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[2020国考] (培训机构)申论复习经验贴——回答“申论怎样做到80分以上?”

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发表于 20-4-4 11:46 | |阅读模式
本帖最后由 东东Ricky_RlbW6 于 20-4-4 11:55 编辑

好久没有回QZZN论坛了,感觉既亲切又生疏。
亲切的是,我在2016年备考的时候,没事就过来泡泡论坛,那时候论坛百花齐放,QZZN对于我当年上岸提供了很大的帮助,我一直很感恩这个论坛。一点开这个论坛,就会想起了我当年备考的岁月。

生疏的是,几年过去,论坛必定已物是人非,版主大人估计都不知道换了几茬,好多不错的申论经验贴都已经消失了。
就连阿汤都已经从这个论坛消失好久了吧,还能记得阿汤的,一定是论坛的老人儿了。
我这个ID在16年发布的申论解析干货贴,可以说引领了当年申论小题解析的潮流,到现在论坛的人应该没几个能记得了吧。后来这个论坛里爆火的几个申论解析贴,如果说没借鉴我的申论解题思路我是不信的,只不过我从来都是偶尔来看看不说话而已,
我自从在2016年成功上岸后,这几年一直也在做申论的培训课程,但是要遵循版规要求,所以我在帖子前先明确标注“培训机构”。但我在这里不会留任何联系方式,我发这个帖子也不是为了收割流量,所以你问我我也不会回复,有心人想找我总会找到。
这个帖子也是我回归论坛的第一帖,有可能也是唯一一贴,我在其他网站也会持续更新这个帖子,因此如果论坛允许,我也会同步更新在此。
大家想看就看,如果觉得我说得是废话不想看就离开,想评论就评论,有什么问题我们也可以互相讨论,如果有什么违规论坛不允许我发了那我就老老实实删除,一切随缘。好多事情都看淡了,其实就想做一些自己想做的事儿。
下面是帖子正文,由于单次词发帖文章长度有限,因此我会不停盖楼,欢迎大家插楼。
整个2019年我都比较忙,平时白天要忙单位的工作,下班后还要为我的申论学员上课,一年下来感觉自己碌碌无为,既没有时间思考,也没有时间做分享,书读得也比以前少了,实在是不喜欢自己这样的状态。
2020年是想要上帝“reset”的一年,这一年发生了太多不幸的事情。我也想让自己“重启”一下,更安静地去思考,去观察,去总结。
2020年,回归这里,重新写一些自己的申论心得,希望对各位公考缘主会有帮助,这篇回答就作为我2020年的开篇大贴了,我会没事就上来更新,大家有什么问题也可以在底下留言,我会不定期回复。

