查看: 2006|回复: 28
收起左侧

[学习交流] 申论答案对比讨论

[复制链接]
发表于 20-4-17 12:11 | |阅读模式
最近学习申论,在练习对答案时很大困惑。各个机构答案差异较大,对于刚入门的备考者,如何借鉴取舍呢?希望有人可以共同交流探讨。
先从刚读的2019年副省级第三道题开始:
材料三
某学者发表文章,介绍了中国现代史上著名实业家卢作孚在乡村建设方面做出的历史贡献。该文 章摘录如下:
卢作孚于1893年出生在原四川省合川县一个世代农耕的家庭。作为一个没有念过大学的农家子 弟,他却创造了中国现代经济史、社会史、文化史、教育史上的奇迹。卢作孚创办的民生公司是中国 近现代最大最有影响的民营企业集团之一。
1927年,卢作孚开始在中国西部开展以北碚为中心的嘉陵江三峡乡村建设实验,被誉为“北碚之 父”,和晏阳初、梁漱溟并称中国现代史上“乡村建设三杰”。他的核心思想是:中国的现代化,基 础在“乡村现代化”。他认为:“乡村是不断供给城市人口的地方。如因教育缺乏,供给的都是无知 识的人口,那不惟于城市文明没有帮助,反而妨碍不小。乡村教育不发达,不但是乡村问题,而且变 成城市问题了。”而“乡村经济事业如没有(和城市)同样的速度进展,亦必引起城市原料的恐 慌”,大量农村人口涌向城市,“城市人口无休止地逐渐增多,更会成了城市问题。”——这些近百 年前说的话,仿佛针对的就是当下的现实。他始终抓住城市与乡村发展的关系,来思考中国的发展问 题,从而突出乡村建设的基础意义,抓住了要害。
“乡村现代化”,既是一个奋斗目标,更规定了推动乡村运动的范围与方法。这也是最具启发性 之处:从事乡村运动,既要落实为一个个具体问题(教育问题、救济问题等)的解决,但又不能局限 于此,要有一个“乡村现代化”的大视野、大目标,既立足局部,又着眼全局。
卢作孚在设计嘉陵江三峡乡村建设时,一开始就提出了“要将嘉陵江三峡布置成为一个生产的区 域、文化的区域、游览的区域”的目标,并且具体规划为经济建设、文化教育建设、社会建设、环境 建设、自治建设等几个方面。这表明,卢作孚的“乡村现代化”是一个“全面现代化”的概念,并不 局限为物质的建设,而追求乡村政治、经济、文教、社会、环境的全方位的改革。其一,卢作孚规划 中的文化教育建设,不仅以“教育事业”为中心,而且把“研究事业”放在突出的位置。在他看来, 乡村建设必须建立在科学研究的基础上,他因此强调服务于乡村建设的研究,“要注意应用的方面, 有生物的研究,有理化的研究,有农林的研究,有医药的研究,有社会科学的研究”。后来北碚建立 了西部科学院,就具体体现了他的这一思想。在城镇设立研究机构,当时这在全国是一个独创。其 二,卢作孚特别重视社会建设。他不仅积极发展公共文化娱乐建设,创办博物馆、图书馆、运动场, 而且大力推动“公共事业”,开展“社会工作的运动”,这背后又是“人”的建设。他要通过这些公 共事业,培育新的“人民”:“皆有职业,皆受教育,皆能为公众服务,皆无(不良)嗜好,皆无不 良习惯”。其三,他对环境建设也倾注极大热情,提出“凡有市场必有公园,凡有山水雄胜的地方必 有公园”,他的理想是把北碚乡村建设实验区建设成“皆清洁,皆美丽,皆有秩序,皆可居住”的人 间净土、乐园。其四,他在推动乡村社会建设时,特别关注的是,所有的公共事业,都要“大众出 钱,大众出力,而且是大众支持。由这些具体的活动引起大众管理公共事务的兴趣,以形成大众管理 公共事务的方式”。
如何着手乡村现代化?卢作孚的回答是:“政治、经济、文化这三方面的建设诚当并重,但更当 以经济建设为中心,更当集中一切力量于经济建设。”只有经济建设的发展,才能“增进人们的富力”,人民富裕了,才能增进其“完纳赋税的负担力”,从而增强国力。而卢作孚更要强调的, 是“经济活动为国家最大多数人所必须参加的活动”,经济建设是最能动员最广泛的民众参与的。
他自己也身体力行,以民生实业公司总经理和北碚峡防局局长的双重身份,动员民生实业公司的 财力、物力和人才、技术优势,全力支持北碚峡区的乡村建设,着手五大工程建设,即投资煤业,开 创峡区煤矿业;投资交通业,修筑铁路;投资纺织业,建立大明染织厂;投资科学研发,创建科学 院、博物馆;投资教育,创办兼善实业股份有限公司,以企业养学校。而民生公司自身也从中获得了 发展新机遇:不仅获得经济利益,而且利用乡村建设所提供的良好的社会、学习环境,培训了近千名 的建设骨干人才。卢作孚力图构建一个“以工辅农,工(工商业)农(乡村建设)互动”的发展模 式,其意义和影响是深远的。这一点在强调以工哺农,建设新农村的今天,就看得更加清楚了。
卢作孚乡村建设思想最核心的一个层面,即他所提出的“训练人是一切问题的中心问题”的命题 与任务。他提出以“人人都能自立,人人都能立人”为乡村建设的根本目标。这应该包含两层意思: 一是乡村现代化建设最终要落实到“立人”,即我们今天所说的“人的现代化”。二是乡村现代化建设又要依靠“人人都能自立”的建设者去推动。

