行测如何85+

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这么多  你说啦 什么啊？跟题目一点不搭配！

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兄弟你倒是来点干货啊

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撸主这境界不错，说的也都是大实话，来点干货就更完美

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答案不是做出来的，而是在选项中抠出来的，如果不会抠，就先把错的抠掉，剩下的就看人品了。对了，这次考试我找了后台，非常硬，只要走个过场就行，别问是哪里的后台，我不会告诉你她是观音。

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楼主这是感觉来让我等膜拜的 仰望的  来点干货啊

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受益匪浅

楼主留言：难得有个能悟的~~

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其实现今的环境下，多一些探讨，也是行测版的幸事了...毕竟快餐社会，以前的年代网吧开个机一分多钟都等的兴奋不已，现在15秒左右多一秒都想把电脑砸了。公考也是这样，很多人都一味求快，却忘了最根本的基础。不过来到这里的人水平不一，追求自然也不同，明明有最强王者的实力，你却让他们去找青铜虐菜，显然也是不现实的。。。总之我是认为，秒杀技巧这个东西，对于基础好的人就是锦上添花，但对于基础薄弱的人来说，只能是有一定几率的雪中送炭，仅此而已。

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就是喜欢楼主这样的，怎么办

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筱月叹息:其实现今的环境下，多一些探讨，也是行测版的幸事了...毕竟快餐社会，以前的年代网吧开个机一分多钟都等的兴奋不已，现在15秒左右多一秒都想把电脑砸了。公考也是这样，很多人都一味求快，却忘了最根本的基础。不过来到这里的人水平不一，追求自然也不同，明明有最强王者的实力， .. (16-4-19 09:37) 返回原楼层

赞同

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午夜月光:就是喜欢楼主这样的，怎么办 (16-4-19 10:20) 返回原楼层

擦干你嘴角的哈喇子

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感谢楼主分享经验

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说的不错，就是来点实在的东西啊

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前排学习

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中肯，明白的不明白的，还是看个人，一味邯郸学步，只会忘了初衷，“乱花渐欲迷人眼，考分更比上年低”楼主大智慧！

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说句公道话，论坛里的“调和平均数”和“牛顿台阶”等帖子还是很有价值的。至少对于我这样以前不懂的人很有启发。拜读了楼主的很多文章，楼主你是大神，这是名副其实的，但也不要打死别人的思维和努力，每个人都在寻找最打动最启发自己的那句经验之谈，这可能在你的大作里，也可能在别人的感悟总结里，你当初不也是这样站在n多个小巨人的肩上才成就了现在的你吗？所以，请肯定别的小巨人的价值。存异存同。

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数量能做对13到14个的真是厉害

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主要是楼主有思想，有目的，有总结，就像学校里的学霸一样，能分析自己的不足之处，然后归纳总结，提升看问题的角度，进而能看到本质，提高速度。

一般学校里的学霸也就那么几个，究其原因不是说那几个人多么多么聪明，而是那几个人能因地制宜，根据XX来调整XX,而大多数人没这个耐心、毅力，也没这个思想，老师教啥就学啥，错了也就错了，不知道为什么错，没有针对自己问题来进行分析，

这是一个比较久的积累过程，一般人能投机取巧都不会这样去做，一旦积累到一定程度，那水平就支线上升了，不过这个过程也不是一般人能熬的

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guokaodiyi:我真心不是学霸，高中时候天天打游戏看小说，不是班上全恐龙战队的话说不定还要勾勾搭搭。。。 (16-4-20 10:55) 

我是意思是你真正掌握了成为了学霸的方法，只要你想，随时都可以是学霸，只是你想不想的问题，不是说你现在是不是学霸的问题。

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材料：2008年卫生机构数量6523个，卫生技术人员为14.99万人，2009年卫生机构数量6603个，卫生技术人员为16.04万人。
题目：2009年与2008年相比，B市平均每个卫生机构拥有的卫生技术人员数量大约增长了（ ）
A、5.9%    B.8.7%  C.-5.9%   D.-8.7%
注意资料分析的特殊性。侧重定性分析而非定量计算。
首先卫生技术人员增长了，增长了约1/15，大概是6%多；再分析卫生机构，也增长，增长肯定不到1/15，
答案已经出来了，比值增加，且肯定小于1/15，则A。