——2020.3.31——

下文是我对“申论怎样做到80分以上?”这个问题的回答,由于平时工作较忙,我会慢慢更新,内容可能有点深,逻辑会有点绕,但是绝对是干货,用心去读,相信会有收获的。
对于申论如何考80分,我觉得某些人先通过狂贴自己的成绩单炫耀来回答这个问题是豪无意义的,因为这只代表了某一个极微小的数据样本,仅此而已。
我用一句话来终结这个问题——由于申论成绩无法做到准确量化,因此这个问题本身是没有存在意义的。
换句话说,申论如何做到80分,75分,70分这类的问题是都无意义的。因为它是“不可知,不可测”的。
大多说时候,说实话总是不招人待见,但事实就是如此。
那该怎么办?申论就这样不学了?就靠意念去考场碰运气?靠听天命?当然不是。
在解决这个问题之前,我们先探讨一个问题。你如果不首先把对申论的认知逻辑搞清楚了,申论是永远学不明白的。
为什么很多考生对于申论的认知很茫然?总觉得自己可能会学不好?
· 绝大多数的考生参加公务员考试只是赶鸭子上架,就只是为了应付考试而已,对申论是没有任何主动性认知的——本身不喜欢甚至厌恶做申论,这是许多人学不好申论的第一个主要原因。
举个例子,就比如说写申论大作文,它就是一篇结合“题目+材料主线”的命题式议论文,需要按照议论文的写作要求规规矩矩的在申论答题卡写上个二三十篇打底,就基本能算得上入门了。
不过,有多少考生这样写过大作文呢?我毫不客气地说,能做到的凤毛麟角。大部分人平时别说写文章了,读都懒得读,一想到要提笔写字头就更大了。
背模板,抄材料,最后有多少人想以这种方法去搞定大作文呢?我毫不客气地说,这个才是大多数公考生的选择。
惰性思维+不强的学习意愿,是阻碍你学习申论的第一个绊脚石。你不克服这种心理障碍,神都帮不了你的。
· 人们总是想要追求“绝对确定性”——缺少主动性学习意识,对于夹杂着大量主观因素和不可控变量的申论,总想要找到解答申论的“标准答案”,而忽视了基础的阅读理解训练和逻辑训练,这种对申论的“错误认识”,使得对申论的认知如同镜花水月,是许多人学不好申论的第二个主要原因。
我跟我的学员讲申论之前,我都会给他们讲一句话,是借鉴巴菲特老爷子价值投资策略方面的一个观点——“模糊的正确胜过精准的错误”。
我稍微改了一下,“对于申论的学习,要追求模糊的正确,避免精准的错误”
你如果能理解我说的这句话,对申论的认识就会上升到一个新的层次。
找到阅读申论材料正确的“姿势”,梳理出解构材料、选取材料核心要素的方法逻辑,总结在申论写作过程中容易踩进去的“雷区”进而避免,做好了这些,申论基本就无忧了。
至于那些所谓的踩分点判别标准,还有什么每一个小踩分点的评分考量等等,根本就无关紧要。
有很多考生还在纠结于参加了某些机构的申论模考考得不好,还在气馁于所谓的“智能批改”给自己的低分,还在沉迷于某些机构答案里精雕细作的“完美”答案结构,这些都可以说是对申论理解的一无所知。
我自己做申论培训都快三年半了,平时有很多人加我,也有很多人问我各种花式申论问题。从很多考生向我咨询的问题来看,以我的个人经验,我在这里总结一下许多备考失败考生的最大通病:
人无知而不自知,是最恐怖的事情。
这句话确实很刺耳,但很警醒,因为我这个人懒得在这里说假话。许多考生常年在公考路上作陪跑,就源自其对申论/行测认识的偏差。
这种偏差,就会使得你的公考成绩一直存在着天花板,你很难突破自己的瓶颈。
有人可能会说你这不说废话吗,能不能说点实在的,我到底该怎么做才能提分!
你看,这就是很多人的毛病——缺少耐心,缺少思考,总想一步到位,总想不劳而获。
你如果对要参加的考试考什么都想不清楚,就只想要依靠某些具体性的理论指导方法去“蒙混过关”,那还是趁早洗洗睡吧。
至于提分的事儿,把基础的事情做好了,水到渠成而已。
根不养好,花叶最终都会枯萎凋零。
上面我我刚才说的内容,建议那些对申论学习感到茫然的考生好好想一想,悟出来点思路,都有大用处。
今天先到这里,去工作了,以后没事慢慢更。