作答要求
问题三
某省政府举办了一个农村发展战略研习班,其中一项研习内容是“卢作孚的乡村建设构想”。假如你 是工作人员,请根据“给定资料3”,围绕卢作孚的乡村建设理念及其现实意义,写一份导学材料, 以指导学员更好地学习。(20分) 要求: (1)内容全面、准确; (2)层次清楚,分条作答; (3)不超过600字。


【审题解析】
1.        某笔:无
2.        某果:无
3.        某知:无
4.        某谈:这是一道创新的公文写作题,在近几年的国考、联考中尚未出现过“导学材料”的文种。顾名思义,“导学”应该是引导、指导他人学习,这就要求“导学材料”逻辑清晰、重点突出。在此基础上,按照常规的背景介绍+具体做法+经验提炼的基本公式也可完成此题作答。
学习班的主题是“农村发展战略”,这就要从战略角度分析推动农村发展,而不是个别做法、琐碎经验。要求“围绕卢作孚的乡村建设理念及其现实意义”撰写导学材料;同时,题目要求“层次清楚,分条作答”,这就要分别结合“乡村建设理念”和“现实意义”,在答案中体现出分点作答。
某宇:这是一道公文写作题。公文写作题很广泛,目前国考、省考题中,考过的公文写作题,应该有三十来种,可谓种类众多。如果我们没有掌握好申论的基本逻辑,没有按照林宇申论的核心“全面性、逻辑性、条理性、整体性”来把握,我想在公文写作题中,很容易栽跟斗。因为,不管你怎样来准备公文写作题,哪怕你准备了四十种写作方式,但命题者总会出一道你准备不到位的题型。那么,在这种情况下,用“全面性、逻辑性、条理性、整体性”作为指导思想,来备考公文写作题,就是以不变应万变,以核心逻辑来应对内容变化。而在此种情况下,我们还是要回到申论的本质,归纳概括与综合分析,这才是申论的基础。把归纳概括和综合分析学好了,才能够为整个申论奠定基础。
再来看一下导学材料。看到这个题型,假如你是一位申论水平很一般的学员,且没有经过高水平的训练,如果我没猜错的话,你会有几个疑惑:一是导学材料是什么东西?二是导学材料属于什么题型?三是导学材料怎么导怎么学怎么写?四是怎么用材料中的内容去整合成一篇答案?且看完整个材料后,有一种看似很懂却又不懂,材料看似很简单但组织答案却很难的感觉?不知道有没有把这个心里活动过程讲出来。其实如果听过我对2018年国考“想象力经济”这道题目的讲解,这份导学材料的第一部分是比较简单的,其思路具有异曲同工之,只不过换了一种形式、换了一种说法,但本质是换汤不换药。
那回到这道题目,其实这道题目看似很长,但关键信息无非是这么几个。一是这份导学材料,主要是讲卢作孚的乡村建设构想。写这份导学材料,主要是让农村发展战略研习班的学习,能够熟悉了解卢作孚乡村建设的构想,能够了解卢作孚乡村建设构建的核心思路,知道何为卢作孚乡村建设构想。二是这份导学材料要写两大部分,其中一部分是写什么是卢作孚乡村建设理念,把其理念展现出来的核心思想、目标等写明白;另外一部分,就是写明白卢作孚乡村建设理念为我们现在的建设所带来的现实意义。
首先,来看看答案的第一部分,什么是卢作孚乡村建设理念。
段1:引言,提出卢作孚在乡村建设方面做出历史贡献。
段2:简要介绍卢作孚的生平事迹。
段3:简要介绍卢作孚乡村建设的核心思想,提出中国的现代化,基础在“乡村现代化”。因为只有乡村现代化,才能促进城市现代化,为城市发展不断供给高素材人口,为城市经济发展提供经济基础。
段4:介绍乡村现代化这一概念的意义。
段5:主要介绍卢作孚乡村现代化所包含的内容,包括经济建设、文化教育建设、环境建设、自治建设等,是一个全面现代化的概念。
段6:主要介绍如何进行乡村现代化,提出要以经济建设为中心,集中一切力量进行经济建设。
段7:主要介绍卢作孚通过自己的亲身实践,来践行自己的乡村建设理念。并在后半部分,提出了“以工辅农”的发展模式。
段8:主要介绍了卢作孚乡村建设思想的根本目标,即“人人都能自立,人人都能立人”。
这些材料每一个段落,都有其相应的侧重点。而通过这些材料,我们其实就看懂了卢作孚乡村建设理念。尤其是段3、段5、段6、段8,这几段内容,把卢作孚乡村建设理念勾勒的清清楚楚。要在这个导学材料中,把其乡村建设理念写清楚,无非是介绍其核心思想、核心目标,这两部分都是来自材料原文,不需要进行过多提炼都能得到。需要提炼的,是在段5、段6。通过提炼,我们可以发现段5主要介绍卢作孚乡村建设理念的核心内容,包括了哪些东西。段6主要介绍怎么去实现乡村现代化,也就是建设途径。而段7,是其具体实践。
因此,我们就得到了这份导学材料答案的第一部分,即核心思想、核心内容、建设途径、根本目标。
确定了答案的第一部分后,第二部分就好写多了。确切的说,如果这份导学材料的第一部分没有写好,那么第二部分你根本就无从谈起,不知道从何写起。虽然你可以从材料中找到一些现实意义,但你却不知道其为何而来,这个意义的来源出自何处。
明确卢作孚乡村建设理念的核心思想、核心内容、建设途径、根本目标后,要确定其现实意义,也就是其乡村建设理念给我们目标的乡村振兴、乡村建设带来哪些思考、带来哪些启发。
通过其核心思想,我们通过段1“仿佛针对的就是当下的现实。他始终抓住城市与乡村发展的关系,来思考中国的发展问题,从而突出乡村建设的基础意义,抓住了要害”内容,可以看出意义就在于要重视乡村建设,而不是像以往一样,主抓城市建设,乡村建设放在最末端的位置。
通过其核心内容和建设途径,结合段5、段6、段7,就给我们提出了乡村发展的路径,乡村的发展始终要以经济建设为中心,只有乡村经济发展了,群众致富了,才有可能进行其他建设。而目前,精准扶贫等,就是来源于此。
通过其根本目标,结合段8“这应该包含两层意思:一是乡村现代化建设最终要落实到“立人”,即我们今天所说的“人的现代化”。二是乡村现代化建设又要依靠“人人都能自立”的建设者去推动”,我们就明白了乡村发展的最终目的,找准了价值依归,不管做任何事情,最终都要回到人的身上,促进人的发展,最终实现人的现代化。
终上,现实意义也出来了,整篇答案也就出来了。