亲爱的楼主能讲解一下吗？
我做资料都是算的，不善于分析。，，

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guokaodiyi:A（1+r1）/B（1+r2）-A/B=A/B×（1+r1）/(1+r2）-A/B=A/B×[(r1-r2）/(1+r2)]
r1大于r2，说明是正值，比值增加；
（ r1-r2）/(1+r2）＜（r1-r2）＜r1（r2也是正值） (16-4-20 14:06) 

这种类型有固定的解法吗？

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这个对于我这个菜鸟才说 真的是太难了

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guokaodiyi:都说干货，刚好看到有人问两道题目，顺手解答下，解释下我为何说资料分析重定性分析而轻定量计算。
2012年，财政投入扶贫资金3816.3万元，比上年大幅增长18%，享受优惠政策的贫困残疾人117727人，比上年增加3%。
    题目：该省每年投入的残疾人财政扶贫资金 .. (16-4-20 10:52) 

资料分析第一题的比例增加比值增加了（18%-3%）/（1+18%）≈15%×5/6=3/20×5/6=1/8
则增长量为320的1/9 接近40   不理解这样的算法，求学霸点拨O(∩_∩)O~

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guokaodiyi:（18%-3%）=15%=3/20 这个没问题吧 估计你是后面的不明白
1+18%≈1+20%=6/5 ÷6/5等于×5/6
感觉我在做小学老师的工作。。。 (16-4-23 14:43) 

前面也没法理解呜呜从（18%-3%）这样开始？再给我具体讲解下嘛，菜鸟理解好难，谢谢老师么么哒

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guokaodiyi:。。。
 (16-4-23 14:52) 

可能我没说明白呢，这式子这样算不理解，一个是财政投入扶贫基金的增长18%，一个是残疾人增长3%，算人均扶贫资金增长（18%-3%）/（1+18%），人均扶贫资金=财政投入资金/残疾人数，可是增长量直接相减这个算法我没理解，感觉不合理啊  不知道我有没有说明白这个困惑。求点拨O(∩_∩)O~

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哎呀，哎呀，哎呀，星星眼。。。可是我就是心算不了，，尤其是资料分析同比增长哪个多哪个少的，我四个答案都算一下，那就是四题啊

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顺道来看看，马克一个

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好像有那么点道理

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资料分析老是70%正确率，很少80%到100%的正确率
咋办啊？

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矛盾有点道理

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没考过国考，只参加过山东省考，真的给楼主跪了，每次考试我都直到铃声响起，勉强做完，大神您联考直接提前50分钟？而且行测过70分的并不多，到80的更是凤毛麟角，不可思议，不知道您是怎么做题的，膜拜一下。。。 ，可否给与指点那，楼主？如何在保证正确率的前提下，提高做题速度？

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大神，我看了你的这篇文章，觉得你的思维很厉害。。可以帮我看下这个题吗？手机传不了图，学你放到云笔记里啦。帮忙看下哦！谢啦！
http://note.youdao.com/yws/publi ... 7348&type=false

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http://note.youdao.com/yws/publi ... 7348&type=false