——2020.4.2——

今天继续聊,每次我都会跟大家聊一些绝对的干货内容,好多内容都是我跟我小班课学员私下分享的,对于大家的申论复习会有绝对的帮助。
有同学会说,我每天都花不少时间去学习哦,为什么最后考试的结果总是不理想。其实有很多同学忽视了学习中最为重要的一点——学习效率。
公考笔试的复习不看重你的绝对复习时间,反而最看重的是你的学习效率。许多同学在复习过程中都有着非常不好的学习习惯,这会导致你的学习效率极为低下,事半功倍。
那有哪些非常不好的申论学习习惯呢?
第一,练习申论时并不注重做真题,却极为关注各个培训机构的各类申论模考测试和所谓的“密卷”。
曾经有位同学私下问我:“老师,我准备参加今年国考,不过我想把历年的真题留到考前做,那我这阵子做什么题呢,可以做其他省份的吗?可以买X图的密卷吗?”
通过这个问题,可以看出这位同学:
  • 平时不想去练习真题,只想留着“考前突击”用;
  • 觉得参加国考只应该练习国考题,其他真题可能不适合;
  • 认为申论模拟题的练习功效与真题是一致的。
大家看,这三种想法是完全错误的,以后有时间都会具体说道错在哪里,总之现在就先听我的,不要这么想,如果你也这样认为,现在就完全摒弃。
第二,学习申论时并没有一个良好的学习环境,多靠“碎片化时间”来复习,从来不使用标准的申论答题卡来练习申论。
有的同学还是把申论和行测同等看待,平时会利用一些散碎时间去刷一些行测选择题,然后也拿这样的方法去练习申论,在这里我明确告诉大家——
利用碎片化时间只能做一做时政素材的积累,而完全不适合做申论题,你如果不模拟考场的真实环境来练习申论,你是完全找不到真正的申论写作节奏的,许多在考场极易出现的潜在问题,你也无法通过练习来发现它们。
换句话说,你每次准备学习申论,至少需要半小时不会有人来打扰你,安安静静,掐时间,严格按照这道题的字数要求,一个字一个字地去写在申论答题卡上来练习。
这个是我对大家的衷心建议,因为我也是一步步慢慢复习走过来的,真正由我本人实践过并了解它的作用。
第三,也是最重要的,对申论学习的方向认识完全有偏差。
我在给我的学员上课的时候,讲过的很多申论学习技巧都是学员之前没有考虑到的,也是不少机构不会讲的。
我一直觉得申论是门思维类的考试,它主要涉及六大思维能力的考察:概括归纳思维、论证思维、横纵向思维、辩证思维、求解性思维和政府思维。
所以说如果只是单纯靠背诵模板内容去学习申论,那效果能好吗?
肯定是不好的,甚至是效果很差的。因为我当年复习的时候,其实也准备过模板类的内容,后来发现很难把这些模板合理运用到实际的申论考试当中。
模板类的内容本质上是反申论考察逻辑的。
此外,我是按照“出题思维、考生思维和判卷思维”来去看待申论作答的,而现在仍然有不少机构对申论的教学还是停留在“培训思维和应试思维”,太过于僵化,教学重点也不对。
“微观解构逻辑”“布局意识”“要素判断词”“指向性词语”......这类的内容大家听过吗如果没听过,不了解,那说明你很可能并不知道正确的申论学习方法,这都是我申论日常教学过程中经常说的内容。
而如果你还在做申论的时候盲目地为原材料做“分类”,为答案戴“小帽子”,使用大量的主观性概括内容等等,这些都是对申论作答非常不准确的认识,本质上对你的申论答案并没有任何积极的正向作用。




本帖被以下好帖子专辑推荐:

  • · 申论|主题: 1, 订阅: 0
 楼主| 发表于 20-4-4 11:49 |
本帖最后由 东东Ricky_RlbW6 于 20-4-4 12:01 编辑

——2020.04.04——
今天周六,继续更新。看得人并不多,不过我也不介意,是金子总会发光,我也不介意什么流量,就是回归初心,回归到2016年那种想分享我自己观点的热情。
这篇绝对是超级干货,建议大家一个字一个字地去看。
想要零基础学好申论,必须要了解申论考试的作答逻辑,这主要分为两方面内容:
第一,找准正确的申论学习方向,打好学习基础。这个我后续会慢慢说
第二,了解申论考试的判卷规则,从中可以相对确定申论应试作答的主要逻辑,有助于明确学习重点。当然,我这里强调的是“判卷逻辑”而非“采分点选取标准”,这两者是有本质区别的,后者通常难以量化且随考情多变。
在这里,为大家提供一篇干货,文章素材引自于百度公务员吧,作者ID:喵喵小超人。原文逻辑不够清晰语序比较杂乱,本文是经过我单独修改整理版。这篇帖子很多内容跟我的申论教学思维是一致的,同时与我通过个人渠道了解的真实申论判卷规则也大体一致,因此真实度非常高,发这个属于紧贴着发擦边球了,请大家仔细阅读。
               《一位参加过阅卷工作的老师的建议》