【标题对比】
一、        标题
1.        某笔:全面布局 整体规划 统筹城乡发展 推动乡村的现代化
2.        某果:关于“卢作孚乡村建设构想”的导学材料
3.        某知:关于“卢作孚的乡村建设构想”的导学材料
4.        某谈:关于卢作孚乡村建设构想的导学材料
5.        某宇:卢作孚的乡村建设导学材料

【自我判断】:这是公文应用类型,除某笔拟定的标题比较怪异不可取外,其余机构都相近。公文题型标题有固定格式:关于+主题内容+公文类型,据此认为:关于卢作孚乡村建设构想的导学材料最佳。

二、        答案正文
1.        某笔:(560字)
卢作孚是我国著名实业家,乡村建设三杰之一。他以“乡村现代化”为目标,以“立人”为核心,以协调城乡、统筹经济文化社会发展方式为主要方式,提出乡村建设要立足局部、着眼全局、全面看待乡村发展的理念。其基本理念包括:
一、        着眼全局,统筹城乡发展。要全面、联系看乡村发展,乡村和城市一体的。乡村为城市提供人才、原料,缓解人口压力,因此城市乡村之间要同步、协调发展。
二、        做好系统规划,让经济、文化、社会、环境、自治协同发展。不以物质经济为局限,注重发展的全面、综合性,强调要把教育、科研和社会建设结合起来。
卢作孚的实践取得良好效果,产生了巨大现实意义,具体包括:
一、        以经济建设为中心,实现人民富裕,提高纳税能力,增强国力。投入资金、人才、技术,做好煤矿、交通、纺织等五大工程,探索出以工辅农、工农互动发展模式。
二、        注重教育、科研事业、提升知识水平,带动了产业发展。提升基础教育水平,设立科学院,科研上注重实用性,关注生物、理化、农林等应用技术研究。
三、        以人为中心,培育新农民,促进了社会进步。创办博物馆、图书馆提升知识和精神;设立运动场强化体育锻炼,提升人民体魄。
四、        注重环境生态建设,改善了环境。提出有市场必有公园,有山水必有公园,梅花人居环境。
五、        关注公共事业,完善自治,提出公共事业要大众出钱、出力,提升了公众对公共事务参与性。

2.        某果:(493字)
卢作孚是中国现代史上著名的实业家,在乡村建设方面做出了历史贡献。本次我们举办了一个农村发展战略研习班,其中一项研习内容是卢作孚的乡村建设构想。下面将围绕卢作孚的乡村建设理念和现实意义为大家介绍。

建设理念:中国现代化的基础在于“乡村现代化”,是全面现代化的概念,不局限于为物质的建设,而追求乡村政治、经济、文化、教育、社会、环境的全方位的改革,背后是人的建设,即“人的现代化”。

现实意义:一、为城市与乡村发展的关系给出了明确方向,突出乡村建设的意义。启发当今乡村建设既要立足局部又要着眼全局。二、强调文化教育建设要突出研究事业。开创了城镇设立研究机构的先例。三、强调社会建设和乡村建设中要关注公共事业。引起大众管理公共事务的兴趣,形成大众管理公共事务的方式。四、乡村现代化应以经济建设为中心。调动民众广泛参与的积极性。其“以工辅农,工农互动”的发展模式对今天建设新农村具有深远意义。五、提出人的现代化思想。乡村建设要落实到立人,乡村现代化建设要依靠人人都能自立的建设去推动。

这是本次关于卢作孚的乡村建设发展构想的讲解,希望各位能够认真学习,从而指导各地的乡村建设实践活动,更好的服务人民。

3.        某知:(554字)
卢作孚1893年生于四川农耕家庭,因成功的乡村建设而被誉为“北碚之父”。学习卢作孚的乡村建设构想对我们落实乡村振兴战略有重要意义。
一、        建设理念。1.“乡村现代化”是现代化的基础。抓住城市与乡村的关系来思考中国的发展问题,突出乡村建设的基础意义。2.“乡村现代化”需立足具体问题、局部,又着眼全局,从政治、经济、文教等领域全面推进。
(1). 以教育事业为中心,将乡村生物、理化、农林等研究事业的发展放再突出位置;2).重视社会建设,发展公共文化娱乐和公共事业,培养有良好素养的新人民;3).重视公园等环境建设,改善乡村人居环境;4).引导大众参与公共事务的管理。 3. 以经济建设为中心。集中一切力量发展农村经济,动员民众参与,提高人民收入、增强国力。4.以工辅农、工农互动。让企业等力量参与乡村建设,发展教育、铁路等民生产业,培育骨干人才。5.以人为中心。根本目标是“人人能自立和立人”,既指人的现代化,也指现代化要靠“能自立”的建设者去推动。
二、现实意义:1. 农村和城市相辅相成,抓住两者的关系来思考农村发展,突出乡村建设的基础意义。2. 乡村建设要立足具体问题、局部,更应着眼全局,从经济、社会、环境等领域全面推进农村的现代化。3.坚持以经济建设为核心,推行以工促农、工农互动,发展民生产业。4.动员企业、民众等全社会的力量,通过培养人才来带动乡村发展。