大神帮我看看这道题呀。。。

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近来看到行测版有一些数量关系的技术贴，如果不是刻意造势而为辅导机构宣传打前站的话，很不错，但是，对于很多考生来说，这类技巧并无助益。有人可能会说我大放厥词，技巧怎么会没用呢？首先简单自我介绍下，10年即开始接触公考，前后共考过5次，行测开始比较低，只有75左右，后来3次，均是所考省份行测分前十，最近一次14年联考88.1，某省第一（质疑的人可以翻我发帖去查，在此不多说）。不是炫耀，只是为了证明我还是有说几句话的资格。
    很多人在行测备考中都误入歧途而不自知——盲目追求技巧。为什么这么说，首先，我们要知道行测是个什么玩意——它也是一种考试，既然是考试，我们要做的，就是应试。很多人听到应试很反感，但你我皆凡人，改变不了环境，只能去适应。那么应试的话，我们的一切都是以高分为目的。
    行测如何得高分？很简单，首先，它考什么，我们就针对性地学什么！其次，它要求怎样，我们就怎样去做！最后，达则兼济天下。
    第一点，考什么，我们就学什么！
    目前大多数考生都是参加国考和联考的，简单分析下近年真题就会发现，考点并不偏、难、怪，至少我是没有看到需要用错位排列或者是什么的了（都是某图带的好头，一个个以偏题怪题为能），费了大力气，研究根本不会考的考点，何益之有？更遑论对于很多考生来说，能掌握常考题型的知识点已是难能可贵，再分心去看知识点、去理解、去记忆，还要学会应用，最关键的是，在考场上要能看到题目想到应用，嗯，大家自己把握吧~~
    第二点，行测要求什么呢？
    速度！天下武功，唯快不破！其实很多同学做题目正确率都在80%以上，为什么很少有人能80分以上呢？关键是没时间。我参加考试，一般国考提前半小时涂完，联考提前50分钟左右，唯一一次只提前10分钟的是11年江苏A类（有兴趣的可以去尝试下）。
    为什么我这么反对迷信技巧呢？当年我复习的时候就是看某图的宝典的，最大乐趣就是尽可能每题都找个比解析更快的方法，最让我觉得逗的是它特别能举一反三，一道题目都能弄出个公式出来，当时我就在想，这谁会这么傻啊，还去记个破式子，看到题目，先是要想一下什么题型，再想下该用啥式子，再想下这式子是啥呢，最后在纸上列出式子，很好，不等你算出结果，至少30秒没了。。。有这时间，我早用自己方法算出来了。。。
    说这么多什么意思呢？我是很反感某些技巧的，大家要注意，很多技巧都是辅导机构弄出的噱头。大家要明白一点，辅导机构的目的是赚钱，弄技巧的目的是为了宣传，是为了显得自己逼格很高，而不是真心为你着想，帮你提分。大家注意，我是反感某些技巧，而不是全部，有些技巧还是很实用的，但是很多同学的基础是不足以让其能分辨清楚的，结果自然是“乱花渐欲迷人眼，考分更比上年低”了。。就比如调和平均数吧，说实话，我之前还真不是很明白这个概念，搜了下发现是从某图传出来的，特意花了几分钟看了下某位元老级人物的课程，发现该元老的例题也是元老级的（都16年了，还在用09年的例题），然后看了下实际应用，发现如果真用的话，就像刚才所说，一是要判断题型、并判断出需要用这个技巧，另外还得牢记公式，小心别弄错了，花了这么多时间，总得看到点回报吧——坑爹的是还不如特殊值法简便。。。至少实战中我用特殊值法心算10秒，这劳什子平均数我还得连续算几次分数和倒数，最关键还得动笔。。
    同样的道理，尤其在资料分析体现特别明显，明明能直接看出来算出来的，非要大费周章，弄一堆技巧，时间都去哪了？
    第三点，也是最关键的一点，得天下者，不拘一城之得失；取行测者，不重一题之对错。
    行测不是只有数学，数量一般只有15题，对于大多数人来说，能掌握常见考点保证对13，14道，也就够了。毕竟大多数人备考时间、精力十分有限，要讲究个性价比，不说木桶原理了，根据边际成本递减也能知道不可只偏一科。本人太懒，打字太累，本来想多说点的，想睡觉了，简单说下吧，图推最容易提高，言语把握关键词，逻辑结论题是目前重点，其实也就是把握关键词就好，另外目前的常识考查非常注重分析能力，弃之可惜，掌握方法至少70%正确率不成问题。
    不多说了，此文对事不对人，如有得罪，就当我瞎说。