又到了一年省考时,因为我攻读硕士的方向是应用写作,也就是公文写作,所以曾经有幸做过申论的阅卷人员,在这里,和大家简单说下我的阅卷经验。请大家理解,很多系统的知识我是没办法讲授的,我没有那么高的学术能力,只能让大家对于申论的阅卷过程有一定程度的了解。
所有的卷子按照题号进行分类,然后扫描录入到数据库之中,这就是头一天所做的工作。之后将阅卷人员进行分组,一般一组只判一道题,头一天会要求所有工作人员开会,主要 内容就是告诉判卷组每道题是按点给分的。最后的大作文是不按点给分的,其他小题都是踩点,也就是关键词。省考判卷会相对松一些,相似含义都可以,而国考却不同。
我想说的是,首先,字迹的清晰是最重要的,其实不在于你字写的多好看,只要清晰 一目了然就可以。越连笔,有时候效果越差,字难看一点无所谓,让人看懂最重要。我们每个人判一份卷子,一般也就是几十秒,一般同一份卷的同一道题,两个人审之后给分,分差 不超过3分,那么就取平均,如果超过三分,那么回库,由第三个人来判,最后取相近两人 的平均分,也就是三评。而一个阅卷人的三评率就能显示出其阅卷的质量,三评率越高,说明工作效率越低,所以判卷人都不希望自己判过的卷子被三评。
有时候考生对材料的理解就到了那种程度,再多的采分点也想不到了,但是同样的采分点你们都答了3个,你是9分而别人却能够答到 12分,这也就是答题的差距。可以思考一下如果每一道题都有3分分差,整体上看分数会多么悬殊。如何答到你的档的最高分,就是考生该努力的方向。一般20分的题,空白是0分;有字,但是却一点不睬那么2分;字漂亮,写得多,一点不睬,或许3分,一般还是2分;采 一点那么4-6分,叙述准确6分(前提是字数够),不够也就4分;两点踩点一般是7-9分,3点踩点10-12分,4点13-15 分,5点16-18分;少有19分,一般没有20分。通常 的打分区间,也就是8-15分,基本不会出现两头分,因为这是会影响到我们的三评率的,当然最终还是要看考生的答案,还是会根据采分点的实际写作情况来给分。
关于大作文,有人问在我们的判卷过程中是不是将政论文和策论文进行分类的。对于策论文说实话我真是不太敢发表看法因为我不会写,我在写大作文时主要是提出自己的一些观点或者看法,文体基本不考虑。有些文体不限的比如说14年的国考,当时我就没有考虑过文体,因为题目要求所说的就是文体不限。其实我觉得,申论大作文主要还是看你的观点 和思想、文章学所强调的基本的篇章结构以及语句的通顺程度。
判卷的强度是很高的,我当时5天半判了4万多道题,有两天晚上加班到9点。大家可以想象一下,在这么高的工作强度下,判卷人的思路怎么能够从始至终保持清晰?但我是真的尽最大可能来确保我判卷时的公平公正了。有人问我判卷时能看清点吗?能找准点吗?我只能说相对的准确......如果你的字迹清晰、条理清楚,让阅卷人的心情为之一亮,那么判卷人就会详细的给你找,如果试卷的连笔十分厉害,黑压压的,就会让判卷人感到绝望和崩溃。请大家理解,阅卷人也是人,我们身体也不是铁打的,时间紧任务重,有些不负责任的人还会为了报酬而刷卷,因为我们的每份卷子都是按份给工资的。但是大部分的阅卷人都是认真而且负责的,你们所需要做的就是锻炼自己的美卷能力,让你的卷子在你的得分档里面取得最高分。
考生想要取得得分档最高分并不是很难,主要有以下几方面要注意:1.字迹 2.条理 3.关键词 4.不出格 5.不蒙混 6.不划掉 7.不涂抹。
1. 字体无需多好,但字迹必须能让人看清楚,最忌讳长胳膊长腿的字,每个撇捺都长长的,歪出来一排;也忌讳又瘦又歪的字、过小的字、满格的字,这样扫描完通过显示屏看起来都很难受。
2. 要学会标标注 1,2,3,4 的序号,这样不仅显得有条理,而且判卷人找点比较容易。大家要学会归纳,最好每一条只说明一方面的内容,如果一拖二,那么阅卷人判卷时容易漏点。
3. 要善于引用材料中的关键词和关键字,不要过多自己总结。在阅读材料的时候就注意标注中心语句,要对材料进行分层。