4.        某谈:(506字)
卢作孚被誉为“北碚之父”,被称作中国现代史上“乡村建设三杰”,对“乡村现代化”有深刻见解,并身体力行在嘉陵江三峡乡村探索乡村现代化建设,为我们今天推进乡村建设提供了宝贵经验。
卢作孚的乡村建设理念,可概括以“立人”为中心,全面推进政治、经济、社会、文化、生态建设协调发展。卢作孚认识到,在现代化进程中,人从乡村流向城市,必须先加强人的教育,才能避免现代化进程中的问题。具体讲,在政治(自治)上,注重公共事业由大众支持,形成大众管理公共事务的方式;在经济上,注重以集中力量建设经济,以人民富裕实现国力强胜;社会上,注重发展公共文化娱乐建设的同时突出“人”的建设,培育新的“人民”;文化上,注重教育事业,更强调加强乡村建设的科学研究;生态上,注重环境保护,努力把乡村建设成清洁、美丽、有序、宜居的净土乐园。
卢作孚乡村建设理念的现实意义,主要体现在3方面。一要把乡村现代化发展摆在突出位置,在抓好乡村现代化建设的基础上,推进城市现代化;二要把“立人”理念和以人民为中心的发展思想结合起来,坚持以人的现代化推进乡村建设;三要把多方面协调发展和全面推进“五位一体”发展结合起来,克服发展短板,系统全面推进现代化推进乡村建设。

5.        某宇:(450字)
卢作孚于1893年出生农耕家庭。其虽未念过大学,但却在诸多领域创造了奇迹,尤其是在乡村建设方面做出过重大贡献,形成了卢作孚乡村建设构想。
一、卢作孚的乡村建设理念
1、核心思想:中国的现代化,基础在于“乡村现代化”,只有乡村基础打牢了,才能促进城市的现代化。
2、核心内容:乡村现代化,强调的是“全面现代化”,不局限于物质建设,而是追求政治、经济、文教、社会、环境的全方位改革。
3、建设途径:乡村现代代建设,但要以经济建设为中心,要构建“以工辅农,工农互动”的发展模式,集中力量进行经济建设。
4、根本目标:要以人的现代代为核心,实现“人人都能自立,人人都能立人”。
二、卢作孚乡村建设理念的现实意义
1、厘清了城乡之间的关系:要正确处理好城市与乡村关系,突出乡村建设的基础意义,要把乡村建设作为城市建设的基础。
2、提出了乡村发展的路径:乡村发展要以工促农、以工哺农,实现工农结合、工农互动。
3、确定了乡村发展的目的:乡村建设最终要落实到人的建设,一方面要实现人的现代化,另一方面更需要现代化的人去继续推动乡村现代化。
 楼主| 发表于 20-4-17 20:46 |
【自我分析】
一、题干分析与审题
材料范围:给定资料三
主题:卢作孚的乡村建设理念及其现实意义
文体;导学材料,属应用文

从主题看,答案内容要分两大部分:一是卢作孚的乡村建设理念,二是其理念的现实意义。
先看第一部分:乡村建设理念,重点是理念这词,理念是属于思想、理论范畴的内容,比如精神、目标、原则、所包含的内容或内涵等等,常常可以说秉着什么样的理念采取了什么样的措施取得了什么样的成效,因此需要与措施做法区分开来。

按上述分析,乡村建设理念部分的答案要点,应该要与卢作孚采取的具体措施做法区分开,挑选有关乡村建设的指导思想、根本目标、包含的内容等方面要点加以概括。对比下几个版本的答案:
1. 某笔的乡村建设理念:
一、 着眼全局,统筹城乡发展。要全面、联系看乡村发展,乡村和城市一体的。乡村为城市提供人才、原料,缓解人口压力,因此城市乡村之间要同步、协调发展。
二、 做好系统规划,让经济、文化、社会、环境、自治协同发展。不以物质经济为局限,注重发展的全面、综合性,强调要把教育、科研和社会建设结合起来。
以上内容细细品读起来,结合题干要求:乡村建设的理念、理念....总感觉这种表述有点怪有点不对劲,说是理念似乎有些牵强,倒更像是对策措施做法一类;

某果的乡村建设理念:
建设理念:中国现代化的基础在于“乡村现代化”,是全面现代化的概念,不局限于为物质的建设,而追求乡村政治、经济、文化、教育、社会、环境的全方位的改革,背后是人的建设,即“人的现代化”。
细读感觉是乡村现代化的内容解读介绍。

某知的乡村建设理念:
一、 建设理念。
1.“乡村现代化”是现代化的基础。抓住城市与乡村的关系来思考中国的发展问题,突出乡村建设的基础意义。
2.“乡村现代化”需立足具体问题、局部,又着眼全局,从政治、经济、文教等领域全面推进。
(1). 以教育事业为中心,将乡村生物、理化、农林等研究事业的发展放再突出位置;
2).重视社会建设,发展公共文化娱乐和公共事业,培养有良好素养的新人民;
3).重视公园等环境建设,改善乡村人居环境;
4).引导大众参与公共事务的管理。
3. 以经济建设为中心。集中一切力量发展农村经济,动员民众参与,提高人民收入、增强国力。4.以工辅农、工农互动。让企业等力量参与乡村建设,发展教育、铁路等民生产业,培育骨干人才。
5.以人为中心。根本目标是“人人能自立和立人”,既指人的现代化,也指现代化要靠“能自立”的建设者去推动。