增补一：所谓干货
    本偶感而发，原无意赘言。有寻“干货”者，言语不足夸。我全文其实就一句话：不去盲目迷信技巧，方可直击行测本质。为避免再有人觉得云里雾里，我再说直白点吧：思想比方法更重要，方向比思想更重要。
    附上原先发的几个帖子：
  1、怎么做题最有效
https://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-15283382.html
  2、 数学思想
https://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-14960711.html


PS:点击下人名，就能看到其之前的发帖，最多10秒，难道比打字问还要花时间吗？真是令人疑惑的内心世界啊~~


增补二：关于常识如何分析的说明

     很多人都在站短问常识，干脆统一回复。
    常识最大误区就是大家都以为是在考知识点，导致了“三无”——考点无迹可寻、复习无从下手、解题无计可施，很多人干脆就放弃了。实在可惜，常识分可不少。注意大纲的描述：常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。
注意划线部分，已经非常明确地指出了常考范围，并强调要分析、判断并推理。


    怎么分析呢，简单说两题。

（16国考-12）下列历史人物与其著名言论对应错误的是:(   )。
A.孟子——穷则独善其身，达则兼善天下
B.林则徐——苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C.梁启超——国家之主人为谁？即一国之民是也
D.曾国藩——天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤
   AB无难度，初中课文。 C，首先梁启超，变法实质就是在学习明治维新，不知道这点也没关系，知道是民主化就好，那句话国之主为民不就是民主吗，很明显非常可能是其所说。关键是D。曾国藩——满清时汉人高官，性格必然小心谨慎。曾国藩家书也验证了这一点——吾日三省其身，所以后面那句话对他而言太豪放了。。。人言可畏，岂能“不足恤”以蔽之。。。实际上后面那句话也很有名，王安石变法也是历史上著名变法之一。

（16国考-18）下列关于恐龙的说法正确的是:(   )。
A.主要活跃在中生代时期
B.霸王龙和剑龙都是肉食性动物
C.属于脊椎亚门类动物中的哺乳纲
D.可通过某个DNA片段克隆出恐龙
   这题我只知道个侏罗纪公园，不过没关系，我知道选A。为什么，D项简直是开玩笑，DNA片段怎能克隆；C项两点可以排除：一是恐龙近亲鳄鱼，爬行动物。二是恐龙蛋，哺乳动物只有很奇葩的动物才会卵生，比如鸭嘴兽。B剑龙行动笨拙，不太可能是肉食性动物，因为肉食性动物要食肉，就要捕猎，要捕猎就要跑得比猎物快，行动必须敏捷矫健，参见狮子老虎狼等。而且那个背上的剑明显是素食性动物的防御措施，如鹿角等。
   再说下做常识心态：无惧之、无畏之、剖析之、解之。
ps：还有个很重要的模块也是侧重分析，却常见弄出一堆“速算”技巧。大家应该知道我说的是哪个模块，在此不多说，只说一句：资料分析，重定性分析而轻定量计算。言尽于此，不理解就当我没说。


都说干货，刚好看到有人问两道题目，顺手解答下，解释下我为何说资料分析重定性分析而轻定量计算。

2012年，财政投入扶贫资金3816.3万元，比上年大幅增长18%，享受优惠政策的贫困残疾人117727人，比上年增加3%。
    题目：该省每年投入的残疾人财政扶贫资金如果可以均分到每位享受优惠政策的贫困残疾人身上，则2012年享受优惠政策的贫困残疾人的人均扶贫资金额要比2011年增长（ ）元。   
A.30    B40  C.50   D. 60
选项相对差距很大，可估算，注意方向即可。
先求12年人均扶贫资金额  3816.3÷11.8≈3816÷12≈320（注意放缩方向，扩大除数，结果略小）  
比值增加了（18%-3%）/（1+18%）≈15%×5/6=3/20×5/6=1/8（同样略放大了分母，数字实际略小）
则增长量为320的1/9 接近40 且考虑该结果比实际小  则B