4. 一定不要将题的位置写窜。在批卷子的时候,平均每30份卷子里面就得有一份让我们啼笑皆非。比如,有的考生答的不是本题,那么好,省事了直接给0分......如果写窜了位置,画箭头也是没有用的......即使我想帮你看,那么很抱歉我看不到。那看别人的电脑屏幕呢?呵呵抱歉也找不到,你的那半面卷子的早已被打乱,多大的箭头标注都没用。请大家记住,答案写出格的也是同理。
5. 经常有考生在弄不清问题的时候喜欢蒙混过关。比如逆差,到底是进口还是出口,谁大于谁,谁上谁下?有人倒好,写到一起上下,写成个卞字......中间一横自己猜,那么好吧,这点不给分......你蒙一个上下,至少有百分之50正确率,而这样呢,0分!阅卷人并不是好蒙混的。
6. 有时候不小心写错采分点了,记住千万不要划掉。很可惜,经常有考生写对了点,但写完了不知道怎么想的来一刀横线给划掉了,我看着都可惜,3分这么久没了。清大家记住,申论考试写错了不扣分的啊!
7. 大家更要明白,卷面分数很重要,写错字也不要涂改,原则性错了要轻涂改,阅卷时整体印象太重要了。
那有人就会问我,写错不改不是将错就错吗?我想问你的试卷是草稿纸吗,不猛想清楚了再写?有人会说,时间那么紧,我来不及构思。我想告诉大家,提高阅读和思考的速度,对于实战考试太重要了。小题部分大家要先在心里打好草稿,写每句话都想好再落笔,而不是边写边想,大作文是打不起草稿的,要慎之又慎。总之大家要多练习,而且练习申论时也要有意识地养成良好的书写习惯——把每一道题都用考试的答题纸书写,把练习答题卡当成卷子。
对于有些人所说的什么 X 图还是 X 公的申论评分标准,我没有系统的研究过,我的笔试和面试也都没有报班,所以很抱歉我不是很了解,我只是以一个阅卷人的角度来看,给大家一些建议。具体采分点的思维思考方式我不能多教你们什么,因为我没办法说清楚,我不是教育机构的老师。我只能告诉你们怎么做是同等程度能够拿到高分的,有时候一分之差就能决定命运。还有,了解时政是需要的,但是不要硬搬。很多申论小题都是就题论题,无须上升到多高的层次,踩点就有分。
我想说有一些培训机构的什么模板什么套路,很多时候都是扯。我们批作文,真是很多时候根本不看那些。最重要的就是基本思路、篇章结构、段落衔接、语言的准确与流畅。 大家应该把自己的大作文当成一篇有血有肉的文章来写,而不是专注于所谓的套路。出题的 大学教授们都没上过培训机构,其实有时候还没你们了解时政呢,他们对语言学和文章架构最为敏感。
再次强调一下字迹的问题。都说江山易改本性难移,优美的字体非一朝一夕可以形成, 也不是轻易可练就或改变的。我想说,大家思考的方向应该是在原本字迹的基础上,如何能够让阅卷人看起来更舒服。字体如果不够好,那么就写的工整些有条理些,少些涂改,这些都是可以为你文章增色的方面。其实这些都只是形式,是能够让你在同档中可能取得高分的方法而已。换言之,哪怕你的字写得就跟打印的一样,踩不到点不也是没用吗?字迹练到一定程度就不要再执着了,学着锻炼思维,让你的答案内容和形式兼备,才是真正的取胜取之道。
还有再强调一下,作文不要当成面试来答。文章的篇章结构以及语言流畅性是最基础的要求,不可以写的太生硬死板空洞。比如很多人在大作文里写了一堆所谓的对策,但是千篇一律,空洞乏味,没有血肉,一点儿具体内容都没有,非常模板,我们的给分,首先就是要看语言是否流畅、有思想、起承转合适度。我已经说了太多不该说的了......大家还要记住,大作文与材料有关,但完全不是再解释,完全不是单纯提对策,不是参考消息,不是半月谈,而是写作文,要回归到写文章本身。再普及一下常识,阅卷的小题有采分点但是大作文没有,也就是说小题答对就对了,大作文完全就是没有固定标准的只有梯档的。所以说小题要多踩点,大作文要对阅卷人的胃口。小题不需文采,但需要条理要说干的;大作文无 须干巴巴的一堆对策堆砌,要有完整的篇章结构。小题是理性判卷,采分点对了就有分; 大作文是文学素养评估,是看你是否会写文章;小题是考你阅读理解,大作文考你写作能力。



