给你准假,但是你那摊子工作也是当初局长亲自交代的,他考虑到你虽然是新人,但是一直以来比较细心,也很负责,所以才把这项任务交给你。你想想,现在你走了,这工作真的不太好交接,处理不好还会让局长误会,可能对你以后成长也有负面影响。”
小王:“周科长,您说的这些我明白,也感谢局领导和您对我的信任。我知道这次的工作确实非常重要,从接到任务开始,我就一刻也没有放松过,不断地催促各科室和业务单位按要求上报材料,并且按照考核组的要求来进行整理,现在基本上已经快弄完了。您看这样行不,我这次回家带上电脑,该给咱们催资料还是得催,然后利用晚上的空闲时间加班加点把材料汇总好,争取不影响单位的工作进度。然后有什么事儿您随时给我打电话就行。您看可以不?”
周科长:“算了!是这样,你就放心的回家去看看你大伯,遇到这种事儿我再让你回去加班,心里也过意不去。你那摊子事儿我先帮你顶上,你等会先去把请假手续一办,然后给我把各项工作交接一下,我先给咱往前推进着,有啥需要问你的,我给你打电话,你保持手机畅通就行。局长那边你也不用管了,我明天上班去跟他解释下。”
小王:“太谢谢您了!那我今天连夜就赶回去,如果大伯那边没什么事儿,就是住院的话,我后天就赶回单位,等咱们这项工作做完我再修个年假回去照顾他。这两天有啥事您随时call我。”
周科长:“没事儿,既然回去了,多陪陪他也行,工作上的事儿你就暂时先不考虑了,天塌下来有个子高的顶着呢,有我呢。”
小王:“科长,太谢谢您了!多余话我不说了,我先去把请假手续一办。然后争取早点返工!”
周科长:“行,快去吧,完了过来给我交接工作。”
小王:“好嘞!”

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