分点品读下:
1. 解释乡村现代化的重要性;
2. 乡村现代化所包含的内容;
3-5. 似乎逻辑上相近,都是乡村现代化的内容和做法。  比较好的概括了材料的内容,但似乎没有很好的显现出理念的内容。

某谈的乡村建设理念:
卢作孚的乡村建设理念,可概括以“立人”为中心,全面推进政治、经济、社会、文化、生态建设协调发展。卢作孚认识到,在现代化进程中,人从乡村流向城市,必须先加强人的教育,才能避免现代化进程中的问题。具体讲,在政治(自治)上,注重公共事业由大众支持,形成大众管理公共事务的方式;在经济上,注重以集中力量建设经济,以人民富裕实现国力强胜;社会上,注重发展公共文化娱乐建设的同时突出“人”的建设,培育新的“人民”;文化上,注重教育事业,更强调加强乡村建设的科学研究;生态上,注重环境保护,努力把乡村建设成清洁、美丽、有序、宜居的净土乐园。

某谈的答案内容中,明确指出:卢作孚的乡村建设理念,可概括以“立人”为中心,全面推进政治、经济、社会、文化、生态建设协调发展。对理念所包含的内容加以具体阐述。相对于某笔、某果、某知的建设理念内容,更像是思想、理论方面的内容,因此个人认为相对更佳。

某宇的乡村建设理念:
一、卢作孚的乡村建设理念
1、核心思想:中国的现代化,基础在于“乡村现代化”,只有乡村基础打牢了,才能促进城市的现代化。
2、核心内容:乡村现代化,强调的是“全面现代化”,不局限于物质建设,而是追求政治、经济、文教、社会、环境的全方位改革。
3、建设途径:乡村现代代建设,但要以经济建设为中心,要构建“以工辅农,工农互动”的发展模式,集中力量进行经济建设。
4、根本目标:要以人的现代代为核心,实现“人人都能自立,人人都能立人”。

在各家答案对比后,再看到某宇的答案,有种眼前一亮的感觉:答案的结构性很强,非常非常注重答案内容的形式布局,清晰、一目了然。再看内容:把理念这词,分解为从核心思想、核心内容、建设途径、根本目标等多个方面提炼归纳,做到了内容来自材料而又高于材料,感觉颇有技巧和经验。这点绝对值得学习和借鉴。但是,感觉内容要点上,可能有遗漏不够充实。


 楼主| 发表于 20-4-17 23:01 |
模仿某林的做法来逐段归纳总结下各个段落的中心大意。
段1:引言,提出卢作孚在乡村建设方面做出过贡献。
段2:介绍卢作孚的生平事迹。
段3:卢作孚提出的核心思想,从城市与农村发展的关系来论证核心思想观点。意义影响1。
段4:奋斗目标:乡村现代化,对乡村现代化的概念进行总体概述。
段5:介绍乡村现代化具体的内容,是全面现代化,不局限于物质的建设,而是追求全方位的改革。具体有四方面。
段6:介绍乡村现代化的实现方式,以经济建设为中心,集中一切力量做经济建设。
段7:主要介绍卢作孚通过亲身实践,来践行自己的乡村建设理念,并提出构建”以工辅农,工农互助”的新发展模式,并具有意义影响2。
段8:提出乡村建设根本目标:“人人能自立,人人能立人”。影响意义3:人的现代化

这些材料内容,哪些段落里能提炼出乡村建设理念相关的内容来呢
段3:提到核心思想:乡村现代化是中国现代化的基础;
段4:提到了奋斗目标是乡村现代化
段5:乡村现代化的核心内容:不局限于物质,而是追求乡村政治、经济、文教、社会、环境的全方位的改革。
段6:实现乡村现代化的根本途径:以经济建设为中心,集中一切力量作经济建设。
段8:根本目标:人人能自立,人人能立人。乡村现代化思想的核心是人的现代化建设。

将要点串联起来,就是乡村建设理念包含了核心思想、核心内容、根本途径、根本目标,形成第一部分的作答框架。

哪些段落里能提炼出乡村建设的现实意义来呢?
段3:抓住城市与乡村发展的关系,来思考中国的发展问题,从而突出乡村建设的基础意义,抓住要害。
段7:强调“以工辅农,工农互助”的发展新模式,对建设新农村的影响意义是深远的。
段8:乡村现代化要落实到人,与当今提的“人的现代化”思想一致。

整理全篇的答案要点如下:

关于卢作孚乡村建设理念的导学材料

卢作孚生于1893年四川农耕世家,他没有念过大学却在多个领域创造了奇迹,尤其在乡村建设方面做出过重大贡献,形成了卢作孚乡村建设构想。
        一、卢作孚的乡村建设理念
1、核心思想:乡村现代化是中国现代化的基础,是乡村全方位的改革,核心是人的建设。只有发展乡村经济社会、提高人口素质,城市才能可持续发展。
2、核心内容:乡村现代化强调的“全面现代化”,不局限为物质建设,而是追求乡村政治、经济、文教、社会、环境全方位的改革。具体讲,文教上注重教育事业,强调服务于乡村建设的研究;社会上,注重公共文化娱乐建设的同时突出“人的建设”;环境上,把乡村建成清洁、美丽、有序、宜居的乐园;政治上,形成大众管理公共事务的方式;经济上,集中一切力量作经济建设。

3、根本途径:政治、经济、文化三者并重,但要以经济建设为中心,集中一切力量于经济建设,实现人民富裕。
4、根本目标:实现“人人都能自立,人人都能立人”,实现人的现代化。
        二、卢作孚乡村建设的现实意义
1.厘清城乡之间关系:要正确处理城市与乡村的关系,突出乡村建设的基础意义,要把乡村建设作为城市建设的基础。
2.提供乡村建设思路:新农村建设,要“以工辅农,工农互动”,相互促进。
3.明确乡村发展目标:乡村建设最终要落到人的建设,既要实现人的现代化,又能以人的现代化去推动乡村现代化。