发表于 20-4-4 17:18 |
楼主继续啊
发表于 20-4-5 20:20 |
加油啊楼主
发表于 20-4-6 23:23 [发自手机] |
这太好了,都没看够
发表于 20-4-6 23:23 [发自手机] |
加油啊楼主
发表于 20-4-7 14:24 [发自手机] |
点赞/:strong
发表于 20-4-7 15:18 |
干货满满啊
宇航天下游 该用户已被删除
发表于 20-4-7 17:15 |
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
发表于 20-4-12 00:33 |
期待更新
发表于 20-4-13 11:23 |
多做,确实可以找准关键词
发表于 20-4-14 10:31 |
可以私信点评申论呢?
发表于 20-4-14 16:49 |
支持多说点
 楼主| 发表于 20-4-26 15:42 |
——2020.04.18——

今天聊聊申论该如何训练,这属于比较笼统的问题,这主要涉及到两方面的内容:

一是复习计划,二是做题方法。

复习计划在我其他帖子里都有细说,这里我们聊聊做题方法,这个确实太重要了。

申论的做题,主要分为两个部分,那就是小题部分和大作文部分,这两者既有很大的区别,又有一定的关联。

我现在很少讲大作文了,大作文主要交给我的合作伙伴许颜老师来讲,对于申论小题部分的认识,我可以谈得上炉火纯青了。

有不少同学总来问我,该如何去寻找合适的申论“踩分点”内容?

这个想说清楚,需要用真题材料来说明。如果您问我与之相关的逻辑原则,那可以简单归为两点内容,那就是:
  • 微观解构材料结构是前提
  • 筛选要素/段落核心性信息是关键

有些抽象,看起来也没什么内容,但是,大道至简,越牛越好用的东西,反而是看起来越简单的。

这里给大家举一段申论真题材料的例子,来看一下如何去寻找采分点。但是大家要注意,申论小题的采分点选择有好几种不同的情况,今天给大家说的这个是最常用,最易考察的内容。

2017年国家公考《申论》地市级真题
一、根据“给定资料2”,阐述(简述或概述)城市水系所具有的功能。

”城市,大都是因为水而兴起,因水而繁荣、发展。绝大多数历史悠久的城市,都是先有河,后有城,许多城市的历史是沉淀在河道、湖泊、海滨和湿地上的。(功能:自然城市水系发展繁荣城市,沉淀城市历史)如北京城区所有的河流,几乎都可以找到与其相关的历史文化古迹或典故;杭州城里的浣纱河,传说是西施浣纱的地方。许多城市因水而建,也因水而具有“灵气”。(以北京和杭州为例,举例说明有水的城市因水而成)【微观解构角度1:自然水系功能】一些原本没有水面的城市,为了创造生态景观而人工修造出一系列的水面。如澳大利亚首都堪培拉的葛里芬湖。葛里芬是一位美国的规划师,他设计的堪培拉规划方案在多个投标方案中胜出,按他的规划修建的堪培拉是非常秀美的,尤其是中间的人工湖,虽为人工开挖,但却利用了山谷地形,蜿蜒曲折,调节了城市内部的气候,造就了堪培拉秀丽的景观。(功能:人工城市水系可以调节城市气候,塑造城市秀美景观)【微观解构角度:2:人工水系功能】所以,堪培拉市民就把这位设计师的名字作为这个城市湖泊的名字。【总体宏观角度:城市发展调节功能】

大家记住,申论小题作答的基本逻辑是——阅读理解,寻找材料核心内容。所谓的微观解构,就是基于材料内容本身(通常我们都会以自然段为单位去阅读材料)进行拆解。如果您不拆解材料,谁也不知道到底该选择哪些所谓的“踩分点”的,因为您不会找到这段材料的核心内容。

以这段材料为例,一整段的文字,我们就可以给它拆解成两个核心部分,这两个核心部分共同构成了这一自然段的内容主体。这两个部分分别是:

微观解构角度1:自然水系功能——“城市,大都是因为水而兴起,因水而繁荣、发展,许多城市的历史是沉淀在河道、湖泊、海滨和湿地上的。”

事例论证内容——北京、杭州、葛里芬湖,

微观解构角度:2:人工水系功能——“调节了城市内部的气候,造就了堪培拉秀丽的景观。”

(加粗的文字都是要素内容指示词)

以上的过程,就是微观解构材料的过程,做申论小题,这个是最基本的解析材料的逻辑。

但是,只微观解构还是不够的,我们最终落成答案,需要提炼更核心的内容。

这道题考察的核心要素是“功能”要素,本质上和“作用”要素基本一致。那么,材料中的要素指向词是:

“兴起,繁荣、发展,沉淀在,调节,造就”


这几个词就是我们最好判断踩分点的核心指向内容,在答案中只保留这类内容,其余的都不重要,尽可能pass掉。

那么,这一自然段,我们寻找的答案就是:

“具备了兴起发展繁荣城市,沉淀城市历史,调节气候,造就城市秀丽景观的功能。”

看,这就是我们得出所谓踩分点的解题逻辑,大家平时训练申论,大部分都是在训练这类的内容,用这种方法解析申论小题,会占到所有申论小题解题思路的70%-80%。

请务必理解了我刚才举得这个真题例子,这个实在是太重要了。

另外,有一个提问问到了很多申论学员会遍感到疑惑的事情。

“申论小题的答案究竟是要具体点好还是高度概括的好?”