材料：2008年卫生机构数量6523个，卫生技术人员为14.99万人，2009年卫生机构数量6603个，卫生技术人员为16.04万人。
题目：2009年与2008年相比，B市平均每个卫生机构拥有的卫生技术人员数量大约增长了（ ）
A、5.9%    B.8.7%  C.-5.9%   D.-8.7%
注意资料分析的特殊性。侧重定性分析而非定量计算。
首先卫生技术人员增长了，增长了约1/15，大概是6%多；再分析卫生机构，也增长，增长肯定不到1/15，
答案已经出来了，比值增加，且肯定小于1/15，则A。

要明白行测都是选择题而不是计算题，放着选项不看，一个劲做，时间能够用吗。。。

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思想远比努力更重要，为什么很多人都是看起来很努力，实际效果却不好，思想。。。

4875284

水一发 谢谢分享

4514809

楼主能发一份给我吗，谢谢.

2537695

现在都看不到楼主的主题帖了，只有你自己才看得到

4660144

云天青到此一游

3071132

毕竟培训机构是营利的

4477673

^_^!真想拜师啊，笔试面试都那么厉害。@_@

4895642

请问楼主，数学极差，该如何复习。高考是文科生，数学都靠蒙。

4875568

谢谢大神的分享，2015的复习我是很迷信所谓的技巧，听信机构的方法，越考越差，先花30秒分析题目的类型，所以在万恶的省考中，还真的就没时间做常识题（后来看题目，都是送分的）。支持楼主的精神，要回归考试的本质要求，而不是一味地迷信技巧秒杀。

4875568

guokaodiyi 发表于 2016-5-24 18:40
很遗憾你考前没有看到，也算机缘未到，好在现在看到总比没看好，下次复习注意不迷信技巧，回归本质，找到 ...

谢谢楼主！

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请问楼主是复习多久、实战几次达到这种程度的呢~~~我今年2月底着手复习的，考的天津事业单位（招一人，笔试第一，面试被逆袭）和公务员（行测59.9，申论67.4，没见面，据说申论给分普遍高了）~现在没工作，去年毕业的，考了两次研都失败了~眼下不知道是继续复习还是找工作……

4899640

厉害

4842509

guokaodiyi 发表于 2016-5-25 13:32
1、我当时是刚毕业，每天学习10小时，大概学了40天，行测总复习时间应该是200小时，这是第一次从零开始的 ...

嗯~~~我现在知道该怎么走了~~~谢谢楼主指点迷津

4871453

数量是我的短板，如何提高，请楼主指点

4871453

数量是我的短板，山东省考基本上都是蒙的，请大神指点，不胜感激

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你好！！！！今天头脑发热，参加广东乡镇省考！第一次裸考，32岁了，没面吃！理科的公式知识都忘得一点记不起来了！常识也是弱项。请问如何复习？我现计划一是找回初高中的数理化来看一遍，有必要？二，看某图的教科书，细研？请指教！

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看完挺有感触

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84年大龄考生，公考3年，每次都是相差不到一分，之前以为是申论问题，然申论稳定到65+后并无卵用。行测感觉能过70，却始终65左右。准备用一段时间对各个模块加精练习，目标80+。希望楼主持续更新，受益匪浅。

4911510

楼主你的数学功底很强吧？

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guokaodiyi 发表于 16-4-20 14:06
A（1+r1）/B（1+r2）-A/B=A/B×（1+r1）/(1+r2）-A/B=A/B×[(r1-r2）/(1+r2)]
r1大于r2，说明是正值，比值 ...

我看了半天这题不应该是A(1+R1)/B(1+R2)-1吗

4940721

想问下楼主怎么做到言语快准狠的，我做题会浏览原文。。。

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晶天啊，这辈子只能仰望了

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学习下

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资料分析经常是有迷糊的感觉，公式经常记，做题就苦恼。