发表于 20-4-20 23:31 [发自手机] |
楼主辛苦了
发表于 20-4-21 15:23 |
在考场上很难写出来这种的吧
发表于 20-4-21 16:30 |
本帖最后由 大巴黎咚咚咚 于 20-4-21 17:12 编辑

顶顶
 楼主| 发表于 20-4-23 21:01 |
本帖最后由 Kevin886 于 20-4-23 21:03 编辑

2018年国家公考《申论》真题答案(地市级)
一、“给定资料1”和“给定资料2”反映了改革开放以来我国农村土地承包政策的发展过程,请你概述这一发展过程。(10分)
要求:(1)准确、全面,有条理;(2)不超过200字。
一、政策制定阶段:1980年中央印发多个包产到户、包干到户文件,推行家庭联产承包责任制。
二、政策落实阶段:分田到户,家庭承包的土地所有权不变,经营权、使用权归农民所有。
三、明确期限阶段:1984年中央一号文件明确土地承包期限应在十五年以上,消除农民顾虑。
四、深化政策阶段:先后两次延长土地承包期,十九大报告提出保持土地承包关系稳定并长久不变。
 楼主| 发表于 20-4-23 22:01 |
二、“给定资料2”中,L村村支书面对村民土地调整的要求,发出感慨:“这样一来,我们的压力很大,看来村里的土地调整也不是一个简单的事。”请根据“给定资料2”,分析他为什么感到压力很大。(10分)
要求:(1)全面、准确,有条理;(2)不超过200字。
一、无地可分,政策难以为续:实行与其他村不同的"增人增地但减人不减地"政策,预留土地已分配完,无地可分。
二、人地矛盾突出,无法调和:承包土地量与家庭人口不均衡,出现人多地少、人少地多矛盾,土地需求大但又有闲置荒废。
三、国家政策限制,无法调整:土地承包法规定以户为单位,减人不减地,强调承包期内不得调整,保持稳定长久。
四、地方政府支持,无可行措施:农民反应土地不公诉求,政府支持调整,但缺乏合法可行措施。
 楼主| 发表于 20-4-25 22:14 |
城市建设与管理,仅为满足经济或美观诉求是片面、危险的,这是因为:
一、注重物质而忽视人文精神需求,这是片面的。城市压缩文体活动交流空间,导致生活单调、人际冷漠、压抑,不利居民身心健康;二、破坏历史文化是短视而危险的。城市为经济发展而破坏历史文化资源,损坏居民人居环境,消除传统文化气息,丢失了城市的根本。
城市建设与管理,应当融入人文价值重视人的需求,为全民共享共有。一、建设公共场所及设施向公众开放,让市民感受幸福感、归属感和安全感。二、通过共享城市公共领域,让不同层次人交流接触,稳定社会关系,消解城市管理矛盾。
 楼主| 发表于 20-4-25 22:15 |
有没哪位大佬对上面的答案指点一下?申论初学者。看了阅卷人的阅卷介绍,感觉除大作文,小题的概况词语要尽量来自材料、忠于材料,不能自我拓展脑补太多。另外感觉这题有点难,材料逻辑很难与题干串联起来,读了好多遍,最后有了一点自己的分析逻辑。
1.题干说....是片面的,甚至是短视而危险的,谈理解。我认为这句话的着力点是在于为什么说是片面的,为啥说是短视而危险的,需要在材料中找到这两层含义。李奶奶和小区环境、活动空间设施介绍,是第1个层次,只重视物质方面的建设,忽视人的精神需求,这是片面的。
2. 第2个事例,说南平巷地区因为城市经济建设,历史文化建筑被破坏,传统文化消失,这是对应第二个层面,丢失城市的根本,是短视而危险的。
材料三的最后一段,我分析是主要讲述城市建设应当怎么样做,如包含人文、要面向全体市民,提供幸福、归属感等,都是侧重于城市建设方面的。最后一句点出“共享”的概念,是为下文材料四的牵线。
材料四,我认为是对共享的展开论述,不在是城市建设方面,而侧重于城市管理方面。也就是说,在城市管理方面,通过共享的理念,可以解决城市的社会矛盾,从而促进城市的发展。
这样一来,城市建设与管理,材料三四中各有内容落脚点。不知道我的理解是否准确,大佬大神们可以来探讨交流下。
 楼主| 发表于 20-4-26 10:02 |
四、S市将举办“城市样板工程展示会”,请你根据“给定资料5”,就其中地下管廊建设情况撰写一份讲解稿。(20分)
要求:(1)紧扣资料,内容全面;(2)逻辑清晰,语言准确;(3)不超过400字。

关于S市地下管廊建设情况的讲解稿
月亮湾地下综合管廊,是S市第一条城市地下公共空间基础设施,已平稳运行多年,取得了城市美观、智能管理及收益突出等综合效益,可分享的经验措施有:
一、科学领导,统筹管理。成立工作领导小组,形成常态化沟通和快速推进机制,统筹编制发展规划、管理办法,实现统一的规划、建设和运行的管理。
二、资本入股,合力建设。管廊建设维护成本大,通过借力社会资本,与相关单位共同成立合资公司,解决资金和建设主体问题。
三、科技应用,智能管理。充分调研分析,根据相关技术规范前瞻性设计,建设全面监控、感知系统和调度管理功能,实现信息化、一体化、智能化管理。
四、财政支持,保障收益。争取国家财政支持外,经营期内收益若不及预期的将由市财政补贴,确保股东投资收益,提高投融资积极性。
五、创新推广,提高使用。打造利益共同体,吸引相关股东单位成为建设主体,制定收费标准,调动入廊积极性,提高管线使用率。
 楼主| 发表于 20-4-26 10:38 |
网上找到了一篇答案,感觉还不错。对照自己的答案,在讲解稿公文格式上还有待改进。