以下是我的回答:

看了看几个回答,大部分都是胡乱瞎说。

我明确地告诉您,申论小题作答最危险的行为就是胡乱瞎概括。

比如说题目考察的是问题要素,材料已经给了非常明确对的问题要素内容,不去写这个问题要素本身,乱概括个毛线?

试问您想要高度概括的逻辑是什么?为什么要高度概括,而不是直接写要素本身,您觉得哪个更符合踩分点的选取标准?

很多考生对申论小题对的作答理解,完全是反逻辑的,大部分情况是靠感觉胡写(通常只会说“我感觉是”而不会说“我对它的逻辑判断是”),因此根本不会独立思考。
发表于 20-4-27 00:27 [发自手机] |
楼主继续呀
发表于 20-4-28 09:28 |
非常好!很赞!
发表于 20-4-28 09:28 |
期待楼主继续更新
发表于 20-4-28 21:30 |
楼主讲的真不错
发表于 20-4-29 16:56 |
 楼主| 发表于 20-5-3 11:42 |
本帖最后由 东东Ricky_RlbW6 于 20-5-3 11:44 编辑

——2020.04.26——
申论从60+突破至70+就是突破瓶颈的过程,看似这两者没有几分的差距,但是想要做到就要更注重解题对的细节,尤其是小题部分的解题逻辑。
申论小题部分的作答本身就是考察材料微观解构+核心要素内容筛选,优秀的申论作答者必须遵循这个硬逻辑。
同样,一位优秀的申论培训者首先要先自己能做好题目,这是最基本的吧,您不能申论学习方法讲得头头是道,但是一做题就拉稀,这怎么教学生?
这里举一道例题,最新的2020国考副省级的一道题,请大家仔细看我对材料解构的逻辑。解题方法有的时候要自己去悟,不能只听我说。
“给定资料2”中,M农场的案例为新时代青年创业提供了哪些启示?(15分)
要求:分析全面,条理清晰。不超过300字。
启示类的题目是国考比较喜欢出的题目,某些机构对这类题型的认识是有偏差的。现在已经好很多了,我当年备考时,有许多人对于启示题的理解完全是天马行空,胡诌。
我用一句话点破启示题的本质:
启示=值得借鉴的经验
“启示”本质上就是经验要素内容,当然,这个“经验”要素既包括措施内容,也包括取得成绩,以措施性内容为主。
所以,您做启示题如果不依托材料胡乱瞎写,那就是完全答偏了。
我们来看看这道题,要细致地去阅读解构材料内容
M农场成立于2015年,是一家将生态稻田和人工智能相结合的高新技术企业。它所研制的“胚芽米”,是一种在稻谷加工过程中保留其胚芽部分的精制米,比普通大米含有更加丰富的维生素B族和微量元素。创始人小李的初衷就是希望越来越多的老百姓能吃到更有品质的大米。(背景内容,与启示无关,大量申论的真题材料都会以第一自然段作为背景性内容,不必硬写)
创立之初,M农场就将人工智能引入水稻种植阶段。小李说:“传统农业,往往包含着最苦、最累、最费人工的劳作过程,我们希望通过高科技为传统农业增效。(这篇材料的总体性启示内容:人工智能与农业种植的结合,通过高科技为传统农业增效)”他算了一笔“人工账”:以人工巡田、除草为例,传统农业中,高质量的巡田速度为每人每天50亩到80亩,一季稻田需巡田130天;每人每天人工除草约1.5亩到2亩,一季稻田需除草3至4轮。小李表示,这样的方式费时费力,即便给每亩稻田提供1000元人工费,也还是没有人愿意干。为了改变这一困境,M农场使用田间机器鸭代替人来巡田、除草,效率提高300%,成本降低50%。(具体的事例论证,可以跳过)