关于地下管廊建设讲解稿
各位观展的朋友:
大家看到的是我市地下管廊建设工程。2011年11月,月亮湾地下综合管廊建成投入使用,管廊囊括消防、通讯等系统,可进行实时监控和调度管理,兼备自动检测、定位等功能,真正实现了信息化、一体化、智能化管理。
在地下管廊建设过程中,我市面临了管理、技术、资金等困难,并采取了多项举措:一是成立领导小组,形成沟通和推进机制。领导编制规划办法,统筹管理。二是科学设计施工。在设计阶段确立目标,组织专家反复论证,建设监控、感知系统,并预留信息系统升级接入口,方便综合管理。三是创新解决资金问题。联合电力、通信等单位,成立管廊开发公司,打造利益共同体,让股东有偿使用管线,明确各单位可根据自身实际选择使用方式,调动其入廊积极性,并以补贴兜底,确保股东收益。
我市地下管廊已平稳运行多年,让城市公共空间发展的潜力倍增。讲解结束,谢谢
 楼主| 发表于 20-4-26 10:40 |
这是另一篇答案

地下管廊讲解稿
各位朋友:
大家好!欢迎来到月亮湾参观城市地下管廊。来到这里,大家会发现空中没有了常见的“蜘蛛网”,也看不到“马路拉链”了。其实,这是因为将供水、供电、通信等设施搬进了地下管廊里。管廊长920米、断面3.4 X 3米,是我市第一条地下公共空间基础设施。
为加强统筹规划,我市成立了由市长任组长的综合管廊工作领导小组,建立了常态化沟通和快速推进机制,有效避免了难以协调等问题。
为解决融资问题,我市引入社会资本成立了管廊开发公司,专门负责管廊投资建设运营等事务。为实现智能化管理,设计了监管、感知系统,可通过一个终端进行监控调度,达到一体化管理。为提高股东收益,制定了收费项目和标准,积极争取国家、省、市财政支持,确保投资安全。为提高入廊积极性,吸引各单位既成为使用主体,又成为公司股东,打造利益共同体,共同参与管廊规划、设计、建设全过程。
以上就是地下管廊相关情况,谢谢大家!
发表于 20-4-27 00:30 [发自手机] |
楼主太棒了
发表于 20-4-27 15:02 [发自手机] |
我现在做题也是分机构,一般是做题-看某机构-看解析视频-自己复盘-一周后再做一遍-看另外一个机构的答案-复盘-总结对比自己两次作答不同,机构不同,记笔记。
 楼主| 发表于 20-4-28 20:26 |
又做了一遍,不知道要点是否全面了。

关于地下管廊建设情况的讲解稿
各位观展朋友:
欢迎参观我市地下管廊工程。月亮湾地下管廊平稳运行多年,将水管、电缆等全部迁入地下T形长廊,既美化城市景观又实现对管线的集中智能化管理。
在建造工程中,我市遇到了管理、资金、技术等困难,并采取了多项措施:一、科学领导,统筹规划。成立领导小组,建立常态化沟通和推进机制,统筹编制规划、管理办法。二、资本入股,合力建设。借力社会资本,与建设单位成立管廊公司,共同投资、建设、管理。三、科学设计,智能管理。调研分析,组织专家反复论证,建设监控、感知系统,预留升级接口,实现多功能智能化管理。四、财政支持,确保进度。争取财政支持,保障投资安全和收益,提高投融资积极性。五、灵活收费,创新推广。制定收费标准,按需选择使用权、所有权;打造利益共同体,吸引股东单位主导设计建设,并有偿使用。
以上就是地下管廊建设情况,谢谢!
 楼主| 发表于 20-4-28 22:41 |
试谈“有”与“无”

城市的发展,不仅仅在于基础设施为代表的物质文化建设,更在于以提供人们享有的公共空间为代表的精神文化建设。城市的发展,说到底是人的发展。基础设施等,为人们的生活提供了方便,即城市之“有”;构筑人们享有的公共空间等,即城市之“无”。在城市建设中,“有”与“无”二者缺一不可,共同促进人的全面发展,为人们带来幸福感、归属感和安全感。
当前,在我国城市建设中,存在着一些错误的理念。如有些地方“只重视造景、不重视化人”,有些地方“只重视经济发展、不重视人文建设”,有些地方“只重视物质文化建设、不重视精神文化建设”,有些地方“千篇一律、漠视传统”等,这些片面的城市建设理念,终究是无法为城市的发展提供持续的动力,无法促进全面促进人的进步发展,无法为人们带来幸福感。
因此,在城市建设中,当须树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,处理好“有”与“无”的协调发展,为市民共享城市成果提供支持。
“有”构成“无”的基础。在《老子》中,墙壁是房子的“有”,墙壁是房子的基础。类似,城市的基础设施,则是城市的“有”,是城市的骨骼和肌肉。一个城市的基础设施建设,如道路、高楼、医院、学校、住房等,给市民安居乐业提供了条件,为市民便利生活提供了保障。
“无”形成“有”的目的。在《老子》中,空间是房子的“无”,墙壁终究是为了构成房子的空间,为人们饮食起居提供了可能。类似,“无”是城市中的公共空间,是基础设施撑起来的空间,如城市广场等。城市公共空间多了,才能给市民留出足够的场所,满足人们在城市中的各种精神文化需求,促进人的全面发展。
在城市建设中,要充分把握好“有”与“无”的度,既不能过度追求“有”,而导致缺乏“无”,城市公共空间没有了,会导致“景有了、可人没了”,会让“李奶奶”等市民会感到压抑;也不能为了充足的“无”,而导致“有”的缺乏,让“李奶奶”等市民的衣、食、住、行、购、娱等基本需求缺乏必要的保障。
为了促进城市的全面发展,一方面要注重城市规划与设计,通过加强对城市的空间立体性、平面协调性、风貌整体性、文脉延续性等方面的规划和管控,留住城市特有的地域环境、文化特色、建筑风格等“基因”。另一方面,城市工作要把创造优良人居环境作为中心目标,妥善处理好城市空间,实现生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀,努力把城市建设成为人与人、人与自然和谐共处的美丽家园。
城市发展,终究是人的发展。我们要处理好“有”与“无”的关系,让城市之“有”更好地促进城市之“无”,让人在城市的健康有序发展中得到全面的发展。(1060字)
 楼主| 发表于 20-4-28 22:42 |
大作文题目,读了只理解到两点:1.城市物质建设是有形,精神文明建设是无形。论点:注重有形,不能忽视无形;2. 无形的发展可以更好促进有形的发展。
比较的粗糙,感觉一时难以下笔。当然,我也还没写过大作文。
读了楼主的审题过程,感觉一下清晰起来了:有是基础设施,无是公共空间,这句理解感觉是破题的突破口。就能形成大作文的框架逻辑:1.先阐述有无放在城市中对应的是什么,两者有什么关系;2. 城市建设中存在的问题,分析出现问题的原因;3.过渡承上启下,引出对策。4. 提出对策措施。5. 对全文进行升华总结,回扣主题。

感觉楼主答案中:有是无的基础....无是有的目的...,这两段落的逻辑定位有点模糊,不像是问题的分析,更像是二者关系的阐述,个人认为应该放在首段中。这个位置更适合分析问题的原因。初学者个人愚见,请批评指正。
最近学习申论有点死磕了,希望能博览各家所长,能训练思维方式、学习解题破题思路,提高申论水平。
发表于 20-5-4 21:09 |
卢作孚乡村建设理念及其现实意义的导学材料

卢作孚出生农耕家庭,没念过大学,但创办了中国近现代最大最有影响力的民营企业集团民生公司,他开展的乡村建设实验,为中国乡村建设做出巨大贡献,被称为乡村建设三杰之一。
   乡村建设理念:1.核心思想:中国的现代化基础在乡村现代化。2.核心内容:乡村的现代化要全面现代化,追求政治经济文教社会环境全方位改革。文教建设要突出研究事业;社会建设要培育新的人民;环境建设要突出公园建设;社会建设要形成大众管理方式。3.根本途径:全面现代化要以经济建设为中心。经济建设动员能力最强,最能富民强国。4.根本目标:实现“人人都能自立,人人都能立人”,实现人的现代化。
   现实意义:1.明确城乡一体化发展必要性:抓住城乡发展关系,如乡教育、经济不发展必将影响城市,突出乡村建设基础意义。2.提供立足局部、着眼全局的方法论。提出乡村现代化的奋斗目标,规定推动乡村运动的范围和方法,明确了从事乡村运动既要落实具体目标也要有大视野、大目标。3.为今天的“以工辅农,建设新农村”理念提供实践支撑:以北培峡区的乡村建设实践,探明了以工辅农、工农互动的模式能获得经济利益、培训建设骨干,既有利于工又有利于农。4.为今天的“人的现代化”理念提供理论支撑:提出的“训练人是一切问题的中心问题”命题与“人人都能自立,人人都能立人”目标与人的现代化理念暗合。
 楼主| 发表于 20-5-5 22:37 |
这篇大作文,先后陆续又看了其他几篇的参考答案,能让自己觉得完美的还是没有。结合各家所长,再来分析体会一下这个题目的逻辑和要点吧

一是作答范围。有的答案中,把材料一、二中的内容也作为有与无的分析对象,(土地的有、政策是无等)这显然是不恰当的。因为题干中明确指出,要围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题,材料一、二是乡村建设关于土地政策的,不是作答范围。肯定排除。
材料三中提到了城市建设问题。问题1是城市楼房密集,注重生态景观但缺少公共休闲空间,导致居民压抑;问题2是城市商业化过度发展,改建历史建筑、破坏历史文化,人居环境恶化。
材料四中其实侧重点不在于城市建设的问题,而是举例讲述公共领域在城市社会治理方面所起到的重要作用,起到社会平衡器的作用。
材料五中,讲的是城市建设的经验举措,侧重点在于城市建设的积极效应,也没有城市建设的问题要素。
但是材料三、四、五都是围绕城市方面,仅材料三中问题似乎不完整。材料四可以转化出的城市建设问题是:缺少公共场所,导致社会不平衡问题;
材料五城市建设的经验背景、可以转化出的问题是:缺乏公共配套规划,城市发展空间受限问题。
总结来讲,材料三、四、五反映的城市建设问题有:
一、楼房建设密集,注重生态景观却忽视社区活动需求的问题。
二、商业化过度发展,破坏历史建筑、历史文化、人居环境的问题。
三、公共场所缺失,导致社会不平衡的问题。
四、公共设施缺乏规划,导致城市空间受限的问题。

手机版|APP|sitemap|求职指南网 ( 京ICP备11040856-1号|京公网安备11010802022760 )

Powered by Discuz! , GMT+8, 20-6-4 09:43 0.035558 s, 18 queries , M On.

© 2005-2020 QZZN , 转载、商业使用需取得授权 联系我们

快速回复 返回顶部 返回列表