此外,M农场还使用物联网技术及田间智能机器对生态水稻数据进行全方位监测和采集,由专家团队进行建模及大数据分析,进行人工智能海量数据训练,深度挖掘水稻生长全过程数据,进行图像识别,建立水稻最佳生长模型,实时生成稻田长势及病虫害的可视化智能管理界面,提供病虫害防治指导、作物保护方案,实现了生态农业无人化、智能化管理。(这部分的答案要注意,整个自然段都是具体的措施性内容,那该怎么写?具体的写,还是概括的写,还是不写跳过去?这就涉及到布局的考量了,这又是另一个该好好探讨的问题了,我在我的申论课上会细讲,这里先不说,总之这一自然段的内容要概括的写,否则字数空间是不够的。那这个部分写得内容主要就是启示角度1——人工智能和大数据在农业种植过程中的具体应用)
M农场在种植全过程中不使用任何化学农药、化肥、除草剂,而采用生物制剂、有机肥,以确保大米的食用安全和营养价值。(启示角度2——绿色种植)以生态稻田为基础,M农场引入旅游、文化、艺术等多元化产业。(启示角度3——多元化产业)小李说:“我们打造共享农场、田园综合体,吸引旅客来体验田园生活。我们还挖掘稻米文化,通过自然课堂为孩子们讲述‘一粒米的旅行’。农场美丽的田园景色,吸引着一批又一批的人来到这里摄影绘画写生。”如今,“稻田上的艺术节”“稻田上的自然课堂”“稻田上的露营节”,种种衍生产品,不一而足,给M农场带来更多的发展机遇(启示角度3——衍生产品)
小李表示,当下的农业,正逐步走出传统模式,已不再是单纯的第一产业。在M农场,“一产”实现种植标准化、人工智能化等有机生态种植,“二产”实现胚芽米、胚芽米食、乡村手工艺等与胚芽米生产有关的加工,“三产”实现休闲观光、户外活动、宜居养生、精品民宿、乡村艺术等稻田上的系列自然体验(三产内容的具体解释,可以跳过)。M农场以生态水稻种植为基础,实现“一二三产业”高度融合发展,力图打造新型全产业链模式。(启示角度3——三产融合全产业链模式)
目前,M农场拥有60多位员工,平均年龄只有27岁,他们是农场培养的一批知识型、技术型“新型农民”,(启示角度4——新型农民)是创业生力军。M农场也成为青年人发展新型农业、改变乡村的青春舞台。“70后怕种田,80后不愿种田,90后不提种田”是网友的调侃,也是部分事实。小李坦言,农业的形象一直是劳作辛苦而收入低,很难吸引年轻人,而一个没有年轻人加入的行业,是没有未来的。“让农民成为令人羡慕的职业”是M农场努力的目标之一。在M农场的示范和带动下,如今更多农民和返乡青年愿意扎根农村,做新型农民,发展新型农业。(启示角度4——吸引人才返乡,发展新型农业)
今年年初,小李被评为省级杰出创业青年。颁奖礼上,小李说:“乡村振兴,是农业强、农村美、农民富的全面实现。M农场是乡村振兴战略的实践者和受益者。新时代的创业者,一定要有社会担当,要做些对国家和社会发展有意义的事情。”(总体启示:社会担当)
这里我提供一下我的参考答案:
新时代的创业者,既要有社会担当,要做对国家和社会发展有意义的事情。又要有时代意识,应将人工智能引入农业种植,通过高科技为传统农业增效。具体启示如下:
1. 应注重人工智能和大数据分析在农业种植的应用,实现生态农业无人化、智能化管理;【人工智能管理】
2. 种植全程不应使用任何化学制剂,保证产品绿色有机。【绿色有机】
3. 引入多元化产业,发展多种衍生产品,提供更多的发展机遇。应逐步走出传统模式,以生态种植为基础,实现“一二三产业”高度融合发展,力图打造新型全产业链模式。【三产融合全产业链模式】
4. 培养一批知识型、技术型“新型农民”,打造青年人发展新型农业、改变乡村的青春舞台。吸引更多农民和返乡青年扎根农村,做新型农民,发展新型农业。【打造“新型农业”】(280字)

注:【】字部分不是答案内容,而是给大家提示一下启示的不同角度,可以理解成作答答案的宏观结构,这个内容本是就是启示具体内容里的一部分,没必要再重复写一遍。
请阅读者仔细看看我的解题思路,哪里不清楚的可以留言问我,请仔细阅读完全文再问!

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